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文档简介

蝙蝠和雷达义务教育新课程标实验教材有关蝙蝠的知识

蝙蝠:哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,捕食蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树上,冬季在隐蔽的地方冬眠。

蝙蝠飞行时,每秒钟发出20-30次超声信号,甚至可达60次。当这种超声发出之后,碰到前面的物体,会立即折回来,传进耳朵里。于是蝙蝠就知道前面是什么东西,如果是障碍物,它就迅速避开;如果是食物,它便扑过去。蝙蝠就凭这种回波,来决定要前进还是转弯。因此,即使在夜间它也能飞行自如。有关雷达、超声、荧光屏、仿生学知识

雷达:利用无线电波进行探测的装置。用来测定目标的方向、距离、大小等,接受的电波映在指示器上可以得到探测目标的影象。雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等各方面。

超声:超过人类能听见的最高频率的振动波,每秒钟振动两万次以上,这种声音沿直线传播,有方向性。(人能听到的声音,每秒钟振动16-2000次)

荧光屏:示波器和电视机上显示图像的部分。

仿生学:模仿生物系统的原理来建造技术系统,或者使人造系统具有或类似于生物系统特征的科学。

许多研究仿生学的科学工作者选择了一些生物原型,通过大量的观察、试验、分忻和研究,从中探索它们可资模仿或借鉴的原理,用来发展新的科学技术,取得了大量成果。

文题“蝙蝠”和“雷达”之间加一个“和”,蝙蝠是一种动物,雷达是一种仪器,他们之间有什么关系呢?字词:蝙蝠捕捉飞蛾蚊子躲避锐利铃铛苍蝇揭开障碍荧光读讲课文,理解内容1、指明读第一段。思考:这一段主要讲的是什么?一架飞机在夜航。2、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是从蝙蝠身上得到了启示。3、第二段中哪个词最重要呢?启示4、课文1、2段主要讲什么内容呢?飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。5、阅读第三段,这一段主要写什么?蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。6、阅读4段,从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超?夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧避开。一、给下列形近字组词、注意他们不同的写法。

墓()碍()超()竖()摹()得()起()坚()二、给下列词语造句。1、反复2、证明三、修改病句。1、我们必须自觉的习惯。

2、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。

3、地球上的光明和温暖都是送来的。

4、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

5、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。实验顺序试验方法试验结果试验结论第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。为了弄清楚是不是蝙蝠的眼睛非常敏捷,在漆黑的夜里能看清楚所有的东西,科学家做了三次试验,每次试验的目的是什么?用什么方法?结果怎样?比较句子,哪句更科学,为什么?1、“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”2、“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”第二句科学,因为第二次和第三次两次试验,分别塞住耳朵、封住嘴,也就是说单独将嘴或耳朵露在外面,蝙蝠都失去了暗中探路的本领,这说明探路靠的是这两样器官同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。蝙蝠雷达嘴

耳朵天线接收装置障碍物障碍物超声波无线电波读第七段,谁能说说蝙蝠是怎样嘴、耳朵配合起来夜行探路的?读第八段,科学家从蝙蝠探路得到的启示用于飞机雷达探路,飞机是怎样探路的呢?填空,看图说一说雷达和蝙蝠之间的关系。飞机上的雷达就像是蝙蝠的()雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()1、给文章划分段落

第一部分(1-2)第二部分(3-7)第三部分(8)2、学习了课文,同学们受到什么启示?许多科学技术都是从生物身上得到启示而发明创造出来的。3、你知道人们从生物身上得到启示,还发明创造过什么?一我能分辨它们,而且能组出不同的词来。捕()揭()锐()避()哺()竭()脱()僻()二我能找出不同类的词语。A.鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦B.鲜鱼、鲤鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼三我知道哪一句是比喻句,记得打上钩哟。A.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。()B.超声波像波浪一样向前推进。()C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。()D.桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。()四我知

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