高考英语基础知识训练_第1页
高考英语基础知识训练_第2页
高考英语基础知识训练_第3页
高考英语基础知识训练_第4页
高考英语基础知识训练_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考英语基础知识训练课件第一页,共五十三页,编辑于2023年,星期六听力单选完形设题方向解题技巧复习建议第二页,共五十三页,编辑于2023年,星期六听力复习第三页,共五十三页,编辑于2023年,星期六高考英语听力要求考生能够听懂日常生活中简短的英语会话和独白(故事或新闻),理解说话者的意图和观点,获取事实性的具体信息,并能对会话的背景以及说话者之间的关系做出正确的推断。第四页,共五十三页,编辑于2023年,星期六设题方向1.时间、数字及计算。2.地点、方向。3.职业、身份与人物关系。4.请求、建议、行动、计划。5.目的、原因、结果。6.隐含意思、推理判断。

第五页,共五十三页,编辑于2023年,星期六1.时间、数字及计算提问方式一般是:When...?Atwhattime...?Onwhichday...?Howmanyhours...?Whatissb'shousenumber?Whatissb'stelephonenumber?Howlong...?等。第六页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:读题预测明确此类试题后要特别注意录音中的时间和数字,及时作笔记,如涉及计算,则须把相关数字都记下,以防出错。平时训练中,可对英语数字、日期,尤其是读音相近的数字(如fifty和fifteen等)和复杂的数字反复练习听,达到熟练程度。第七页,共五十三页,编辑于2023年,星期六2.地点、方向。1.对话中涉及到几个地点,试题就某一个地点提问;2.对话发生在未明说的某一特定地点,要求考生根据话题、对话内容判断其地点。方向题的考点是某一说话人问路或说话者准备去哪儿。提问方式是:Where...?第八页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:根据预测,明确了地点、方向题后,听录音时应特别注意地点,也可适当作记录。同时要注意对话话题,据此可做出说话人所在地点或去向的判断,如谈看电影则去电影院等。第九页,共五十三页,编辑于2023年,星期六例Wheredoesthewomanwanttogo?A.Anoffice.B.Afruitshop.C.Apolicestation.

分析:这个较长对话中虽然也提到policestation和fruitshop,但女士开头说:"IthinkI'mclosetoyouroffice",然后男士在电话中告诉她怎么走,最后说:"Andourofficebuildingisrightacrosstheroad."由此可知,女士要去一个办公室。答案是A。第十页,共五十三页,编辑于2023年,星期六3.职业、身份与人物关系。设题方式有:Whoarethespeakers?Whatisthe(possible/probable)relationshipbetweenthespeakers?第十一页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:考生在听录音时一要注意对话双方说话的口气,二要注意对话的地方,三要注意所做的工作(由此可判断其职业)。如双方口气热情、随和,则一般为朋友、同学等关系。如一方直言,另一方小心谨慎,则很可能为上下级关系。第十二页,共五十三页,编辑于2023年,星期六4.建议、行动、计划。提问方式常见的有:Whatdid...do?Whatare/is...doing?Whatwill...bedoing?Whatissb'splanfor?等。第十三页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:答案可能从录音中直接得出,也可能要从对话的话题、具体内容中分析、判断出来,故要静心细听,捕捉相关的具体信息,善于思考。第十四页,共五十三页,编辑于2023年,星期六

Whatarethetwospeakersdoing?

A.Enjoyingmeetingeachother.

B.Sayinggood-byetoeachother.

C.Planningtoseeeachother.录音:M:Well,I'dbettergohomenow.It's

beengreatseeingyouagain.

W:Oh,itwasniceseeingyoutoo.分析:男士讲到要回家了,双方的其它话语是告别用语,故答案为B。第十五页,共五十三页,编辑于2023年,星期六5.目的、原因、结果。此类试题要求考生就录音内容对某人做某事的目的、产生某结果的原因、某事可能导致什么结果做出判断。常见提问方式有:Whatisthepurpose/aimof...?Why...?等。第十六页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:要善于分析,注意事件与事件间的联系。

Whydidthespeakergetaparkingticket?

A.Hiscarwasparkedfortoolong.

B.Hiscartookuptoomuchspace.

C.Helefthiscarinawrongplace.分析:独白前半部分讲到"SoIhadtoparkonthegrass,andhopedthatIwouldnotgetaparkingticket."由此可见是因为车子停错了地方才得到parkingticket的。答案是C。第十七页,共五十三页,编辑于2023年,星期六

6.隐含意思、推理判断。提问方式一般有:Whatdoweknowabout...?Whatcanwelearnabout...?Whatis...?Whatdoessb'sthinkabout...?Whatissb'sproblem?等。第十八页,共五十三页,编辑于2023年,星期六策略:听录音时要注意说话人的语气和措辞,由此可判断其情绪或态度倾向。要体味相关话语的实质内涵或它所反映出的事实的另一侧面,或把相关事件联系起来做出符合逻辑的推理。例如第十九页,共五十三页,编辑于2023年,星期六Whatdoweknowaboutthemotherandson?A.Shewantstotellhimtheresultofthegame.B.Shedoesn'tlikehimtowatchTV.C.Sheknowswhichteamhesupports.分析:儿子说要通过录像带(tape)看足球赛,叫母亲别告诉他结果,母亲说:"OK.Butyou'renotgoingtolikeit.""不喜欢它"暗示儿子支持的队没有赢,这说明母亲知道儿子是哪个队的球迷,故选C。第二十页,共五十三页,编辑于2023年,星期六复习建议Part1conversationallistening

经常听一点全班性的听力训练与重复听时的个别提问Part2informationallistening

听前预测---学会预测就是在为自己降低难度。多练习听长段对话或独白,第二十一页,共五十三页,编辑于2023年,星期六单选复习第二十二页,共五十三页,编辑于2023年,星期六命题原则

“突出语境,强化语意,强调运用”学生要---有一定的英语语法知识和词汇知识的记忆、理解、掌握和运用的能力,能根据题干所给的语境条件,进行分析、对比并能灵活地运用各项英语基础知识。第二十三页,共五十三页,编辑于2023年,星期六设题方向1创设语境2设置干扰3思维定势4汉英差异……第二十四页,共五十三页,编辑于2023年,星期六1创设语境法--Doyouhaveanything____.?--Oh,thankyou,Icanmanageitmyself.todo B.tobedoneC.doingD.do第二十五页,共五十三页,编辑于2023年,星期六解题技巧1)身临其境,揣摩意图2)认真分析题干里所隐藏的信息如前后动词的时态以及那些貌似与题目无关的信息。第二十六页,共五十三页,编辑于2023年,星期六例如Robertissaid_____abroad,butIdon'tknowwhatcountryhestudiedin.A.tohavestudied

B.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudying此题的关键词是studied,由于这个动词用的是过去时,说明Robert先前在国外学习过而现在不再在国外学习了。故答案是:A第二十七页,共五十三页,编辑于2023年,星期六2设置干扰

-----打乱句式Theofficergaveordersthatanyone__agunshouldbereportedtothepolicestation.Asawtake B.seentakingC.seeingtakeD.seentaken第二十八页,共五十三页,编辑于2023年,星期六2设置干扰

-----加入插入语—Wehaven’theardfromJaneforalongtime.

—Whatdoyousuppose______toher?AwashappeningB.tohappenC.hashappenedD.havinghappened第二十九页,共五十三页,编辑于2023年,星期六解题技巧:补充还原、简化法Wasit_____sheheardwithherears_____reallymadeherfrightened?

A.what;thatB.it;thatC.that;whichD.what;/将题目还原---强调句型:Itwaswhatsheheardwithherearsthatreallymadeherfrightened.第三十页,共五十三页,编辑于2023年,星期六

Whodoyouthink___usatalkthisafternoon?

A.togive

B.gave

C.willgive

D.giving

分析:youthink是一个插入语。如果把它去掉,那么答案C也就变得十分清楚了。

第三十一页,共五十三页,编辑于2023年,星期六2设置干扰

----利用形近义近I’dliketobuyahouse----modern,comfortable,and_______inaquietneighborhood.

A.inall B.aboveall C.afterall D.atall第三十二页,共五十三页,编辑于2023年,星期六解题技巧:

1)明确词意所选答案要符合句子意思;2)归纳比较平时要特别重视收集归纳比较同义词、近义词和相似词的异同,牢记它们的用法.第三十三页,共五十三页,编辑于2023年,星期六3思维定势Notfarfromtheclubtherewasagarden,___ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoon.whoseB.itsC.whichD.that第三十四页,共五十三页,编辑于2023年,星期六3思维定势Wanglingwaselected____allheisthetallest.A.becauseB.becauseofC.forD.as第三十五页,共五十三页,编辑于2023年,星期六解题技巧:

单项填空像完型填空一样也要以句意通顺、合符逻辑、合符情理为主要选答依据,切勿在未弄清句意的情况下就因为某些固定搭配而上当误选。Thedaywehadbeenlookingforwardto___atlast.A.come B.came

C.comingD.tocome第三十六页,共五十三页,编辑于2023年,星期六4汉英差异Whenwegottothetopofthemountainthesunwasrising____theeast.toB.fromC.inD.at第三十七页,共五十三页,编辑于2023年,星期六解题技巧:留心英汉表达差异平时要多读多比较多归纳,尽量避免Chinglish。Mr.Smithusedtosmoke

buthehasgivenitup.

A.seriouslyB.heavilyC.badlyD.hardly(按照汉语习惯,同学们可能要选A或C,而正确选项是:_B__.)第三十八页,共五十三页,编辑于2023年,星期六复习建议:1.控制难度,精选习题

2.专项练习和综合练习

3.练在讲之前,讲在关键处

4.常考点多练,增加答对率

5.在各题型训练中注意语言知识点的归纳第三十九页,共五十三页,编辑于2023年,星期六完形复习第四十页,共五十三页,编辑于2023年,星期六考查技能1.阅读理解的能力,尤其是跳读能力;2.归纳、判断、分析和推理的能力,找准主题、话题以及了解篇章结构的能力;3.熟练扎实的词汇和语法知识。注重在语境中考查词义的这一试题特点,反映了“强调应用,注重交际”的命题原则。第四十一页,共五十三页,编辑于2023年,星期六设题方向1.利用词语的固定搭配设题

词语的搭配种类繁多,包括各种固定词组、习惯用法。如:Istartedsurfingaboutfiveyearsagoand38inlovewiththesportontheveryfirstday. A.stayed B.came C.dropped D.fell第四十二页,共五十三页,编辑于2023年,星期六设题方向2.利用词语辨析设计

选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系(查工具—语言—近/反义词),考察考生对某些单词词义的精确理解。第四十三页,共五十三页,编辑于2023年,星期六Shehadnomoneyforher

54

andhadtosleepinhercar.Thenshehadtosellhercar.(2005北京春)A.block

B.cottage

C.building

D.flat四个词均为名词,只有联系上下文,并且真正知道这4个词的区别,才能确定为D。第四十四页,共五十三页,编辑于2023年,星期六语法知识包括各种从句、主谓一致、名词/代词的数和格、非谓语动词、倒装虚拟、强调结构、情态动词、动词搭配等等。从近年来考试情况来看,单纯考语法的试题减少,依赖于语境的语法题增加了。设题方向3.利用语法知识设计第四十五页,共五十三页,编辑于2023年,星期六例如WhenEdfirstphonedand___weplay,Ilaughedquietly,figuringonaneasyvictory.(NMET2003)A.declared B.mentioned C.persuaded D.suggested从“weplay”可知道本题考查的是虚拟语气的用法,故正确答案应选D。这是依赖于语境的语法题第四十六页,共五十三页,编辑于2023年,星期六设题方向4.利用上下文设计这种设计手法,主要考查学生结合全文结构和中心意思,根据常识或上下文提供的信息进行理解、分析以及推理的能力。这种设计手法在高考完形填空中比例最大。第四十七页,共五十三页,编辑于2023年,星期六Well,then,supposemyauto-repairman41designedquestionsforsomeintelligencetests.ByeveryoneofthemI’dprovemyselfa42fool.InaworldwhereIhavetoworkwithmy43,I'ddopoorly.(NMET2002)A.brains B.effort C.hands D.attention根据前文作者自述在智力测试中的优异表现以及和myautorepairman

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论