初中道德与法治-依法行使权利教学课件设计

思考：罗女士的行为会产生怎样的后果？罗女士说“我买了票，必须要坐这班车”，对此，你怎么看？合肥铁路警方公布“女子高铁扒门”视频第二节依法行使权利

一：

行使权利有界限

任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损学法用法我能行

结合“高铁扒门”事例

，说一说罗女士应如何行使自己的权利？请运用宪法规定对此作出解读。学法用法我能行1、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。2、每个人的合法的自由和权利都应受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。探究与分享请你说一说：在消费过程中应如何维护自己的合法权益？这给我们什么启示？

晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。二：维护权利守程序

公民行使权利应依照法定程序进行，通过正确的途径和方式维护自身权益。探究与分享1、分角色扮演现场调解活动。2、结合活动说一说维护自身权利的方式有哪些？这些方式各有什么优势？

小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解，协同公安民警、学校老师开展了耐心细致的调解工作------方式参与人依据适用协商当事人调解当事人调解人仲裁当事人仲裁庭诉讼当事人代理人人民法院维护权利的方式事实、法律法规事实法律道理事实、法律法规政策、公德仲裁协议、法律消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷财产权益争议民事诉讼行政诉讼刑事诉讼快速便捷的争议解决方式解决纠纷的有效方式程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人最正规最权威，维权的最后屏障优势：公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。亲民仲裁为市民维权减负课堂小结1．行使权利应依照法定程序2．维护权利的方式依法行使权利

行使权利有界限维护权利守程序1．不得损害国家的社会的集体的利益2．不得损害其他公民的合法的自由和权利协商调解仲裁诉讼随堂检测1.在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到(

)①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B随堂检测2.学生小丽理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫小丽办了一张100元的会员卡。作为一名消费者，小丽可以采取的正确维权方式是()A．报复对方B．忍气吞声C．向消费者协会投诉D．与店主吵闹C随堂检测3.如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，仍然还有大妈在小区的广场上，歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是()①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使②公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利③公民在行使权利时，必须得到他人的许可④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使A．②④B．①③C．①②D．②③A随堂检测4.下列同学中，正确行使了公民权利的是()A.小明在网络上发布同学的私人信息B.小军放弃义务教育去外地打工C.小海把故意损坏的球鞋退还给商家D.小东为自己的发明申请了专利D强化训练分析说明

（1）对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？肖像权和名誉权。（1）强强的哪些权利受到了侵害？强化训练（2）公民在行使权利时应该注意些什么？①任何权利都是有范围的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②

公民行使权利应依照法定程序进行，通过正确的途径和方式维护自身权益。强化训练（3）如果你是强强的好朋友，你会推荐哪些具体的方法帮助他解决问题？

①可以首先采取与侵害者协商和解的方式，要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。