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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年霍山县中小学教师招聘考试
笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意识【答案】:B2.教师的基本职责是()。A.诲人不倦B.教书育人C.以身作则D.热爱科学【答案】:B3.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()。A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.积极参加社会实践D.加强与社区合作沟通【答案】:C4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用B.培养纪律功能C.思想教育作用D.促进和维持功能【答案】:D5.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫()。A.消退B.间隔强化C.负强化D.正强化【答案】:D6.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础B.研究C.能力D.拓展【答案】:D7.以下说法错误的是()。A.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征B.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约C.心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程D.注意是一种特殊的心理过程【答案】:D8.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.原型启发B.变势C.迁移D.定势【答案】:D9.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.社会动机B.远景的间接性动机C.志向性动机D.间接性动机【答案】:B10.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和()。A.改进作用B.维持身心健康作用C.习惯和方法上的支持D.学习作用【答案】:C11.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全面发展与个体发展的关系以及()。A.智力发展与体力发展的关系B.思想发展与心理发展的关系C.智力发展与创造力发展的关系D.现实发展与未来发展的关系【答案】:D12.以下属于学科制度的缺点的是()。A.形成学术权威B.建立完整的理论体系C.严格的方法学训练D.形成融贯的理论传统【答案】:A13.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.政治课B.思想品德课及各学科教学C.共青团活动D.班主任工作【答案】:B14.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】:C15.“顿悟说”的提出者是()。A.维特海默B.加涅C.考夫卡D.苛勒【答案】:D16.设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生()加以改进并大力推广。A.克伯屈B.赫尔巴特C.斯宾塞D.陶行知【答案】:A17.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德义务B.道德人格C.道德品质D.道德良心【答案】:A18.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。A.计划B.问题C.行动D.反思【答案】:D19.某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。A.不可以B.可以C.必须D.根据公园制定的规则【答案】:A20.关注被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地回答问题,这种智力测验称为()。A.难度测验B.个别测验C.速度测验D.文字测验【答案】:A21.教学原则是依据()制定的。A.教育部颁布的文件B.教学目的和教学过程规律C.教学过程的基本规律D.教学目的【答案】:B22.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。A.教育灵感B.教育手段C.教育反响D.教育机智【答案】:D23.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由人,一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于()。A.自由教育理念B.专业教育理念C.职业教育理念D.通识教育理念【答案】:A24.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫()。A.个案法B.测验法C.产品分析法D.教育经验总结法【答案】:C25.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。A.礼B.射C.书D.御【答案】:A26.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是()。A.社会干扰B.社会惰化C.社会助长D.侵犯行为【答案】:B27.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.仍在短时记忆B.没有前摄抑制C.进入长时记忆D.没有倒摄抑制【答案】:B28.列提纲是一种常用的()。A.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.学习工具利用策略【答案】:A29.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.认知策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:D30.教学测量的目的在于考核()。A.学生成绩B.教师绩效C.教学成效D.教学目标【答案】:C31.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()。A.机械学习B.概念学习C.意义学习D.发现学习【答案】:D32.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.习俗水平B.后习俗水平C.前习俗水平D.道德水平【答案】:A33.在感觉记忆中,信息的存储形式的()。A.图式B.视像和声像C.语义D.概念体系【答案】:B34.离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。A.参考双方经济实力B.保障子女权益C.尊重未成年子女的意愿D.有利于女方【答案】:B35.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.教师道德的社会性B.道德的理想性C.道德的超前性D.教师道德的层次性【答案】:D36.在认知结构的背景下研究迁移的人是()。A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.考夫卡【答案】:A37.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性()。A.集中性B.可逆性C.选择性D.指向性【答案】:A38.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.人格C.需要D.情感【答案】:C39.实质教育论认为教学的主要任务是()。A.培养思想品德B.发展个性C.发展智力D.传授知识【答案】:D40.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.核心价值观C.价值观D.人生观【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点C.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD42.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.詹姆士B.苛勒C.华生D.冯特E.斯金纳【答案】:CE43.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生B.谦虚、正直、爱国、爱生C.自由、平等、博爱D.知识渊博【答案】:BCD44.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程B.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有相对性【答案】:ACD45.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.条件表征B.符号表征C.动作表征D.活动表征【答案】:AD46.教育研究的意义是()。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.揭示教学规律、改进教学质量C.提高教育决策水平、培育良好师资D.使教师从经验走向理论E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】:ABCDE47.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.民事纠纷C.复杂纠纷D.行政纠纷【答案】:ABD48.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.司法公信建设B.商务诚信建设C.政务诚信建设D.社会诚信建设【答案】:ABCD49.发散思维的基本特征有()。A.开放性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】:BCD50.教师职业道德的培育过程包括()。A.内化B.塑造C.养成D.认识【答案】:ABC51.教师的教学监控能力是指()A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】:BCD52.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习能力差异B.学习动机差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】:ABCD53.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】:ABC54.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较难时,最佳动机激起水平较低B.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等C.动机水平越高,学习效果越好D.任务较容易时,最佳动机激活水平较高【答案】:ABD55.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.交流讨论B.行动研究C.反思日记D.详细描述【答案】:ABCD56.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()A.倾听技术B.澄清技术C.共情D.具体化技术【答案】:ABCD57.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.应势而动B.因势而谋C.顺势而为D.逆势而为【答案】:ABC58.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:ACD59.道德的主要作用()。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】:ABCDE60.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.互动传播模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】:ABCD61.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.埃里克森的人格发展理论B.艾森克的人格特质理论C.佛洛依德的人格发展理论D.荣格的人格发展理论【答案】:ACD62.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.合作共事C.个人主义精神D.爱国主义【答案】:ABC63.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为了自
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