中班语言课语言教案《桃树的朋友》及教学反思_第1页
中班语言课语言教案《桃树的朋友》及教学反思_第2页
中班语言课语言教案《桃树的朋友》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言课语言教案《桃树的朋友》及教学反思课程背景本次语言课是给中班幼儿开设的。通过本次课程，旨在让幼儿认识桃树及其朋友，培养幼儿的语言表达能力和阅读理解能力，同时引导幼儿关注身边的生态环境，培养幼儿的环保意识。教学目标让幼儿认识桃树及桃树的朋友通过故事情境，引导幼儿学会关爱大自然，珍爱生态环境培养幼儿的语言表达能力和阅读理解能力教学内容教学准备《桃树的朋友》绘本拟音卡片图片或手势提示卡片教学步骤情境导入：通过幼儿园舞台上搭建的桃树，提醒幼儿们今天将要学习什么内容，同时让幼儿观察桃树并发表自己的观察意见，激发幼儿的学习兴趣。故事讲解：老师向幼儿们讲解《桃树的朋友》的故事情节，并通过绘本的形式让幼儿们进行视觉辅助，加深对内容的理解。认读关键字：引导幼儿通过拟音卡片认读与故事情节相关的关键字，如“桃树”、“小蜜蜂”、“蜗牛”等。故事延伸：通过图片或手势提示卡片，帮助幼儿们再次回味故事情节，并通过问题引导幼儿思考和表述，如：“小蜜蜂为什么要来桃树上采蜜呢？”故事表演和合唱：老师带领幼儿们一起表演故事情节中小蜜蜂采蜜、蜗牛爬行等动作，并引导幼儿们跟着老师一起唱《小蜜蜂采花歌》。总结提问：让幼儿回顾本次课程所学习的内容，引导幼儿在回答问题的过程中加深对所学内容的理解和记忆。教学反思本次中班语言课主题为《桃树的朋友》，我采取了多种教学手段，如情境导入、故事讲解、认读关键字、故事延伸、故事表演和合唱等，使课程设计更加多元化，这样也有助于调动幼儿的积极性和兴趣。这次语言课教学效果还是蛮不错的。首先，对于幼儿们来说这是一个全新的话题和情境，而通过引导与互动，幼儿们能够很快融入到学习之中，课堂氛围也比较活跃。其次，绘本形象生动，图文并茂，通过视觉与语言的结合不仅增强了幼儿对桃树及其朋友的认知能力，也能够培养幼儿的阅读理解能力。最后，教学过程中下意识地将生态环保的理念贯彻始终，让幼儿对环境保护更加重视。但在反思中我还是有一些小问题需要改进。第一，本次教学设计中，有些环节对幼儿的语言表达能力提出了较高的要求，导致有些幼儿无法更好地跟进。第二，在本次教学过程中，故事表演和合唱的时间可能安排的稍微有点紧，幼儿们需要更多的时间来进行表演和唱歌。综上所述，中班语言课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论