《触摸春天》课文

《触摸春天》课文《触摸春天》是一篇感人至深的文学作品，它底层流淌着人类对美好生活的渴望，是一篇经典的文学作品。本文将对这篇作品从主旨、描写手法、语言风格三个方面进行深入探讨。第一，主旨首先，我们来说说本篇文章的主旨。《触摸春天》以一种浓烈的情感传递着对美好生活的渴望，对世界的热爱，对生命的热爱。文中通过一个垂暮老人偶然与一个肢体不便的少年相识相知的故事，描绘了不同年龄、不同身份背景的人通过一双慈爱的手的碰触，轻轻唤醒了心底深处隐藏着的那份爱和渴望美好的情感。其次，从老人和少年的人物塑造来看，《触摸春天》更是能够引导我们关注生命中一些更深层的话题，如对疾病和残疾的了解、对社会责任的认识、对年龄和经验的尊重、对生命无限的颂扬等等。在这个快节奏的时代，我们忽视了很多本可以为我们的人生带来更多启发和感悟的事物，而《触摸春天》深刻地告诉我们，我们应当从这些看似微不足道却又切实存在的缝隙中感受生命的真谛，感悟生命深处真正的意义。它的主旨与以上内容有着密切的关联，和对美好生活的追求密不可分，而正是这种追求使得我们的文化和精神得以继承下去。第二，描写手法其次，我们来说说《触摸春天》的描写手法。文中用一种蕴含着温暖和光明的语言，对种种人生的细节和感受进行细致而又深刻的描绘。文中的段落结构十分明朗，语言上的表达也清晰明了。文章的开头，作者将旁白和人物语言交织，巧妙地引出了文中的主题，打出了一个响亮而引人瞩目的开端。接下来，作者着墨于人物形象的描写，一位年逾花甲的老人和一个肢体残缺的少年，对比鲜明，形象十分生动。从老人“慈祥的目光里满是温暖和宽容”，到少年“依偎着老人，一双明净的眼睛中，似乎还透着着一丝轻盈的笑意”，都能够将字里行间的情感赋予塑造出这两个形象。文中还采用了多种再现手法，对走在寒风里的老人、受灾的少年、仰视的目光都进行了真实而有感染力的描写，将感动的情感浓缩并传递给读者。第三，语言风格再次，我们来谈谈《触摸春天》的语言风格。文中的语言简单、清晰、生动，不仅准确地表达了人物心中所想所感，还优美地传递了那种感人至深的温暖气息。如“房间里充满了阳光的味道”，“岁月虽已过去，沧桑的面貌愈发深刻了”，等这类词语都能够准确地表达出人物内心世界的感受和充满柔情的高峰。同时，也难不住这样的语言温婉清新，语言汇积在文中的精美蕴含着一种情感表达，从而能够引发读者对共同的东西:家庭、爱、人生的感慨。这种情感的传递也正是本篇作品能够引起无数读者共鸣和感动的原因。以小见大，一份爱心，一份关怀，一份顺势而为的帮忙，都正在构成我们每个人微小而又伟大的人生。文中的老人和少年，他们的生活经历相隔了一代人，却因为一场偶然的相逢，看到了美好生活的可能，看到了生命的奇妙，相互温暖着。在这个快节奏的时代，我们忙于赶时间赶进度，把生活轻描淡写，把生命的意义简单化，《触摸春天》让我们回归人性最初的层面，在简单和自然的生活中，享受那份本真的情感。我们能够在鸟鸣声中肆无忌惮地嬉戏玩笑，看到年迈的树木在风中颤抖，能看到繁花似锦的美景，都说明了我们对美好的生命的渴望。总之，《触摸春天》不仅仅是一篇文学作品，它还是呈现出一种意境，一种情感的传递。在这个经济高速发展的时代