三都水族自治县教育系统赴省内高校引进急需紧缺学科专业教师人才考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考三都水族自治县教育系统赴省内高校引进急需紧缺学科专业教师人才考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.表现回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】：B2.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.各种素质的平均发展【答案】：B3.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.连续性B.间接性C.主体性D.示范性【答案】：D4.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。A.总结性评价B.诊断性评价C.配置性评价D.形成性评价【答案】：D5.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.形象记忆B.情景记忆C.运动记忆D.情绪记忆【答案】：A6.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.态度B.方法C.能力D.学识【答案】：A7.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.夸美纽斯C.斯宾塞D.赫尔巴特【答案】：B8.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.社会本位论B.个人本位论C.实质教育论D.形式教育论【答案】：B9.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）。A.理智特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征【答案】：C10.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.要学习的主要内容是呈现或由学生发现B.学生是否主动学习C.学习目的是解决问题或是获得知识D.学生是否理解学习材料【答案】：D11.品德形成的标志是（）。A.道德评价能力的形成B.道德行为习惯的养成C.道德信念D.价值内化【答案】：B12.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程【答案】：B13.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A.刺激律B.成功一成功律C.失败一成功律D.准备律【答案】：D14.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.1913年B.1877年C.1879年D.1903年【答案】：D15.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.班级授课制B.特朗普制C.文纳特卡制D.道尔顿制【答案】：A16.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.1986年4月12日B.2006年6月29日C.2006年9月1日D.1994年10月31日【答案】：C17.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响B.“为迁移而教”利用的是正迁移效应C.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生D.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象【答案】：A18.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。A.对有模仿行为的儿童进行说服教育B.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”C.影片中尽量少描写反面人物D.避免学生观看这类影视片【答案】：B19.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会干扰B.社会消退C.社会惰化D.社会助长【答案】：D20.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同要素B.认知结构C.关系顿悟D.共同原理【答案】：D21.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化【答案】：B22.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.正式评价B.非正式评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】：D23.多血质对应的神经活动类型是（）。A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱【答案】：A24.以下不是“学生是学习的主体”的表现的是（）。A.学生是责权主体B.学生是具有一定主体性的人C.学生是学习活动的主体D.教在于构建学生主体【答案】：A25.我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（）对教育目的确立的影响。A.经济B.政治C.文化D.科技【答案】：C26.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.人身自由权D.身心健康权【答案】：B27.危险期主要指（）。A.青年期B.儿童期C.少年期D.幼儿期【答案】：C28.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A.财产权B.隐私权C.人格尊严D.人身安全【答案】：B29.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A.启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.系统性原则【答案】：A30.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是较慢时期B.已开始有所下降C.是最佳时期D.是稳定时期【答案】：C31.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）。A.时间分配B.培养目标C.学年编制D.课程设置【答案】：B32.“顿悟说”的提出者是（）。A.加涅B.考夫卡C.维特海默D.苛勒【答案】：D33.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.艾里克森C.格赛尔D.皮亚杰【答案】：D34.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】：B35.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】：D36.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。【答案】：D37.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议【答案】：C38.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.情感成分B.行为成分C.认知成分D.意志成分【答案】：D39.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）。A.学以致用，学习与行动相结合B.先天有差异，要因材施教C.学习新的知识，巩固学过的知识D.注重方法诱导【答案】：D40.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.自愿B.公平C.平等D.强迫【答案】：ABC42.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.全面性与针对性相结合C.原则性与可操作性相结合D.规范性与导向性相结合【答案】：BCD43.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业理论课程B.专业必修课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】：ACD44.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ABD45.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.应势而动B.因势而谋C.顺势而为D.逆势而为【答案】：ABC46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.建设中国风尚【答案】：ACD47.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.异性吸引B.相似吸引C.互补吸引D.仪表吸引【答案】：BCD48.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.司法公信建设B.政务诚信建设C.社会诚信建设D.商务诚信建设【答案】：ABCD49.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.坚持一个中心两个基本点B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】：ABCD50.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否得到领导的表扬C.能否为客户服务D.能否完成本职工作【答案】：AD51.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.不适合人际关系适应不良的人B.对带团的领导者要求高C.个人深层次问题不易暴露D.个体差异难以照顾周全【答案】：BCD52.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讲授模式B.实验模式C.自学模式D.讨论模式【答案】：ACD53.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.真心关爱学生C.严格要求学生D.公平对待学生【答案】：ABCD54.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：BC55.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.研讨式认知B.内省式认知C.体验式认知D.指导式认知【答案】：ABD56.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.身体、智力、情绪十分调和B.适应环境，人际关系中彼此能谦让C.有幸福感D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活【答案】：ABCD57.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.不惧权势，不计个人得失B.和领导搞好关系C.按原则办事D.不徇私情【答案】：ACD58.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD59.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.指导自己的学习、生活和工作D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：ABD60.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】：ABCD61.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注每一位学生【答案】：ABD62.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我情感体验C.自我分化D.自我控制【答案】：ABD63.人的举止可以体现出（）。A.身体情况B.文化