先进道德模范心得感悟5篇

先进道德模范心得感悟5篇先进道德模范心得感悟〔篇1〕

学习了优秀共产党员的先进事迹后，感受很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成果，得到领导和同事的一致确定，这与他们勤于学习，擅长思索，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，擅长思索，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研教育教学业务学问，使自身工作能力和业务素养很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为假如不留意读书学习，不留意学问的积累，不留意讨论新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新方法，出不了好想法，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增添学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务学问的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推动工作的创新和进展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的学问用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的学问。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成教育教学任务，他们顾不得照看家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培育出了一大批优秀的学生，以自己的一言一行为我们树立起了学习的典范。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风珍贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成果的时候，能够耐得住孤独，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做外表文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着剧烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。

我们要想成就一番事业，就必需得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，悄悄奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛〞的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对比先进的典型、典范，我想：不管干什么工作，都应当保持一种激情，永久做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀共产党员们的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为典范，仔细对比检查缺乏，切实改良提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

先进道德模范心得感悟〔篇2〕

4月8日下午4点零5分，我校党员、教师在龙母小学党员活动室观看了：中央电视台“感动中国〞20__年度人物颁奖典礼上，中国科学院院士、华南农业大学原校长、我国有名作物遗传学家先进人物成为第一位揭晓的“感动中国〞年度人物。“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。喜爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人们心里！〞这是《感动中国》组委会给予先进人物的颁奖词。

学习先进人物，用朴实的生活看法来修饰自己。先进人物夫妇一共捐出了8809446元，学校用这笔款设立了教育基金，用于嘉奖贫困学生与优秀青年教师。而先进人物自己的生活特别朴实，有人用“家徒四壁〞来形容他的家，从中可见其生活简朴。破旧的家，简洁的饭，一点一滴都昭显着这位老人骨子里的淳朴。

一生报效祖国，毕生积蓄回馈社会，这就是正能量，我们要向先进人物同志致以崇高的敬意。我们要向先进人物同志学习，学习他的爱国情怀，学习他的坦荡胸怀，我们要向这位中华民族的楷模学习，做一个有社会责任感、有爱国热情的中国人！

先进道德模范心得感悟〔篇3〕

我仔细学习过道德模范事迹之后，发觉这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!

这些道德模范都是我学习的好典范，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德〞二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，尊敬，更多的是反思，是领悟，是鞭策

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有老实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，悄悄无闻，无私奉献，数十年如一日，照看孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏暖和之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好典范。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增添了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增添了搞好本职工作的使命感，从而更加坚决树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增添，更加喜爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的学问不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风气来引领，社会进展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去敬重他人、关怀他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着尊敬、严厉 的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，主动创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，互相礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。〞

我作为一名教师，在经受这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为典范，从如今做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

先进道德模范心得感悟〔篇4〕

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求教师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人;职业情感是喜爱学生，诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范〞，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培育所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，主动参与职业道德学习，培育高尚道德情操。

教师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的将来。在大力提倡社会文明、弘扬优良职业道德、构建和谐社会的今日，师德建设已成为学校队伍建设的重要内容。

《教师十条禁令》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"必需是排除了私心和杂念的父母般暖和慈爱的爱，恩师般高尚纯净的爱。它表如今：当学生受到挫折、境况困难的时候，给学生以怜悯、关心、爱护和帮助;当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问，耐烦细致，和气可亲地给予解答;敬重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。

如今，教育问题再次成为人们议论的焦点，还存在着不敬重学生的主体地位，不敬重学生的人格，甚至挖苦、挖苦、体罚学生等违背师德的行为，造成了一些负面影响;有不能正确对待优胜劣汰的竞争气氛和机制，不能正确对待同事，不能合作共处;有些由于种种缘由，不具备良好的心理素养和乐观向上的生活看法，不能以饱满的精神状态和美妙的教师形象去吸引、感染、教育学生。端正行风，是实施素养教育、提高教育教学质量、办好让人民满意的教育的根本举措，是时代给予我们教师的历史使命。

学习也使我更认识到了教师“教师职业道德新10条〞的必要性和重要性。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有特别重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，仿照在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，抢先垂范，作出表率。"要学生刻苦学习，自己就必需学而不厌，手不释卷;要学生仔细劳动，自己必需喜爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必需谈吐文静，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，教师肯定要时刻留意自己的一言一行，以高尚的'人格去感染人，以干净的仪表去影响人，以和气的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养教育的召唤，更好地培育"四有"新人，不辜负党和人民给予的荣耀历史使命。

先进道德模范心得感悟〔篇5〕

一场突如其来的疫情防控阻击战打破了新春佳节应有的喜乐祥和。“疫情就是指令，防控就是责任〞，面对突如其来的危急，很多党员干部与人民群众暂别挚爱主动请缨站到了疫情防控的第一线。是他们的舍生忘死铸就了一道爱护人民生命安全的牢固长城，王春天同志就是用生命践行了“为人民服务〞的庄严承诺，噩耗传来全城悸动。

在支部会议中，大家一起仔细学习王春天同志的先进事迹，我对这位年轻的政法干警肃然起敬。深深的为王春天同志的离去而感到可惜。诚然，一个年轻的政法干警就这么离开了我们，或许同为基层一线政法干警的我们更能理解王春天同志一些。在平常的工作里“忙〞是主旋律，扎根基层将人民冷暖安全挂在心间，与群众“心贴心〞，将对党、对国家、对人民的忠诚化为了“为人民服务〞的动力，维护着法律的庄严与人民的合法权益，