河北省衡水市冀州徐庄中学2021年高二生物期末试题含解析

河北省衡水市冀州徐庄中学2021年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法,正确的是A.细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的B.生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上C.基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成D.人类基因组计划测定的是46条染色体上基因的碱基序列参考答案：A2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是（）A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的参考答案：C【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；恶性肿瘤的防治．【分析】细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程；单细胞生物的衰老就是个体的衰老，而多细胞生物个体衰老与细胞衰老不是一回事，但个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程；细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性；化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制，达到治疗的目的，而放疗是直接杀死癌细胞．【解答】解：A、细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程，故A错误；B、多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老与细胞衰老不是一回事，但多细胞生物个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程，故B错误；C、细胞分化具有不可逆性（稳定性），即自然条件下，分化的细胞不会再回到未分化的状态，故C正确；D、化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制，达到治疗的目的；放疗是直接杀死癌细胞，故D错误．故选C．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3.右图表示基因A与a1、a2、a3之间的关系，以下相关叙述中错误的是（）A．基因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．图中基因的遗传将遵循自由组合规律参考答案：D4.下列关于群落演替的说法错误的是A.在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定参考答案：B在群落演替过程中，群落逐渐走向成熟，物种构成不断地发生着变化，群落演替是群落内部和外界因素共同作用结果，所以B选项错误。5.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是A．a＝b＋c

B．a＞b＋c

C．a＜b＋c

D．c＝a＋b参考答案：B6.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人；男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为A．8% B．10% C．6% D．11．7%参考答案：C7.果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：C8.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同，自然状态下不能杂交，出现这种现象的原因是A．优胜劣汰

B．适者生存

C．生殖隔离

D．性状分离参考答案：C9.右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中，a、b、c

c

b

a

分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中，与金字塔相符合的是

（

）①草

②树

③昆虫

④兔

⑤鸟

⑥狼A．①→④→⑥

B。①→③→⑤

C．②→③→⑤

D。②→④→⑥参考答案：C10.关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是()A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B．选择盛开的或略微开放的花作实验材料C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D．应选择完全未开放的花蕾作实验材料参考答案：B11.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A12.在相邻两个神经元的神经纤维表面连接电流表，静息状态下的指针方向如图所示。在A点施加一定的刺激，下列有关叙述正确的是

A．刺激时，A点细胞膜外变成正电荷B．电流表不会发生偏转C．电流表只发生一次偏转D．电流表会发生两次偏转参考答案：C13.如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极，中间接电流表，据图判断下列叙述错误的是()。A.刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转B.C处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号C.若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C处传来的信息D.刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C参考答案：A试题分析：A、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以刺激D点后，兴奋不能传到B处．故只会使电表的指针发生一次摆动，A错误；B、C处是突触结构，其发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号，B正确；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，并与突触后膜上的受体结合．所以C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息，C正确；D、兴奋在神经元上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，所以刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C，D正确。考点：本题考查兴奋在神经元上和神经元间的传递的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。14.下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是A.噬菌体的蛋白质合成要依赖细胞B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.酶不光可以在细胞中起作用D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D【分析】分析题意可知，本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程。细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白质。【详解】噬菌体是病毒，病毒寄生在细胞内，通过宿主的合成系统，合成自身的蛋白质，A正确；绿色植物能够进行光合作用，是自养型生物，可以合成自身所需蛋白质，B正确；酶既可以在细胞内又可以在细胞外起作用，C正确；肺炎双球菌自身含有核糖体，能独立合成蛋白质，D错误。【点睛】本题着重考查了原核生物蛋白质的合成场所、病毒的蛋白质合成的特点等相关知识，解题的关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别。15.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等．如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．【解答】解：给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低，不能供给足够的能量，小白鼠就会出现休克现象，可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖，供给小白鼠足够的能量．故选：B．16.下列有关叶绿体色素提取和分离实验的叙述，错误的是（）A．利用层析法提取叶绿体中色素B．研磨过程中应加入少许碳酸钙C．色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同D．采用不新鲜叶片，分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显参考答案：A【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、利用层析法分离叶绿体中色素，提取色素利用无水乙醇，A错误；B、研磨过程中应加入少许碳酸钙，可以使研磨充分，B正确；C、色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同，C正确；D、采用不新鲜叶片，叶片中叶绿素a和叶绿素b含量减少，因此分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显，D正确．故选：A．17.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A．内正外负、内负外正

B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正

D．内正外负、内正外负参考答案：B略18.如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的是A.生产者

B.分解者

C.初级消费者

D.次级消费者参考答案：D【分析】鼠类是初级消费者，次级消费者以初级消费者为食．从初级消费者数量的变化对次级消费者的影响进行分析。【详解】鼠类是植食性动物，为初级消费者，次级消费者以初级消费者为食；如果鼠类全部死亡，次级消费者就会因食物短缺而数量锐减。此外，有毒物质进入食物链后，由于生物富集现象，次级消费者体内有毒物质的含量更高；分解者不是捕食食物链的组成成分，受影响最小，或者不受影响．A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。【点睛】注意：某种生物死亡，食物网中受影响最大的生物一定是以该生物为食的生物。19.下列实践活动包含基因工程技术的是（）A．水稻F1花药经离体培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮杆小麦杂交，获得抗虫矮杆小麦C．将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得玉米抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程﹣﹣又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、四种育种方法：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、水稻F1花药经离体培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种，这包含植物组织培养技术，但不包含基因工程技术，A错误；B、抗虫小麦与矮杆小麦杂交，获得抗虫矮杆小麦，这属于杂交育种，不包含基因工程技术，B错误；C、将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得玉米抗病植株，这包含基因工程技术和植物组织培养技术，C正确；D、用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆，这属于诱变育种，但不包含基因工程技术，D错误．故选：C．20.下列不是影响酶活性因素的是A.水的用量

B.表面活性剂

C.酸碱度

D.温度参考答案：A略21.下列有关育种的说法中，正确的是

()

A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D．基因工程育种可以定向改变生物的性状参考答案：D22.下面关于ATP的叙述正确的是 （

） A．有氧呼吸只有第三个阶段能产生ATPB．ATP的分子结构式可以简写成A～P～P～PC．ADP转化成ATP只能利用化学能D．细胞的能量“通货”是ATP参考答案：D23.当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是（）A．浆细胞 B．效应T细胞 C．B淋巴细胞 D．T淋巴细胞参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】

来源功能吞噬细胞造血干细胞处理，呈递抗原，吞噬抗原抗体结合物B淋巴细胞造血干细胞（骨髓中发育）识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞T淋巴细胞造血干细胞（胸腺中发育）识别呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞浆细胞记忆细胞、记忆细胞产生抗体效应T细胞T细胞，记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞、T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞【解答】解：根据表格内比较表做出判断，浆细胞的功能是产生抗体，A错；效应T细胞的功能是与靶细胞结合，B正确；淋巴细胞分为B淋巴细胞、T淋巴细胞，B淋巴细胞的功能是识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞，C错误；T淋巴细胞的功能是识别呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，D错误；故：答案为B，24.下列不属于免疫细胞的是

A.精子

B．T细胞

C．B细胞

D．吞噬细胞参考答案：A25.在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是

A.第一阶段和第二阶段

B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段

D.第三阶段和第三阶段参考答案：C26.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1m2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法参考答案：D调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法，标志和重捕都很困难，A错误；调查马尾松，小样方划分为1m2左右，马尾松是大型裸子植物，样方太小，B错误；统计数据时位于样方边线上的，要记上不记下，记左不记右．因此调查蒲公英，不能只计数小样方内的个体数，C错误；调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法，D正确；答案是D。27.如图中①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②③④所示的实验，则②③④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是

A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲

B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲

D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲参考答案：B28.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是(

)A．淋巴

B．淋巴和组织液

C．血浆和组织液

D．血浆和淋巴参考答案：C29.有关基因工程中载体的叙述不正确的是（

）A.载体将目的基因带入到受体细胞中，可自我复制或整合到受体DNA上B.构建基因文库时，含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因C.携带目的基因的载体不必有遗传标记基因D.能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对载体必备的条件、基因表达载体的构建等相关知识的识记和理解能力。【详解】在宿主细胞中进行自我复制或整合到受体DNA上，随受体DNA进行同步复制是载体必备的特点之一，具有一个至多个限制酶切点以便供外源DNA片段（目的基因）插入其中是载体必备的特点之二，可见，载体可将目的基因带入到受体细胞中，可自我复制或整合到受体DNA上，A正确；构建基因文库时，需用适当的限制酶将某种生物体内的DNA切成一定范围大小的DNA片段，然后将这些DNA片段分别与载体连接起来，导入受体菌的群体中储存，使得含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因，B正确；具有某些标记基因以便供重组DNA的鉴定和选择是载体必备的特点之三，因此携带目的基因的载体必需有遗传标记基因，C错误；基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等，其中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，D正确。30.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是（

）A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D31.绿叶蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、低氧D．高温、湿度适中、高氧参考答案：B32.对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察，与正常健康幼兔相比

(

)

A.甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止

B.甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢

C.甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐消瘦

D.甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振参考答案：C33.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型（

）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种参考答案：C34.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是

参考答案：C35.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）①此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林②此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构．A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤参考答案：B【考点】群落的演替；群落的结构特征．【分析】群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．群落结构包括垂直结构和水平结构．【解答】解：①此过程属于次生演替，但最终是否能演替成为森林，还有看环境条件，故①错误；②此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林，故②正确；③甘蔗田物种比较单一，弃耕后，随着演替的进行，物种丰富度越来越高，故③正确；④该杂草地动物有分层现象，该杂草地也存在垂直结构，故④错误；⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构，故⑤正确．故选：B．36.就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和脱氧核苷酸链数分别是(

)A．2、4和4

B．2、8和4

C．4、4和4

D．2、4和8参考答案：D略37.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段 ()A．核移植技术

B．体外受精技术C．植入前遗传学诊断技术

D．胚胎分割技术参考答案：B38.下列关于显、隐性性状的表述，正确的是

A.生物体不能表现出的性状为隐性性状B.表现为显性性状的个体是纯合体C.具有相对性状的纯合体杂交，一定表现为显性亲本的性状D.隐性性状个体自交通常不发生性状分离参考答案：D39.右图为细胞膜功能模式图，据图下列说法不正确的：

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能③表示细胞膜能控制物质进出细胞C.激素调控生命活动与图中功能④无关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯参考答案：C40.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试据图回答下列问题：（1）图中A、B、C、D分别为

、

、

、

。（2）图中虚线箭头所表示的是

时引起的免疫反应。（3）C在发挥免疫作用时将产生

，其化学本质是

，合成该物质的细胞器是

。（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是

（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的

。参考答案：（1）B细胞

T细胞

浆细胞

效应T细胞

（2）同一种抗原再次侵入机体

（3）抗体

蛋白质

核糖体

（4）B

免疫缺陷病42.（16分）右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表