2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析_第1页
2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析_第2页
2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析_第3页
2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析_第4页
2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年山西省长治市王陶中学高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列关于摩擦力的说法中正确的是A.若两物体的接触面粗糙,且有相对运动或相对运动的趋势,则物体必定受摩擦力作用B.摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比C.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力,而运动的物体受到的摩擦力必定是滑动摩擦力D.我们所常讲的“摩擦阻力”是错误的,因为摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同,故摩擦力也可以是“动力”参考答案:D2.一颗人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速率为v,角速度为ω,加速度为g,周期为T.另一颗人造地球卫星在离地面高度为地球半径的轨道上做匀速圆周运动,则(

)A.它的速率为 B.它的加速度为C.它的运动周期为

D.它的角速度也为ω参考答案:B3.(多选题)两个质量不同的小铁块A和B,分别从高度相同且都光滑的斜面和圆弧斜面的顶点滑向底部,如图所示,如果它们的初速度都为零,则下列说法正确的是A.下滑过程中重力所做的功不相等

B.它们到达底部时动能相等C.它们到达底部时速率相等

D.它们到达底部时速率不相等参考答案:AC。因为起点和终点都相同,两物体的质量不相同,即重力做的功就不相同。,A正确;根据机械能守恒定律得:,速率与质量无关,由此计算可知:B错、C正确;D错。只是速度不相等,因方向不同。4.如图所示,A、B是两个摩擦传动轮(不打滑),两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的(

)A.角速度之比ωA:ωB=2:1B.周期之比TA:TB=2:1C.转速之比nA:nB=2:1D.向心加速度之比aA:aB=2:1参考答案:B5.(单选)小明对重力和重心有以下四种认识,其中正确的是

A.重力方向总是垂直于物体的表面B.重力方向总是竖直向下C.物体的重心一定在物体上D.重力就是万有引力参考答案:B重力的方向:竖直向下;重力是万有引力的分力;重心的位置不一定在物体上,例如:手镯。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛,在终点处,有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动.摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是1/60秒。得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10-2米,胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10-3米,由以上数据可以知道运动员冲刺时1/60秒内的位移是

;冲刺时的速度大小是

。参考答案:

0.2m

12m/s

7.西气东输工程的建设,大大改善了我们的生活环境.天然气是

再生能源.在一个标准大气压下,小李想把一壶盛有质量为2kg温度为20℃的水烧开,不计热损失,则需完全燃烧

m3的天然气.这是通过

方式使水的内能增加.[天然气的热值为3.0×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)].参考答案:8.物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,则前6s内的平均速度大小是_____m/s,第6s内的位移是________m。参考答案:6;119.如图所示,有些地区的铁路由于弯多、弯急、路况复杂,依靠现有车型提速的难度较大,铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,当列车行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明:摆式列车通过弯道的速度可提高,最高可达,摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶,以的速度转弯,转弯半径为,则质量为的乘客在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力约为

N.参考答案:10.(4分)用2N的水平力拉-个物体沿水平地面运动时,加速度为1m/s2,改为3N的水平力拉它时加速度将是2m/s2,那么改用4N的力拉它时,加速度将是

m/s2,物体与地面间的动摩擦因数

。参考答案:3;0.111.某同学做探究动能定理的实验,如图所示,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W。当用2条,3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、刻度尺和____电源(根据图填写,A:4~6V的交流电源,B:220V的交流电源,C:4~6V的直流电源)。

(2)实验中小车会受到阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在____(填“左”或“右”)侧垫高木板。

(3)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉连线处D.小车已过两个铁钉连线处参考答案:(1)A

(2)左

(3)B12.某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,则:

(1)物体OA段和AB段加速度大小之比

;(2)物体在整个过程的位移是

m.参考答案:(1)1:2

(2)1213.放在水平圆盘上质量为0.5kg的小物块离转轴距离为0.2m,物块与圆盘间的动摩擦因数为0.2.当小物块随圆盘一起以2rad/s的角速度做匀速圆周运动时,其受到的摩擦力大小为0.4N,方向为沿半径方向指向圆心.参考答案:解:由题意知,滑块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力还有静摩擦力作用,根据合力提供圆周运动向心力知,此时静摩擦力与滑块圆周运动向心力相等,故滑块受到静摩擦力的大小Ff=mrω2=0.55×0.2×22N=0.4N因为静摩擦力提供圆周运动向心力知,静摩擦力的方向指向转轴;故答案为:0.4;沿半径方向指向圆心.三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N.(2)下列不必要的实验要求是_________.(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中(情景如图),该同学发现弹簧测力计B的示数太小,请在保持OP方向不变的前提下,为解决该问题提一个建议.参考答案:(1)3.60(3.56~3.64均可)

(2)D

Ks5u(3)增大M的质量或改变OB的方向(写出一条即可,答案合理即给分)

15.某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画出),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线.①已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在此前提下,要探究钢球水平方向分运动的特点,还需要

▲▲

(填写实验器材名称)②完成下列主要探究步骤:a.木板分别置于桌面下方距离桌面h、4h、9h……处,让钢球每次从斜面上的同一位置无初速滚下,钢球撞击木板,在白纸上留下痕迹;b.依次测量球痕中心到铅垂线的水平距离x1、x2、x3……,若满足x1:x2:x3……=

▲▲,则表明钢球做平抛运动的水平分运动是匀速直线运动.③若小球经过的斜面和桌面均不光滑,对探究结果有无影响?答:▲▲参考答案:刻度尺,1:2:3,无四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2,求:(1)汽车刹车3s末的速度;(2)汽车通过30m所需要的时间;(3)汽车从开始刹车到6s末所通过的位移参考答案:17.如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小。参考答案:18.从斜面上某一位置,每隔0.1s释放一个小球,在连续释放几颗后,对在斜面上滑动的小球拍下照片,如图所示,测得sAB=15cm,sBC=20cm,试求:

(1)小球的加速度;(2)拍摄时B球的速度vB;(3)A球上面滚动的小球还有几个.参

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论