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广东省汕头市潮阳区实验中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.使人患镰刀型细胞贫血症的根本原因是(

)A.DNA中的一个碱基对发生了替换

B.血红蛋白中的谷氨酸变成了缬氨酸C.信使RNA中的GAA变成了GUA

D.正常血红蛋白变成了异常血红蛋白参考答案:A2.下列关于免疫的叙述,正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷且体液免疫受影响D.B细胞与靶细胞融合形成的浆细胞都能产生抗体参考答案:C3.下列关于基因重组的叙述,不正确的是A.基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B.一对等位基因不存在基因重组,但一对同源染色体存在基因重组C.R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D.有丝分裂过程中一般不发生基因重组参考答案:A4.下列两种激素属于拮抗作用的是A、胰高血糖素和胰岛素

B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素

D、促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案:A5.在需氧呼吸过程中氧的作用是()A.与碳结合生成CO2

B.与[H]结合生成水C.氧化葡萄糖生成丙酮酸

D.参与酶的催化作用参考答案:B6.科学家曾用柑桔雌果蝇的性外激素涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这种对有害动物控制的方法属于A.机械防治 B.生物防治C.化学防治 D.物理防治参考答案:B科学家将含有柑桔雌果蝇的性外激素的纸片挂在柑橘树上,结果吸引来大量的雄性果蝇,这属于化学物质的扩散来传递的,这种物质对雄果蝇来说是化学信息,这种对有害动物控制的方法属于生物防治,故选B。7.种群的下列特征中,对种群数量变动起决定作用的是

A.种群密度

B.出生率与死亡率

C.年龄结构

D.性比率参考答案:B8.关于植物激素的作用正确的是A.生长素可用于果实催熟

B.赤霉素能够促进茎的伸长C.脱落酸能够促进种子萌发

D.乙烯可用于诱导无子果实参考答案:B9.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A.细胞外液 B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境参考答案:B【考点】E8:内环境的组成.【分析】人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.【解答】解:细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.故选:B.【点评】本题考查内环境组成,考查学生识记基础知识的能力.10.种群最基本的数量特征是()A.种群密度 B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例参考答案:A【考点】F1:种群的特征.【分析】本题主要考查种群的特征.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.【解答】解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;BC、出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用,BC错误;D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势,性别比例影响种群数量的变化,D错误.故选:A.11.人的ATP合成酶基因的存在部位和表达部位分别是A.所有体细胞、所有体细胞

B.肌肉细胞、肌肉细胞C.所有体细胞、肌肉细胞

D.所有体细胞、有线粒体的细胞参考答案:A12.比较生长素和生长激素的特点,错误的是A.运输方式都是主动运输

B.对生命活动具有调节作用

C.在体内含量较少

D.都是由活细胞产生的参考答案:A13.如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b参考答案:D14.在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是()A.胰岛素

B.促甲状腺激素

C.生长素

D.甲状腺激素参考答案:B15.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少参考答案:D16.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是(

A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的参考答案:C17.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(

)A.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.若②为胰岛A细胞,饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处参考答案:D【分析】本题主要考查内环境的物质交换,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。图中①处的箭头表示血液流动的方向,则⑤为血浆,②为细胞内液,③为淋巴,④为组织液。【详解】③淋巴与④组织液中的物质可以通过毛细淋巴管壁相互交换,蛋白质为大分子物质,不能通过毛细淋巴管壁相互交换,A错误;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③淋巴与④组织液,B错误;若②为胰岛A细胞,饭后三小时后,由于血糖浓度因消耗降低,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,⑤处胰高血糖素的浓度应高于①处,C错误;若②为肝脏细胞,进行呼吸作用消耗氧气,则①处的氧气浓度高于⑤处,D正确;故选D。【点睛】把握内环境知识间的内在联系,形成知识的网络结构是解答本题的关键。18.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是

(

)A.蛋白质和脂质

B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇

D.磷脂和蛋白质参考答案:A19.下列关于转基因植物的叙述,正确的是

(

)

A、转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中

B、转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加

C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达

D、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题参考答案:A20.下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析不正确的是(

)A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子C.第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质参考答案:B21.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是参考答案:B22.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D23.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号参考答案:B24.卷舌是一种单基因控制的显性性状,假若在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中,该显性基因的基因频率是

A.36%

B.40%

C.72%

D.60%参考答案:B25.下图表示神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实验的说法正确的是

A.图中显示了四个完整的突触连接 B.a可能与效应器相连 C.兴奋在两个神经元间的传递是双向的 D.a、c均可能与感受器相连参考答案:D26.在果酒、腐乳及泡菜制作过程中,所用原料的有机物总量及有机物种类的变化分别是(

)。A.减少、增加

B.减少、减少C.增加、增加

D.增加、减少参考答案:A略27.下列叙述中不符合现代生物进化理论的是()A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变B.地理隔离是物种形成的必要条件C.突变和基因重组不能决定生物进化的方向D.种群是生物进化的基本单位参考答案:B略28.下面是一组探究生长素的对照实验,有关实验的叙述不正确的是

A.甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布

B.该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素

c.该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

D.该对照实验证明生长素能促进植物生长参考答案:A29.下列不属于物理信息的是(

)A.蝙蝠回声定位

B.候鸟迁徙C.萤火虫发光

D.狗凭借尿液的味道找到回路参考答案:D30.现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形,修整成主干突出,侧枝层次分明,呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝,有枝就有果”,是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是()A.提高了对光的利用效率

B.提高了对CO2的利用效率C.增强了果树的抗病能力

D.增强了果树的呼吸作用参考答案:A31.叶绿体的结构与蓝藻十分相似,科学家在研究叶绿体起源时,提出一种假说,即细菌将蓝藻内吞后形成共生体,最后逐步演化为植物细胞。下列哪项不支持这一观点的是(

A.叶绿体和蓝藻一样都具有光合色素

B.叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用

C.叶绿体含有DNA和RNA,在遗传上具有一定的独立性D.叶绿体和蓝藻的组成结构完全相同参考答案:D32.当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时,生长素的极性运输的速率将A、加快

B、减慢

C、不变

D、不能确定参考答案:B33.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是(

)A.植物体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同参考答案:D34.如图表示在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图.对该图分析不合理的是()A.能量流动是伴随着物质利用而进行的B.图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量C.该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量D.乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去参考答案:D【考点】G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】分析题图可知,图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级含有的能量;乙为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,即第二营养级所含能量减去因呼吸以热能散失之后而剩余的能量,该部分的能量最终将有两个去向,一是遗体、残骸中的能量被分解者利用,二是被次级消费者摄入而流向第三营养级.【解答】解:A、在生态系统的能量流动过程中,物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,能量流动是伴随着物质利用而进行的,A正确;B、由于该图表示的是能量流经第二营养级的示意图,所以甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级含有的能量,B正确;C、该图不够完善,没有标出甲中因呼吸以热能形式散失的能量,C正确;D、乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗了很多能量,D错误.故选:D.35.在转基因生物或其产品研究过程中,必须遵循科学研究道德,其中不正确的是(

)A、把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上B、对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在42℃便会死去的菌株C、对外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D、一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物参考答案:B36.有关平板划线操作正确的是A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需要马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养参考答案:D37.DNA分子复制时,解旋酶作用于哪一结构(

)参考答案:D38.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是参考答案:B39.关于人和高等动物激素的叙述,正确的是(

)A.激素和抗体的化学本质完全一样

B.激素都在核糖体上合成C.激素都含有元素C、H、O

D.激素可参与细胞的构成参考答案:C40.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因

B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C.部分遗传病由显性致病基因所控制

D.部分遗传病由隐性致病基因所控制参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)根据下面的碳循环示意图,请分析并回答下列问题:

(1)碳从无机环境进入生物群落的途径有①

,还有

。(2)参与过程④的生物是生态系统的什么成分?

。(3)③过程表示

,⑤过程表示

。(4)该区域的各种生物之间以及生物与无机环境之间要不断地进行物质循环、

。(5)碳循环的特点是:

。参考答案:(1)光合作用

化能合成作用(2)分解者(3)呼吸作用

化学燃料的燃烧(4)能量流动

信息传递(5)循环流动、全球性略42.(9分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。试管编号项目I

V

蒸馏水(mL)2O1111缓冲液(mL)0210.50.50.5果胶酶液(mL)O0O0.5O0蜗牛酶液(mL)O0OO0.50纤维素酶液(mL)0O0O00.5实验结果(绿色深浅程度)---+++++++++(注:“+”越多表示绿色越深,“一”表示颜色无显著变化)(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是

,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。(2)从绿色的深浅可

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