四川省成都市四川师范大学实验外国语学校(高中部)高一生物月考试题含解析

四川省成都市四川师范大学实验外国语学校(高中部)高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于糖类和蛋白质的鉴定实验中斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，正确的是（）A．两种试剂都不需要现用现配B．所用NaOH溶液的质量浓度相同C．所用CuSO4溶液的质量浓度相同D．使用的都是碱性环境中的Cu2+参考答案：B【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验．【分析】鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林试剂需要现用现配，A错误；B、斐林试剂和双缩脲试剂中NaOH溶液的质量浓度都是0.1g/mL，B正确；C、斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度是0.05g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度是0.01g/mL，C错误；D、双缩脲试剂与蛋白质反应中使用的是碱性环境中的Cu2+，斐林试剂与还原糖反应中使用的是氢氧化铜溶胶，D错误．故选：B．【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

2.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于A．1280B．12544

C．11036

D．12288参考答案：C3.现有健康人的血清样品，若用斐林试剂进行检测。检测方法和现象正确的一组是（

）A．不加热、不变色

B．水浴加热、砖红色沉淀C．酒精灯直接加热、砖红色沉淀

D．不加热、蓝色参考答案：B4.在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是(

)

A．C、H、N、P、Mn

B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe参考答案：C5.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中含有同源染色体的是

A．甲和乙

B.乙和丙

C.甲和丙

D.甲、乙和丙参考答案：A6.图示某雄性动物正在进行分裂的细胞（数字标号表示相应的染色体），叙述正确的是

A．①和⑤是同源染色体B．该细胞有8条姐妹染色单体C．该动物的精巢中一个次级精母细胞染色体数为4条或8条

D．该细胞在图示分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合参考答案：C7.下图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率的变化曲线，下列判断不正确的是

A．小麦淀粉酶在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高

B．0℃和100℃时，酶的催化效率都降为0

C．A图曲线表示从0～35℃过程中酶的催化效率可望恢复

D．B图从100～35℃的过程中酶的活性也将直线上升参考答案：D8.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是（）A.染色→解离→漂洗→制片 B.漂洗→解离→染色→制片C.染色→漂洗→解离→制片 D.解离→漂洗→染色→制片参考答案：D【分析】观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验过程为解离、漂洗、染色、制片和观察。【详解】在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，应该先解离，让根尖酥软，再漂洗去盐酸，接着用碱性染料进行染色，最后制片、观察，所以制作洋葱有丝分裂装片的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片。

故选：D。9.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花。一株红花植株与aaBb杂交，后代中有3/4开红花；若让此株红花植株自交，则其自交后代的红花植株中，杂合子占A．0

B．1/2

C．2/3

D．8/9参考答案：C10.ATP的结构式可以简写成：（

）

A.

A—P—P～P

B.

A—P～P～P

C.

A～P～P—P

D.A～P～P～P参考答案：B11.“没有碳，就没有生命”，这主要是因为 （

） A．碳在生物细胞中含量最多B．生物大分子以碳链为骨架 C．二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物D．碳主要分布在有机物中参考答案：B12.在显微镜下能看到细胞核的是（）A.根尖细胞有丝分裂中期 B.根尖细胞有丝分裂后期C.正在分裂的细菌 D.正在分化的根尖细胞参考答案：D试题分析：能够观察到细胞核的是不再分裂的真核细胞，A、B细胞正在分裂，细胞核消失；C是原核生物，没有核膜包被的细胞核；D是高度分化不再分裂的细胞，所以D在显微镜下能看到细胞核。故选D。考点：本题考查细胞核结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。13.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察的叙述，不正确的是(

)A.甲过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成的B.乙过程的主要目的是洗去药液，防止解离过度C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到分生区细胞后，可以换用高倍镜继续观察参考答案：C据图分析，甲表示解离，所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精等比例配制而成的，A正确；乙过程是漂洗，主要目的是洗去解离液，防止解离过度，B正确；解离步骤时，细胞已经被杀死了，所以不可能看到一个细胞连续分裂的过程，C错误；在低倍镜下找到分生区细胞后，可以换用高倍镜继续观察，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握观察有丝分裂实验过程中装片制作的四个基本步骤，了解每一个步骤的作用，确定细胞在解离步骤就已经被固定杀死了。14.右图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是

A.1处细胞生活的具体内环境是3

B.5中液体增多会导致组织水肿C.淋巴与5之间可相互渗透

D.2中的血红蛋白存在于内环境中参考答案：B15.下图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率的变化曲线，下列判断不正确的是（）。A．小麦淀粉酶在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高B．0℃和100℃时，酶的催化效率都降为0C．A图曲线表示从0～35℃过程中酶的催化效率可望恢复D．B图从100～35℃的过程中酶的活性也将直线上升参考答案：D16.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是()A. B. C. D.参考答案：C减数分裂过程中DNA在减数第一次分裂间期复制，在两次分裂结束时均减半。17.某同学在显微镜下观察到如右下图所示的图像，且模糊暗淡。要使图像位于视野中央，并且明亮、清晰，应如何操作A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋C．装片向下移动，调大光圈，调节粗准焦螺旋D．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋参考答案：A18.已知一种氨基酸的R基是一CH2—OH，在这种氨基酸分子中，含有C，H，0的原子数分别是A.3、4、7

B.3、7、3

C.3、2、5

D.4、3、7参考答案：B氨基酸的结构通式的简式是C2H4O2NR，如果R为-CH2-OH，则该氨基酸的简式是C3H7O3N，因此该氨基酸分子中C、H、0的原子数分别是3、7、3，故选B。19.关于细胞核的叙述，正确的是

(

)A．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液

D．核膜为双层膜，膜上有核孔参考答案：D20.使用高倍观察物像时，不能使用A.反光镜调光 B.粗准焦螺旋调焦C.细准焦螺旋调焦 D.不能移动装片参考答案：B【分析】

【详解】在高倍镜下由于此时物镜和载物台的距离接近最佳观察距离，故不能使用粗准焦螺旋调焦。但是可以通过调节细准焦螺旋来调节距离或者反光镜来调节亮度。故选：B。【点睛】学生应当学会使用显微镜，特别是从低倍镜转到高倍镜的一般步骤以及注意点。21.人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是()。A.184个

B.92个

C.46个

D.23个

参考答案：D22.草原生态研究人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有9只。下列有关说法中，不正确的是（

）A．该区域中鼠的种群密度较大，大约为408只/1000m2，必须积极防治B．这种调查方法称为标志重捕法C．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展D．如果该草原上没有草食性动物，则鼠的数量将会一直持续增长参考答案：D略23.人的下列细胞中一定含Y染色体的是（）A．体细胞 B．受精卵 C．次级精母细胞 D．精原细胞参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】1、人类的性别决定方式为XY型，女性的性染色体组成为XX，而男性的性染色体组成为XY．2、精子的形成过程为：精原细胞（性染色体组成为XY）初级精母细胞（性染色体组成为XY）次级精母细胞（性染色体组成为X或Y）精细胞（性染色体组成为X或Y）精子（性染色体组成为X或Y）．【解答】解：A、人体体细胞的性染色体组成为XX或XY，因此不一定含有Y染色体，A错误；B、受精卵的性染色体组成为XX或XY，因此不一定含有Y染色体，B错误；C、次级精母细胞的性染色体组成为X或Y，不一定含有Y染色体，C错误；D、精原细胞的性染色体组成为XY，肯定含有Y染色体，D正确．故选：D．

24.下列哪项不属于蛋白质的功能？（）A．催化作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传物质作用参考答案：D【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】本题主要考查蛋白质的功能．蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者．蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等．【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，酶具有催化作用，A正确；B、抗体是蛋白质，具有免疫作用，B正确；C、血红蛋白是蛋白质，具有运输氧气的作用，C正确；D、核酸是一切生物的遗传物质，蛋白质不具有遗传物质的作用，D错误．故选：D．25.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A．根尖分生区细胞．造血干细胞．浆细胞都能增殖分化B．细胞膜上糖蛋白减少，产生甲胎蛋白的细胞可能已发生了癌变C．神经元是已经高度分化的细胞，不会有遗传信息的执行D．在人的胚胎发育过程中细胞的全能性增加参考答案：B26.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请据图分析，正确的选项是（）A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译；基因与性状的关系．【分析】根据题意和图示分析可知：①表示转录，②表示翻译．基因对性状的控制可以通过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状；也可以通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA，A错误；B、②过程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外，还需要tRNA才能完成翻译过程，B错误；C、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，是通过控制血红蛋白的分子结构来直接影响性状的，C正确；D、某段DNA上发生了基因突变，如果参与转录，则形成的mRNA会改变，但由于密码子的简并性，所以合成的蛋白质不一定会改变，D错误．故选：C．27.用含18O的水浇灌植物，经光照后，18O可最先发现于()A．生成的葡萄糖中

B．生成的淀粉中C．周围的空气中

D．合成的蛋白质中参考答案：C28.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（

）A.NH－CO

B.－NH－CO－

C.－NH2－COOH－

D.NH2－COOH参考答案：B29.蛋白质合成过程中的“转录”和“翻译”分别为（）A．DNA→DNA、DNA→RNA

B．DNA→RNA、RNA→蛋白质

C．RNA→DNA、RNA→蛋白质

D．RNA→蛋白质、蛋白质→性状参考答案：B30.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得A．纯种

B．杂种表现的优势C．基因突变

D．染色体变异参考答案：B31.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（

）A．限制酶和连接酶

B．限制酶和水解酶C．限制酶和运载体

D．连接酶和运载体参考答案：A32.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：B33.把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是A.两种动物的需氧量都减少B.两种动物的需氧量都增加C.青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少参考答案：C试题分析：小白鼠是恒温动物，由适宜温度移至低温环境时，由于散热增多引起热增多，细胞呼吸作用增强，耗氧量增加；青蛙是变温动物，在低温环境中自身体温下降导致酶的活性降低，呼吸作用减弱，耗氧量减少。综上所述，选C。考点：本题考查温度影响酶的活性从而影响代谢速率，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。34.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验叙述中，不正确的是A．只有脂肪的检测需要使用显微镜B．蛋白质检测的结果显蓝色C．检测还原糖、蛋白质所用试剂不相同D．只有还原糖的检测实验需要加热参考答案：B35.参考答案：A36.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

()A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．蛋白质、核酸、糖类、细胞参考答案：C37.某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶．图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁参考答案：D【考点】酶的特性．【分析】本题是酶的作用特点的考查，对于可逆化学反应，酶不改变反应的平衡点，只改变达到平衡点所用的时间，对于不可逆化学反应，酶可以催化化学反应的彻底进行，即反应物完全发生反应．【解答】解：A、分析题图可知，甲曲线在加入酶后，反应物浓度增加，这是不可能的，A错误；B、乙，加入酶后反应物按照没加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反应物的浓度在加入酶后的下降速率应该加快，B错误；C、丙曲线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，后来又有所上升，后半部分的曲线走势不对，C错误．D、丁曲线线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，直至反应物浓度为0，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是酶的作用，在可逆反应与不可逆反应中酶作用的特点不同点，对酶在可逆反应与不可逆反应中作用的不同特点的理解是解题的突破口，准确解读曲线，弄清曲线走势和其代表的含义是解题的关键．38.右图是某高等动物细胞分裂中的一个时期示意图，下列叙述不正确的是A．该动物性别为雌性B．该细胞处于减数第二次分裂后期C．该细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数分别为4、0、4D．该细胞分裂后产生的子细胞名称是卵细胞参考答案：D39.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17

参考答案：C40.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是A.生态系统、个体

B.生物圈、细胞

C.个体、病毒

D.生物圈、分子和原子参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：(1)细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其__________越小，细胞物质运输的效率越低。(2)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是________。(3)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生____________的过程。(4)用洋葱根尖分生组织细胞可制作装片用于A过程中某种方式的观察，据图回答：①A过程叫_________，作用是___________________________。②E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是________________________。(5)图中未体现的细胞生命历程——细胞的凋亡是由于受到严格的由____________决定的程序性调控，所以也称作_________________________。参考答案：

(1).相对表面积（或表面积/体积）

(2).ABC

(3).稳定性差异

(4).解离

(5).用药液使组织中的细胞相互分离开来

(6).呈正方形，排列紧密

(7).遗传机制

(8).细胞编程性死亡【分析】本题结合题图，考查细胞的生命历程与观察根尖细胞有丝分裂的实验；要求考生能识相关知识，并能结合图中信息答题。【详解】（1）细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率越低，这是导致细胞不能无限长大的原因之一；（2）细胞的一生要经历分裂（A）、分化（B）、衰老（C）和凋亡等阶段，这些过程对于人体来说都是有积极意义的，但细胞癌变（D）是细胞的不正常增殖，不利于人体健康；（3）B过程为细胞分化，是指一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程；（4）①用洋葱根尖分生组织细胞可制作装片用于细胞有丝分裂的过程，分析题图可知：A过程为解离，作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来；②分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密；（5）细胞凋亡也称细胞编程性死亡，是受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。【点睛】观察植物细胞有丝分裂的实验步骤：解离-漂洗-染色-制片。42.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、