Module5复习（教案）外研版（三起）英语三年级下册

Module5复习（教案）——外研版（三起）英语三年级下册教学目标复习英语单词和句型，加强学生记忆和理解能力。提高学生听、说、读、写英语的能力，培养学生的英语交际能力。帮助学生更好地了解英语文化和习惯，拓宽学生的视野。教学重点旅游的相关词汇及句型国家和国旗的相关知识教学难点学生对新单词和句型的理解和记忆。学生对不同国家和其国旗的区分。教学准备课本《外研版英语三年级下册》第五模块的相关教材和课件。旅游图片和国旗图片，用于课堂展示和教学引导。英语语音、语调等教学工具。教学过程Step1师生互动引领学生进入英语学习状态。通过问候、打招呼、介绍自己等方式，建立师生之间的良好关系，营造轻松、愉快的学习氛围。Step2课堂展示展示旅游图片和国旗图片，引导学生观察图片中的景物和国旗，鼓励学生自己说出相应的英语单词和句型，如：教师：Lookatthepicture.Whatcanyousee?学生：Icanseemountains,riversandtrees.教师：Yes,it’sabeautifulplace.Doyouknowwhereitis?学生：Ithinkit’sinCanada.教师：Goodjob.DoyouknowwhatthenationalflagofCanadalookslike?学生：Yes,it’saredandwhiteflagwithamapleleafinthemiddle.Step3课堂练习根据教材中的课文和练习，引导学生进行口语和书写练习，补充单词和句型的记忆和巩固，如：正确使用句型：Whereareyougoing?—I’mgoingto…用英语表述不同国家的名字和特色：China,GreatWall,HongKong,USA,StatueofLiberty,NewYork,etc.词汇复习：mountain,river,beach,zoo,jungle,etc.Step4小组活动学生分组练习，通过小组活动的形式进行英语交流和互动。教师引导学生进行角色扮演和问答练习，如：学生A：Excuseme,doyouknowwherethebeachis?学生B：Yes,gostraightaheadfortwoblocksandturnleft.It’sonyourright.学生A：Thankyousomuch.Step5课堂总结教师总结本节课的重点和难点，激发学生的学习兴趣和求知欲望。要求学生回忆课堂所学内容，总结本课的要点和亮点，如：学生：Today,welearnedaboutdifferentplacesfortourismandtheircharacteristics.Wealsolearnedthenationalflagsofdifferentcountries.IfounditinterestingtoknowabouttheStatueofLibertyinNewYork.Step6课后作业布置英语作业，要求学生巩固本节课所学的单词和句型，加深记忆，如：默写本节课所学单词完成教材和作业中的习题和练习做一份旅游计划，介绍你想去的地方并附上国旗图片教学反思本节课通过展示图片、口语练习、书写练习、小组活动等形式，结合教材和课件进行教学