2022年景县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年景县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色B.教师角色期望C.教师威信D.教师人格【答案】：C2.班集体形成的基础是（）。A.平等、心理相容的氛围B.共同的生活准则C.一定的组织结构D.明确的共同目标【答案】：D3.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.知情意三个要素的发展不均衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】：A4.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.外银论B.多因素相互作用论C.内发论D.成熟论【答案】：A5.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.理解一控制策略D.复述策略【答案】：A6.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法【答案】：C7.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】：A8.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.不均衡且先慢后快【答案】：B9.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】：B10.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.遗传素质对能力的影响B.学校教育对能力的影响C.家庭环境对能力的影响D.社会实践对能力的影响【答案】：D11.下列表述正确的是（）。A.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律B.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”C.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因D.遗传与环境是可控制、可选择的【答案】：C12.《中华人民共和国教育法》自（）之日起开始实施。A.1995年9月1日B.1986年4月12日C.1994年10月31日D.1990年9月1日【答案】：A13.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.诱导C.威胁D.辩论【答案】：A14.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。A.洛克B.加里宁C.杜威D.夸美纽斯【答案】：B15.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）。A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】：C16.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）。A.条件刺激B.无条件反应C.无条件刺激D.条件反应【答案】：A17.指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是（）。A.布鲁纳B.赞科夫C.赫尔巴特D.杜威【答案】：A18.“学会如何学习”实质上是指（）。A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】：B19.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是受一定利益关系制约的C.它是一种思想关系D.它是一种思想观念和理论体系【答案】：D20.（）表征是解决问题的关键。A.形象B.深层特征的C.表面特征的D.知觉【答案】：B21.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.选择性B.恒常性C.整体性D.理解性【答案】：C22.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.澄清D.倾听【答案】：D23.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.认知策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略【答案】：B24.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.理论研究B.基础研究C.发展研究D.应用研究【答案】：C25.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.制度伦理学B.信念伦理学C.应用伦理学D.规范伦理学【答案】：C26.我国的小学最早出现于（）。A.明代B.唐代C.秦代D.殷、周时期【答案】：D27.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.昆体良【答案】：B28.言语沟通中首先应该学会（）。A.尊重B.沟通C.倾听D.表达【答案】：C29.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.根源特质B.首要特质C.表面特质D.共同特质【答案】：A30.对一系列活动方式的概括是（）。A.常识B.能力C.知识D.技能【答案】：D31.资料分析的基本步骤是（)A.解释资料一阅读资料一筛选资料B.阅读资料一解释资料一筛选资料C.阅读资料一筛选资料一解释资料D.筛选资料一阅读资料一解释资料【答案】：C32.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.优越的经济报酬B.无私的职业特性C.光荣的角色称号D.崇高的人格形象【答案】：A33.熟练地骑车、打毛衣是（）。A.有意后注意B.有意注意C.不随意注意D.无意注意【答案】：A34.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.锻炼法B.陶冶法C.示范法D.将惩法【答案】：A35.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。A.意向因素B.情境因素C.认知因素D.情感因素【答案】：D36.接受学习是指（）。A.对新知识加以记忆B.将教学内容内化，即将新知识融合进自己原有的认知结构之内C.自己去发现内容，首要任务是去发现，然后再将发现的内容加以内化D.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程【答案】：B37.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A.期望效应B.预期效应C.皮格马利翁效应D.放大效应【答案】：C38.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“取法乎下”D.“无法即法”【答案】：B39.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.管理制度B.教学制度C.学校教育制度D.教育体制【答案】：C40.研究者认为创造性思维的核心是（）。A.形象思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.逆势而为B.顺势而为C.应势而动D.因势而谋【答案】：BCD42.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德活动C.职业道德准则D.职业道德规范【答案】：ABD43.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.权威性B.亲和力C.身体素质D.诚信度【答案】：ABD44.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁【答案】：ACD45.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.患难与共C.与时俱进D.另辟蹊径【答案】：CD46.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.明确的目的性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD47.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设【答案】：ABCD48.威斯康星思想的主要内容是（）。A.专家服务B.传播知识C.教学D.发展科学【答案】：AB49.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.使从业人员具有鲜明的个性特征B.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标C.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容D.始终将个人利益放在首位【答案】：BC50.关于道德评价，错误的说法是（）。A.领导的道德评价具有权威性B.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范C.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价D.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准【答案】：ACD51.道德现象包括（）。A.道德活动现象B.道德规范现象C.道德意识现象D.道德心理现象【答案】：ABC52.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.促进师生和谐的文化B.倡导正确办学理念C.加强基础设施建设D.美化校园物质环境【答案】：ABD53.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.符合专业培养目标C.统一性和灵活性相结合D.以高难度内容为主【答案】：ABC54.依法执教的内容包括（）。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ACD55.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见，赞美欣赏B.容忍异己，理解宽容C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】：ABCD56.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习风格差异C.认知水平差异D.学习动机差异【答案】：ABCD57.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的C.慎独是一种道德修养方法D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD58.职业道德有（）特点。A.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性B.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】：ABCD59.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对职业荣誉要竞争，要当仁不让B.获得职业荣誉的手段要正C.争取职业荣誉的动机要纯D.对待职业荣誉的态度要谦【答案】：BCD60.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.对学生严慈相济，做学生良师益友【答案】：ABCD61.廉政教育具体指（）。A.书面警告B.提醒、劝告C.正式谈话D.纪律处罚【答案】：ABC62.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习的实质是学习者主动地形成