天津第一百零二中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

天津第一百零二中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（）参考答案：C2.组成T2噬菌体的化学物质是

A．糖类、蛋白质

B．蛋白质、脂质

C．蛋白质、DNA

D．蛋白质、RNA参考答案：C3.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料能和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关生态酶或酶的叙述中错误的是A．组成酶的基本单位可能是氨基酸或核糖核苷酸B．高温、过酸、过碱都会使生态酶失活C．CO2进入植物叶肉细胞、CO2的固定和C3还原都需要酶的参与D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用比无机催化剂更显著参考答案：C略4.下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是

(

)A.此食物网共有6条食物链B.硅藻既是生产者，又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大参考答案：C5.关于蓝藻的说法，错误的是A．蓝球藻的直径虽比大肠杆菌大，但肉眼是分辨不清的B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D．所有蓝藻是自养型原核生物参考答案：C略6.绝大多数生物体的遗传物质都是（

）。A.核糖核苷酸

B.脱氧核苷酸

C.核糖核酸

D.脱氧核糖核酸参考答案：D7.关于植物激素的叙述，正确的是A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多参考答案：B8.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是（

）A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：A略9.下列有关酶的叙述，正确的是A.分化程度不同的活细胞中含有的酶完全不同B.酶通过为化学反应提供能量发挥催化作用C.活细胞产生的酶在生物体外没有活性D.酶的作用条件比较温和，高温可使酶失活参考答案：D【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。【详解】分化程度不同的活细胞中含有的酶有所不同，A错误；酶可以降低化学反应的活化能，B错误；活细胞产生的酶可以在体内或体外发挥作用，C错误；酶的作用条件比较温和，高温可使酶失活，D正确。故选D。【点睛】酶和无机催化剂通过降低反应的活化能加快反应速率，加热通过为化学反应提供能量加快反应速率。10.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩参考答案：C11.下列关于泡菜和亚硝酸盐的叙述，正确的是（

）A.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量一直在增加B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐C.亚硝酸盐是强致癌物质，不能用于食品生产D.盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却，防止微生物污染参考答案：D【分析】自然界中，亚硝酸盐分布广泛，没有腌制的蔬菜中也含有一定量的亚硝酸盐。在泡菜腌制的最初几天，亚硝酸盐的含量逐渐升高到最大值，但随着腌制时间的延长，乳酸菌大量繁殖产生的乳酸会抑制硝酸盐还原菌的繁殖，致使泡菜中亚硝酸盐的含量下降；亚硝酸盐在特定条件下（适宜的pH、温度和一定的微生物作用）会转变成具有致癌作用的亚硝胺。泡菜在腌制的过程中要防止杂菌污染。【详解】泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量先增加后减少，A错误；绿色食品中也可能含有亚硝酸盐，但含量在安全范围内，B错误；亚硝酸盐是致癌物质，但作为防腐剂，可以用于肉质食品的加工，C错误；盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却，目的是防止微生物污染，D正确。12.在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？

A．HindⅢ2个，BamHⅠ1个

B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个C．HindⅢ1个，BamHⅠ2个

D．HindⅢ和BamHⅠ各2个参考答案：C13.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于

A．大脑皮层和下丘脑

B．下丘脑和大脑皮层

C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶

D．肾上腺和下丘脑参考答案：B14.生态系统的自我调节能力，对于维持生态系统的稳定起着关键作用．这是通过（）A．种群密度有一定规律性的变化而实现的B．群落与无机环境之间物质循环而实现的C．生态系统内部的反馈机制来实现的D．人工进行的绿化和保护环境来实现的参考答案：C【考点】生态系统的稳定性；生态系统的功能．【分析】生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的，当生态系统中某以成分发生改变后，通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响，使得生态系统达到或者维持稳态．【解答】解：生态系统的自我调节能力与群落的丰富度有关，群落结构越复杂，自我调节能力越大，生态系统的抵抗力稳定性就越强．而负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础．故选：C．【点评】考查生态系统的自我调节能力的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，一般不会出错．15.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增多时，尿量减少

D．食用食物过咸时，抗利尿激素分泌减少参考答案：C16.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是()A.核酶能将所有RNA单链降解，与脂肪酶有3种元素相同B.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂常温下发生紫色反应C.因核酶为单链RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氢键D.核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同参考答案：D【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．

4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温不会使酶变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．【详解】A、核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子、其组成元素有C、H、O、N、P，脂肪酶的化学本质是蛋白质、其组成元素有C、H、O、N，所以核酶和脂肪酶共有C、H、O、N四种元素相同，A错误；

B、核酶的化学本质是RNA、不能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应，而脂肪酶的化学本质是蛋白质、能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应，B错误；

C、RNA分子中是否有氢键与RNA是否为单链没有必然的因果关系，比如tRNA为单链、但分子中含有氢键，C错误；

D、酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用，核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同，D正确。17.决定氨基酸的密码子是指A.DNA上的3个相邻碱基

B.转移RNA上的3个相邻碱基C.信使RNA上的3个相邻碱基

D.基因上的3个相邻碱基参考答案：C18.如图所示为某动物（2n＝4）体内一个分裂细胞的局部图像，其中另一极的情况未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY，下列相关叙述正确的是（）A.图示细胞应进行均等分裂，细胞内有2组中心体B.图示未绘出的一极一定有G和g基因、Y染色体C.图示细胞最终能得到4种配子，即GXE、gXE、GY、gYD.图示完整细胞内应有6条染色单体、4条染色体参考答案：A【分析】根据题意，该动物的基因型为GgXEY，故该动物为雄性，据图可知，该细胞中着丝点未分裂且处于后期，则该细胞正处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞。【详解】A.图示细胞为初级精母细胞，故应进行均等分裂，此时细胞内有2组中心体，A正确；B.图示未绘出的一极一定有Y染色体，据图可知，该细胞发生过基因突变或交叉互换，故未绘出的可能是g、g或G、G，或G、g，B错误；C.图示细胞上一极部分最终形成的子细胞产生的配子有GXE、gXE，由于另一极基因组成未知，故最终能得到的配子的种类不能确定，C错误；D.该动物有4条染色体，则图示完整细胞内应有8条染色单体，D错误。19.干扰素经过改造可长期储存，从蛋白质水平上应改变的是（

）A．光氨酸

B．精氨酸

C．谷氨酸

D．半光氨酸参考答案：D20.下列与激素作用无关的实例是（

）A．饥饿时人体血糖仍维持正常水平

B．番茄由青变红的过程C．外植体的脱分化和再分化

D．二倍体的西瓜培育成四倍体参考答案：D21.生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，表中给出了这些物种的密度(个/m2)。请指出下列说法中不正确的是群落种群1种群2种群3种群4种群5种群6种群7种群8甲924001111乙025202020500丙06520103200A．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲C．在生物群落丙中，物种2、4、6之间最可能的关系是竞争D．在生物群落丙中，物种2、4、6之间最可能的关系是捕食参考答案：C22.从下列物质的结构层次看，由简单到复杂的顺序是A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA

B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA

D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体参考答案：B23.下列各项中，可以称为种群密度的是

A．每平方公里内人口的数量

B．每立方公里的水域内鱼的数量

C．每公顷森林中生物的数量

D．每平方千米草地中各种害虫的数量参考答案：A24.呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是

A．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C．动物细胞呼吸作用停止便不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸参考答案：C25.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是(

)

选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色参考答案：D26.孟德尔运用假说演绎法成功地证实了豌豆两对相对性状的遗传规律，下列有关说法错误的是A．运用统计学方法发现豌豆两对相对性状的亲本杂交，F2出现性状重组且性状分离比为9：3：3：1B．提出“假说”：Fl杂合体产生配子时等位基因分离、非等位基因自由组合，产生四种类型配子且比例为1：1：1：1C．进行“演绎”：预测测交后代应出现四种表现型且比例为1：1：1：1D．孟德尔运用假说演绎法发现的遗传规律也能解释果蝇杂交实验中出现的所有遗传学现象参考答案：D27.分离定律的实质是

A．子代中出现不同的性状

B．控制相对性状的遗传因子发生分离

C．雌雄配子的分离

D．控制相同性状的遗传因子发生分离参考答案：B28.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述,不正确的是A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体C.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个参考答案：D由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体，A项正确；由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体，B项正确；单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大，C项正确；单倍体不一定是纯种，如四倍体的单倍体，D项错误。29.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度与实际种群密度相比参考答案：B30.下列关于蛋白质的论述，正确的是

（

）A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素

B.每种蛋白质的分子结构中都有肽键C.蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质

D.酶都是蛋白质参考答案：B31.右图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述不正确的是A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共3条D．如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案：D32.甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖未成熟细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是（

）A．若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构1起重要作用。乙细胞不能发生渗透作用。B．图中标号2所示结构是甲、乙两种细胞中染色质存在的唯一场所C．标号1所示的结构中的液体为细胞液，对维持细胞正常形态有重要作用，同时含有色素分子，可捕获光能D．标号6所示的结构主要成分为纤维素，是一类多糖，可氧化分解供能参考答案：B33.用胚芽鞘进行如下实验，请仔细分析后判断：经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素（

）A．甲含有生长素，乙不含有

B．乙含有生长素，甲不含有C．甲、乙都含有生长素

D．甲、乙都不含有生长素参考答案：A34.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号参考答案：B由图甲中神经节（）所在的位置可知：①所示的结构属于反射弧的感受器，A项正确；静息电位表现为外正内负，当神经纤维受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜电位表现为外负内正，因此乙图中a、c为未兴奋部位，b为兴奋部位，B项错误；兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，形成了局部电流，C项正确；甲图的⑥为突触，在突触中发生的信号转换模式为：电信号→化学信号→电信号，D项正确。【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递、反射弧【名师点睛】本题以“反射弧模式图”为情境，综合考查学生对反射及其结构基础、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的掌握情况。正确解答此类问题需要明确相关的基础知识、形成清晰的知识网络；在平时的复习中一定要注意图文结合，进而达到巩固熟记基础知识的目的。本题的易错点在于：不能准确判断反射弧的各部分组成。35.下列关于提取胡萝卜素的相关知识的描述，正确的是（）A．胡萝卜素的可根据其分子式中氮氮双键分为α、β、γ三类B．胡萝卜素可以抑制细胞发生癌变，治疗癌症C．胡萝卜素微溶于乙醇和丙酮，但他们是水不溶性有机溶剂，因此不能做萃取剂D．一般情况下，提取胡萝卜素的效率与颗粒含水量成反比参考答案：D【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡萝卜素的化学性质稳定，为橘黄色结晶，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，常采用萃取法提取．胡萝卜素的提取流程为：红萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素﹣鉴定．胡萝卜素常用来治疗因缺乏维生素A引起的疾病；还是常用的食品色素；还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用．【解答】解：A、胡萝卜素可根据其分子式中碳碳双键划分为α、β、γ三类，其中β﹣胡萝卜素是最主要的组成成分，A错误；B、胡萝卜素具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用，预防癌症，B错误；C、胡萝卜素微溶于乙醇和丙酮，他们是水溶性有机溶剂，不能做萃取剂．在从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用石油醚等脂溶性有机溶剂，C错误；D、一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒含水量成反比，即颗粒的含水量越低，提取效率越高，反之，则越低，D正确．故选：D．36.一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为（

）

A、12、48

B、24、48

C、24、24

D、48、24参考答案：D37.人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种，其中属于信使RNA功能的有()①携带遗传信息②携带遗传密码③与DNA进行碱基互补④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．①⑤⑥

C．②④⑥

D．②③④参考答案：D38.以下行为容易传染艾滋病的是A．与艾滋病病人共同进餐

B．与艾滋病病人共用注射器C．与艾滋病病人握手

D．与艾滋病病人拥抱参考答案：B39.下图为某细胞中分离得到的四种细胞器模式图，相关叙述中错误的是A．以上四种细胞器一定来自植物细胞B．甲是能把光能转换为化学能的细胞器C．分泌活动旺盛的细胞内乙的数量较多D．丁为细胞内反应的正常进行提供有利条件参考答案：B40.图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是A.图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时，图1中的b、c键断裂并释放能量C.图2中ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能D.图2中酶1和酶2的的功能相同，化学结构也相同参考答案：C试题分析：图1的A代表腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，A错；图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B错；图2中ADP转化为ATP的能量可来自光合作用吸收的光能或呼吸作用释放的有机物中的化学能，C正确；图2中酶1和酶2的的功能不相同，酶1是水解酶，酶2是合成酶，两者的结构也不同，D错。考点：本题考查ATP与ADP相互转化的相关知识，意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.完成有关概念和知识要点的填空。（每空2分，共计30分）（1）内环境是指由_

构成的液体环境，包括______、________、________等。（2）内环境具有各种理化性质，其中

、

和温度是内环境理化性质的三个主要方面。（3）神经调节的基本方式是

。兴奋在神经纤维上的传导方式为___

___，也叫________。兴奋在神经元之间的传递：电信号ú

ú电信号。（4）不同的激素的化学组成不同，但它们的作用方式有一些共同点，分别是

、和作用于靶器官、靶细胞。（5）植物激素是由植物体内产生，能从________部位运送到________部位，对植物的生长发育有显著影响的________有机物。参考答案：（1）细胞外液

血浆

组织液

淋巴（2）渗透压酸碱度

（3）反射

电信号神经冲动

化学信号（4）微量和高效

通过体液运输(5)