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第七课品味生活7.2追寻高雅生活追寻高雅生活

一位钢琴家到某个城市举办独奏音乐会。谁知，首场演出，观众不足三成。这对于钢琴家来说，实在是很丢面子的事，也很容易影响钢琴家的情绪，使演出质量大打折扣。但那位钢琴家并没有为之难堪，他在演奏前对观众说：“你们这里的人很有钱，每个人都订了三个座位。”观众一愣，随后便会心地微笑起来，并长时间地为钢琴家的幽默鼓掌。一、幽默一刻：既是陶冶情趣的重要条件，也是积极乐观看生活态度的体现，它不是无聊滑稽的逗乐，而是一种生活的境界，是才华和修养的体现，它可以使平凡、琐碎、甚至平淡无味的生活充满生机、朝气与活力。幽默乐观、幽默的生活态度——重要条件下列选项中，恰当表现幽默乐观态度的是（）

A、瞧你得了个大鸭蛋，回家煮着吃吧！B、车上踩了别人的脚，正难为情时，那人却说：不好意思，硌你的脚了。C、不小心把水溅到同学身上，你说：傻子，见到水也不躲，想成水鸭子吗？D、你和同学说话，面对老师责备的眼神，你说：说话是为了锻炼口才。B二、好奇与从众二、好奇与从众

发明家爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿起来了，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成为了举世闻名的大发明家。居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这告诉我们（）A、人天生都有好奇心B、好奇心强是可悲的C、好奇心可促成兴趣，使人获得高雅情趣的生活D、有没有好奇心无关紧要C我也试试？好奇

兴趣

情趣好奇心能尝试不能尝试（吸烟吸毒赌博不良文化）正确对待好奇心情景设置1、班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实他还有一双新鞋没有穿呢。

2、爸爸批评李妮：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”李妮不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。 “择其善者而从之， 其不善者而改之”盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会是我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。正确对待好奇与从众四、现场调查，找规律：你的兴趣有哪些？你能用一句什么话来概括自己的兴趣？如果你又产生新的兴趣，你觉得会是哪个方面的？为什么？提升情趣陶冶情操在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感。热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义，这些情感都是高尚情操的表现。高尚情操的表现怎样培养高雅生活情趣

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