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文档简介
幼儿园小班中秋节教案一、教学目标了解中秋节的由来和传统习俗；掌握中秋节相关词汇，如“月亮”、“中秋节”等；培养幼儿的集体协作能力、动手操作能力以及感性表现能力；培养幼儿的爱国主义精神和家国情怀。二、教学内容中秋节由来及民间传说；中秋节的节日习俗：赏月、吃月饼、猜灯谜等；制作中秋节相关手工（如月亮灯、月饼模型等）。三、教学重点了解中秋节的由来和民间传说；掌握中秋节相关的词汇并能正确运用；能够制作简单的中秋节手工作品。四、教学难点培养幼儿的集体协作能力及动手操作能力；培养幼儿的感性表现能力和家国情怀。五、教学方法讲解方式：讲解中秋节的由来和民间传说，并介绍中秋节的相关习俗及各地的独特风俗；实践活动：通过制作月亮灯和月饼模型等手工，培养幼儿的动手操作能力，并激发其创意和想象力；游戏活动：组织幼儿进行猜灯谜等游戏，培养幼儿的集体协作能力和感性表现能力。六、教学步骤1.导入（5分钟）通过图片等教具向幼儿展示中秋节的一些场景，让幼儿了解中秋节的大概情况，并引导幼儿向老师讲述自己所了解的中秋节相关知识。2.讲解中秋节的由来及民间传说（10分钟）大致介绍中秋节的由来以及讲述中秋节的民间传说。可通过图画或教具等展示，然后引导幼儿回答一些问题，如：你们知道什么是中秋节吗？为什么要过中秋节？等。3.介绍中秋节的相关习俗（10分钟）详细介绍中秋节的各种节日习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，并结合游戏等形式，让小朋友亲身体验中秋节的乐趣。4.制作中秋节手工（30分钟）组织小朋友进行月亮灯、月饼模型等简单的手工制作，让小朋友在操作中培养动手能力，并激发其创意和想象力。5.猜灯谜游戏（10分钟）组织小朋友进行猜灯谜游戏，增强小朋友的感性表现能力和集体协作能力。6.总结（5分钟）对整个教学内容进行回顾和总结，包括中秋节的由来及节日习俗以及制作的手工制品，再次确认小朋友们的学习情况。七、教学反思教学过程中，主要通过讲解、实践活动和游戏活动等形式，使小朋友们能够了解中秋节的民间传说和相关习俗，培养小朋友的动手能力和集体协作能力，以及激发小朋友的创意和想象力，取得了很好的教育效果。在
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