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文档简介
—高中语文考试分析总结高中语文考试分析总结(精选篇1)
一、考试成果分析及经验小结:
本次考试试卷难度一般,有肯定的区分度,主要侧重于基础题和学案错题的再现与变式。总体同学考试成果一般。现将前期工作总结如下:
1、狠抓基础学问的落实
在课堂教学中要求同学把学问要点和老师补充的相关学问点落实到教材上,这样使集中留意力,课堂听课效果提高,同时便于以后的积累与复习。通过课堂提问按时反应同学对基础学问的把握情况,利用前两分钟,朗读、背诵前一天所学要点内容,上课后提问,发现问题再讲解、强调。每一单元学完之后,要求同学列出单元学问体系表,前两个单元老师完成,之后由同学自己动手,整理归纳。
2、注意课堂、自习的教学效率
课堂上要求同学纪录整理,随时提问反应。自习课明确学习任务,做作业或训练册,比方做训练册时明确到详细某页某题,然后当堂反应检查。
3、强化解题力量的训练
本学期实行了多做基础题,以题带基础学问的做法。除了导学案和固学案以外,每课一练一评,题量是7X8个选择题,一个很基础的非选择题,做到小步伐快反应。每单元一测一过关,假如发现同学显现错误较多的学问点,再讲解、强调、错题重做。
4、培育答题技巧和标准答题
教会同学审题:单项选择题教会同学抓材料和问题的关键词,关注肯定项和否认项。非选择题,教会同学提炼材料,找要点结论,留意时间断限。
5、注意史学根本理论和史观教学
例如生产力和生产关系的原理内容及运用;现代化、文明史观等史观。
二、存在的问题
1、看法问题
在“三科主打、六科主导”的大环境下,同学对历史学科很不重视,从同学写的反思中,可以看出许多同学是抱着“三科考好,无所谓”的看法走入历史考场尝试了“裸考”,结果可想而知。
2、不重视基础
同学不情愿,也没时间去落实基础学问,无课前预习,作业不能认真完成。课堂上听过即放过。不能按时在书本上做记录。
三、下阶段学法指导
1、首先要从看法上重视,每一门课都要紧跟老师,都不能掉以轻心;
2、注意课前预习,提高课堂听课效率;
3、注意落实基础,紧抓教材,课堂伴着老师在书本上做圈划,重点内容按时做笔记。
4、学案认真完成,不会做的题按时找老师和同学解决。
高中语文考试分析总结(精选篇2)
期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应当好好反思。
这次,我的奥数考了34.5分,数学考了108分,英语成果还没出来,但是,我相信,我肯定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,由于英语还说不准,不过,英语我占的优势比拟小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,由于,我就是由于马虎才把那两分丢的,原来我是可以再考更高点儿分的。不过,我的数学考得很好,应当在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈肯定会夸我的。
我不能再急躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成果,把失去的分在夺回来。期末考试还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成果。
我肯定要加油!
高中语文考试分析总结(精选篇3)
这张卷子很简洁,同学成果却并不理想,我想存在以下几个问题:
第一,基础比拟差。在课本、导学案以及《早读语文》上可以找出绝大部分字词成语的出处,假设早读真有成效,得分率不会如此之低。关于文言文的实词与虚词考的全部是课内的内容,翻译和默写也是课内选文,唯一的课外文言文阅读只考了三个选择题,所选实词虚词还都是上课重点讲过的`,得分率却仅有44.02%!
第二,审题不够认真,答题不够标准。在语言运用题中,金木水火土为题,扩展语句,许多同学没有意识到要以水、火做答。诗歌鉴赏题答复过于“抽象”,没有触及详细内容,导致失分较多。
第三,作文虽然得分率还好,但部分同学的表达存在很大问题,很多病句,表达不流畅。另外写文章之前,部分同学并没有一个大致计划,想到哪儿写到哪儿,字数不够,再凑个事例,文章没有章法。
第四,现代文阅读仍是难点。
在今后的教学中,不仅要关注自己教法,还要指导同学学法,防止同学做无用功或者不做功。首先要夯实基础,好好利用书本、评价手册和早读语文,早读肯定要代笔,防止读书不过脑子,也划出不识的字词成语,便于复习有材料有重点!同时,在平常的训练中,强调答题标准,帮忙同学养成良好答题习惯。作文训练从基础抓起,立中心,打腹稿,写流畅的话。
另外,对同学要求要更严格,端正他们看法:学习是自己的事情,考不好不能就用“听不懂”三个字作为总结。告知他们听不懂就要学会听懂。
高中语文考试分析总结(精选篇4)
转瞬间,高一下学期已经过半了,回忆走过的日子,觉得自己一路上收获不少,阅历了上学期两次总结,认识到了自己考试成果不理想,总是不能到达目标的.原因,而这个学期的期中考试,又没有完成了自己希望的班级第一,遗憾这未完成的幻想但遥望前方,道路仍然悠远而漫长,我需要努力的时间,通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的。
但愿这次考试会给我以启迪,给我从前进的希望。在日后,为了下一次的胜利,连续努力!
高中语文考试分析总结(精选篇5)
紧急的期中考试终于结束了,内心终于可以得到短暂的放松了,但是考完后还是会去在意自己考的怎么样。虽然这次的考试不是很优异,但是对我来说已经是有进步了。
下面来做个总结:
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成果呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清晰的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时分就开头发愁,特别是在做单项选择题的时分,单词不明白什么意思感觉哪个选项都对,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简洁的,成果下来只考了66分。给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,确实有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有深厚的爱好的,可考试毕竟是考试。再说说政治吧,平常做训练题也不留意总结,结果考试的时分后面的问答题根本上是胡写的,没有头绪没有要点,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发愣。这也算是活该吧。
数学和语文成果小有进步。语文就不用说了,数学可是个难题。说句实话,数学有25分的选择题不是我自己做的,后面的大题自己苦心专研的。自认为很简洁的,结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮忙下错了两道,还不错。其实,这段时间可没少在数学上下功夫,终于功夫不负有心人得了92分。语文得了115分,我最开心的是语文没有低于110分过,但成果还有待更进一步。其他的科目
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