幼儿园保护眼睛健康教案

第第页幼儿园保护眼睛健康教案

幼儿园爱护眼睛健康教案(一)

设计思路：

在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的谈天与谈话中也了解到，他们在家都喜爱看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对爱护眼睛非常不利。同时在平常的一日生活中，很多小伙伴喜爱用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及爱护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参与各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行爱护视力的教育非常须要。

本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿爱好的同时带领他们了解每个五官的详细位置;第二环节：说一说，请小伙伴踊跃发言，说一说五官的用处以及如何爱护五官，听一听他们对五官的了解有多少;第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。

活动目标：

1、初步懂得爱护视力的重要性。

2、了解学习爱护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

活动预备：

五官的图片每人一套、固体胶。

活动过程：

一、共同游戏——引起幼儿爱好

1、“请小伙伴们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好?”

2、争论五官的名称位置

——“伙伴们，你们的小脸上面都有什么?”(请一名幼儿上前来让其他幼儿观测)

——“眼睛长在什么地方，有几只?”

——“鼻子有几个，长在什么地方?”

——“嘴巴有几张，长在什么地方?”

——“耳朵有几只，长在什么地方?”

小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子

二、说一说——说一说五官的作用以及爱护五官

听故事了解五官的`作用。

——眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)

小结：他们的本事这么大，我们应当怎样爱护他们呢?

三、贴一贴——在操作中进一步加深了解

1、老师示范

2、幼儿自己动手操作，老师个别指导

要求：根据正确的位置粘贴

小结：来看看大家贴的五官位置对不对。

幼儿园爱护眼睛健康教案(二)

【活动目标】

①学会爱护眼睛的方法，爱惜眼睛。

②养成良好的用眼卫生习惯，加强爱护眼睛意识。

【活动重点】加强爱护眼睛的意识，学会爱护眼睛。

【活动难点】学会爱护眼睛的方法。

【活动预备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》

【活动过程】

一、故事导入，激发爱好。

师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小伙伴们猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小伙伴说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一贯看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”

(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)

师：小伙伴们真聪慧，一下子就想到了这么多的缘由，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒畅，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是由于啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间……然后今日起来眼睛就肿起来了

老师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一贯玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小伙伴要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。

二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛。

图片逐一展示，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简单引起重视。如：不讲卫生用充斥细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等

图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害

三、爱护眼睛，我知道。

针对以上涌现的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛

四、判断对错，加强认识。

老师扮演不爱卫生，不懂爱护眼睛的珍宝