部编版二年级英语上册《Unit4IntheCommunity》教案及教学反思_第1页
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文档简介

部编版二年级英语上册《Unit4IntheCommunity》教案及教学反思一、教材分析1.1教材简介本篇教案所授课的教材是部编版二年级英语上册《Unit4IntheCommunity》。1.2教材特点本单元内容主要介绍了社区中的一些常见场景，如学校、公园等，帮助学生了解社区中的各种建筑以及其中发生的事情。同时，学生将学习如何询问和描述人物和物品的外形、位置等信息，通过听说读写等方式提高英语水平，并锻炼语言表达能力。1.3教材目标通过此单元的学习，学生应该能：熟悉社区中的各种建筑以及其中发生的事情；学会通过询问和描述外形、位置等信息，表达人物和物品的基本信息；提高听说读写等综合语言能力。二、教学内容2.1教学目标通过本节课的学习，学生应该能：了解社区中超市的建筑和一些常见物品；学习表达物品的价格及购买方式；提高听说读写等综合语言能力。2.2教学重点了解社区中超市的建筑和物品；学习表达物品的价格及购买方式。2.3教学难点学会用英语表达物品的价格。2.4教学准备教材：部编版二年级英语上册《Unit4IntheCommunity》；课件：PPT；视频：购物场景的视频。2.5教学过程Step1.热身（5分钟）通过歌曲或英语游戏等方式进行热身。Step2.新课呈现（15分钟）通过图片或PPT等方式呈现社区中的超市建筑以及常见物品。教师介绍:Thisisasupermarket.Wecanbuymanythingsatthesupermarket.Whatcanwebuyatthesupermarket?（这是一家超市。我们可以在超市买到很多东西。我们可以买什么？）学生回答问题:Wecanbuyfood,drinks,toysandstationeryatthesupermarket.（我们可以在超市买到食品、饮料、玩具和文具。）通过视频等方式进行购物场景模拟，让学生了解基本的购物流程。Step3.练习（20分钟）教师通过图片或PPT等方式呈现不同物品的图片，帮助学生了解这些物品的名称。教师通过问答等方式帮助学生练习表达物品价格的方法，如：Howmuchisthetoycar?Thetoycaristhreeyuan.（玩具车多少钱？玩具车三元。）学生进行价格表达练习。Step4.巩固（10分钟）教师与学生进行情境对话，模拟购物场景。学生在模拟情境中进行价格表达练习。Step5.作业布置（5分钟）布置课后作业，帮助学生巩固所学内容。2.6教学反思这节课通过图片、视频及模拟情境等多种方式，将社区中超市的建筑和其中的物品进行了介绍，帮助学生从视觉和听觉多个角度感知社区中的超市。通过教师与学生的互动，让学生了解了英语中表达价格的方法及购物场景的一些基本用语。课堂主要以帮助学生进行价格表达的练习为主，结合购物场

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