2022年四川省攀枝花市共和中学校高三生物期末试题含解析

2022年四川省攀枝花市共和中学校高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

(

)A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除参考答案：D略2.右图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是A．在AB段，细胞主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．在BC段，细胞中始终存在染色单体C．在CD段，细胞的主要变化是出现新的核膜D．在AD段，细胞中发生的变异只能是基因突变

参考答案：B3.科学家在研究DNA分子的复制方式时，进行了下表所示的实验研究(已知培养用的细菌大约要20min分裂一次)，下列叙述不正确的是(

)实验实验①实验②实验③实验④处理用14N培养基培养细菌用15N培养基培养细菌用15N培养基培养14N标记DNA的细菌用14N培养基培养15N标记DNA的细菌破碎细菌细胞，提取DNA离心结果a.轻链DNAb.重链DNAc.中链DNAd.中链DNA

A.用15N标记的DNA分子作为模板，用含有14N的培养基培养，第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N，一条链含14N,50%的DNA分子只含14NB.若DNA复制为全保留复制，则结果c、d中应均为重链DNA和轻链DNAC.DNA复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶D.DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，但可能发生基因突变参考答案：A【分析】1、DNA分子复制的特点和证据：DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的。证据：1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到14N的培养液中、然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。2、分析图示可知，图示探究了DNA分子复制的方式，如果是全保留复制，亲代DNA分子不变，子代DNA分子利用试管中原料合成；如果是半保留复制，亲代DNA分子的两条链始终存在于2个子代DNA分子中。【详解】A、以15N标记的DNA分子为模板，用含14N的培养基培养，第一次复制后，全部DNA分子中一条链含15N，一条链含14N；第二次复制后50%的DNA分子只含14N，50%的DNA分子一条链含15N，一条链含14N，第三次复制后25%的DNA分子一条链含15N，一条链含14N，75%的DNA分子只含14N，A错误；B、细菌（含14N）转移到含15N的培养基上繁殖一代（Ⅰ）后，全保留复制的话，2个DNA分子中1个DNA是14N-DNA、另外1个DNA是15N-DNA，故一半在轻带位置，一半在重带位置；亲代细菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ）后，全保留复制的话，2个DNA分子中1个DNA是14N-DNA、另外1个DNA是15N-DNA，故一半在轻带位置，一半在重带位置，B正确；C、DNA复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶，C正确；D、DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，但可能发生基因突变，D正确。故选A。【点睛】本题要区分半保留和全保留复制，半保留复制DNA中一条链是新合成的，另一条链是亲代的，而全保留复制过程中亲代的DNA完整的保留下来，子代DNA全是新合成的。4.如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用参考答案：C【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．5.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是：（

）A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质C.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少为（6a+12）参考答案：C【分析】1、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成，染色质由DNA和蛋白质组成，质粒的本质是DNA。2、RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合，限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列，并在特定的位点切割。3、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。4、线粒体内具有少量DNA和RNA，核糖体有RNA和蛋白质组成。【详解】A、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成，元素组成是C、H、O、N、P，染色质由DNA和蛋白质组成，质粒的本质是DNA，二者的元素组成都是C、H、O、N、P，NADPH的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；B、糖蛋白位于细胞膜的外表面，具有特异性识别的能力；抗体能特异性识别抗原；RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合，启动基因的转录；限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列，并在特定的位点切割，B正确；C、质粒是环状DNA，其中含有的糖是脱氧核糖；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其中RNA种含有核糖，C错误；D、由转录、翻译的过程可以推出一个氨基酸至少对应DNA上的6个碱基；两条多肽链脱去a分子水，那么氨基酸的个数是（a+2）个，组成该基因的碱基是（6a+12），D正确。故选C。6.下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A．细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B．膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C．主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质D．白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性参考答案：B 【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同；34：胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是

几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：A、细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程，A正确；B、胰岛素属于大分子，该分子的运输方式属于胞吐，胞吐过程不需要载体蛋白，B错误；C、主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质，C正确；D、白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞属于胞吞，胞吞过程体现了细胞膜的流动性，D正确．故选：B．【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，掌握胞吞和胞吐过程的特点及意义，再结合所学知识准确判断各项．

7.图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有

（

）

A．A—B和K—I．

BD—E和J—K

CH—I和J—K

DD—E和K—L参考答案：B8.（00上海卷）下列哪一生理过程可产生水

A．脂肪在小肠内被消化B．氨基酸缩合成多肽C．ATP水解产生ADPD．无氧呼吸参考答案：答案：B9.下列有关细胞膜的信息交流的说法，正确的是①不同细胞之间必须相互接触才能传递信息

②能在细胞之间传递信息的物质都是激素

③高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用

④细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关A.①② B.②③ C.①④ D.③④参考答案：D试题分析：细胞间进行信息交流的方式有三种：借助体液传递信息，但能在细胞之间传递信息的物质不一定是激素；相邻细胞直接接触传递；高等植物通过胞间连丝传递信息。细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动，可见细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关。故选D考点：本题考查细胞膜的信息交流。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。10.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案：A11.关于环境污染及治理的有关叙述，错误的是（

）A

“温室效应”主要是由于二氧化碳引起的，除了减少化石燃料的使用，植树造林也是降低“温室效应”的措施B

“酸雨”主要是由于二氧化硫引起的，除了人类的工业排放，大气中的二氧化硫没有其它来源C

“富营养化”主要是N、P等无机盐大量进入水体引起的，有效措施是污水经处理年才能排放到自然水域中D

重金属盐也是一种污染，它会随着食物链富集，营养级越高，体内重金属盐含量越高参考答案：B略12.关于下列实验的描述中正确的一组是（）①斐林试剂加入到还原糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪滴③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色⑤洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞⑦观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体⑧滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A.③⑤⑥⑧

B.②④⑤⑦

C.①④⑤⑦

D.②④⑤⑧参考答案：C13.下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（

）参考答案：B14.三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加，则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育

②基因诊断③染色体分析

④B超检查A．①② B．①③ C．③④ D．②③参考答案：B15.以下有关变异的叙述，正确的是A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生参考答案：B【知识点】生物的变异综合解析：四倍体植株上会结出的是三倍体有子西瓜；杂合子Aa自交后代出现性状分离的原因不是由于基因重组而是由于雌雄配子的随机组合形成的，该过程中没有产生新的基因；花药离体培养的过程不会发生基因重组。【思路点拨】根据变异的几种类型的原理及影响进行分析16.科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为（

）A．渗透作用

B．主动运输

C．被动运输

D．胞吞参考答案：D蛋白质为大分子物质，大分子物质进入细胞的方式为胞吞。17.用噬菌体侵染含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是()A．所有子代噬菌体DNAB．子代噬菌体外壳C．子代噬菌体的所有部分D．只有两个子代噬菌体DNA参考答案：A18.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他()①睾丸的生长发育受到影响

②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响

⑤水盐平衡的调节受到影响

⑥言语活动功能出现障碍A.①②③④⑤⑥

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D①下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育，下丘脑受到损伤，睾丸的生长发育受到影响；②下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌，下丘脑受到损伤，甲状腺激素的分泌受到影响；③下丘脑是体温调节的中枢，故下丘脑受到损伤，体温调节受到影响；④下丘脑是血糖调节的中枢，故下丘脑受到损伤，血糖调节会受到影响；⑤下丘脑是水盐调节的中枢，下丘脑受到损伤，水盐平衡的调节受到影响；⑥言语区位于大脑皮层，下丘脑受到损伤，言语活动功能不受影响。19.下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D20.氨基酸的平均相对分子质量为120，如有一个两条链的多肽，相对分子质量是12276，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是A．144,864

B．144,432

C．120,720

D．120,360参考答案：C21.在下列生理活动进行的同时，能使细胞内ADP含量减少的是（

）A．肌细胞分解葡萄糖生成乳酸

B．神经纤维兴奋后恢复静息电位C．淋巴细胞的核糖体合成抗体

D．O2由红细胞进入肝细胞的线粒体参考答案：A22.对于圆褐固氮菌菌肥的说明中，错误的是

A．侵入根内才能固氮

B．可用于所有农作物

C．能分泌生长素

D．能促进植物生长果实发育参考答案：A23.生态学家林德曼在研究赛达伯格湖时发现，某种鱼因年龄不同而食性不同：幼年鱼主要以浮游生物为食，成年鱼主要以小鱼为食（包括其幼年鱼）、小虾为食。下列说法正确的是A.该鱼的成年鱼、幼年鱼和小虾之间不存在竞争关系B.该生态系统中生产者固定的能量大于所有消费者的同化量之和C.该鱼的成年鱼和幼年鱼因食物来源不同而分布在不同水层，属于垂直结构D.若大量增加湖中养殖物种的种类和数量，一定可以提高该生态系统的抵抗力稳定性参考答案：B24.美国国家航空航天局的研究人员通过研究“卡西尼”号传回的图片和数据发现，土星的卫星表面坑洼多孔，犹如海绵一般，并且含有碳氢化合物。这一发现预示着银河系中广泛存在着生命所需的化学物质。细胞中含有C、H、N、O、P的物质可能是（

）

A.主要能源物质

B.储备能源物质

C.含量最多的化合物

D.直接能源物质参考答案：D25.关于ATP与酶的说法错误的是（

）A．放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中B．吸能反应一般与ATP的水解相联系，由ATP水解提供能量C．酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著D．酶催化的化学反应一般在比较温和的条件下进行的参考答案：A26.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是

A．都产生新的基因

B．都能产生可遗传的变异

C．都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变

D．产生的变异大部分对生物有利参考答案：B27.20．下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是A．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计D．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果参考答案：B28.如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。下列描述正确的是（

）A.A结构可进行完整的细胞呼吸B.A、B结构可为对方提供ATPC.若O2全部被A结构利用，则光合速率等于呼吸速率D.限制A、B结构代谢的主要环境因素不同参考答案：D【分析】本题考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸和光合作用过程、二者物质转换关系、影响因素的理解。A细胞器消耗氧气，释放二氧化碳，应是线粒体，B消耗二氧化碳，释放氧气，应是叶绿体。【详解】有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，A项错误；线粒体产生的ATP可用于叶绿体以外的生命活动，叶绿体产生的ATP只在叶绿体中发挥作用，B项错误；若O2全部被A结构利用，光合速率可能小于呼吸速率，C项错误；限制呼吸作用的主要环境因素是温度，限制光合作用的主要环境因素是光照，D项正确。29.婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足，下列哪一种现象将会出现（）A．生长较快 B．发育较快 C．新陈代谢增强 D．大脑发育受阻参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】甲状腺激素的作用是：①促进生长发育，②促进新陈代谢，③提高神经系统的兴奋性，婴幼儿时期缺乏甲状腺激素，神经和身体无法发育，会的呆小症．【解答】解：A、甲状腺激素能促进生长，所以甲状腺激素分泌不足，婴幼儿生长较慢，A错误；B、甲状腺激素能促进发育，所以甲状腺激素分泌不足，婴幼儿发育较慢，B错误；C、甲状腺激素能促进新陈代谢，所以甲状腺激素分泌不足，婴幼儿的新陈代谢减弱，C错误；D、甲状腺激素能促进发育，提高神经系统的兴奋性，所以甲状腺激素分泌不足，婴幼儿的神经系统发育受阻，患呆小症，D正确．故选：D．【点评】激素的作用的研究方法就是研究缺乏这种激素的个体，然后观察会出现什么症状，所以启示我们学习激素的作用一定不要离开具体的病例．30.如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是

（

）

A．a>b

B．a=b

C．a≥b

D．参考答案：D31.如左下图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是()参考答案：C32.珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（）A．促进细胞凋亡 B．延缓细胞衰老 C．促进细胞分裂 D．诱导细胞分化参考答案：B【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：细胞色素（如细胞脂褐素）会随着细胞衰老而逐渐累积，而珍珠在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，由此可见，珍珠在保健上可用于延缓细胞衰老．故选：B．

33.群落演替过程中，草本植物逐渐代替藓类植物，接着灌木又逐渐取代了草本植物，其主要原因是A.演替各环节中后来者繁殖能力较强

B.演替各环节中最先进入者寿命较短C.演替各环节中后来者较高等

D.演替各环节中后来者能获得更多的阳光参考答案：D34.9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是①诱导形成芽

②取合适外植体

③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态的细胞

⑤诱导形成根A．②①③④⑤

B．②④③①⑤

C．②③④①⑤

D．②⑤①④③参考答案：B35.有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是 A．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少 B．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单 C．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持

D．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害参考答案：C生态系统中组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，生态系统的稳态容易维持。36.某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：（1）亲本中白花植株的基因型为_____________，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是________________________，去掉雄蕊的时间应该是________________________。（2）F1红花植株的基因型为________，F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为___________。参考答案：

(1).aaBB

(2).避免自花传粉（防止外来花粉干扰）

(3).雄蕊成熟之前（或花蕾期）

(4).AaBb

(5).4：3：6：3【试题分析】本题考查自由组合定律的相关知识，解题的关键是根据图形写出四种花色的基因型，掌握自由组合定律的计算。由图可知，白色基因型为aa__，紫色基因型为A_bb，红色基因型为A_Bb，粉红色基因型为A_BB。（1）白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花。首先根据题图可确定白花基因型为aa__，紫花基因型为A_bb，由F1全部表现为红花可知，白花基因型中必需有BB，所以亲本中白花植株的基因型为aaBB，紫花基因型AAbb；在进行杂交实验时，为了避免自花传粉（防止外来花粉干扰），授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊；去掉雄蕊的时间应该是在雄蕊成熟之前（或花蕾期）。（2）因为亲本白花基因型为aaBB，紫花基因型为AAbb，所以F1基因型为AaBb；F1进行自交得到F2，F2基因型类型有9A_B_（3A_BB白色∶6A_Bb红色）∶3A_bb（紫色）∶3aaB_（白色）∶1aabb（白色），故F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为4∶3∶6∶3。37.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B．光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸C．光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D．光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关参考答案：D38.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述正确的是（

）A.两者都能产生ATP，产生ATP的能量来源不同B.所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器C.两者都含有磷脂、DNA、RNA、核糖体、色素和多种酶D.光合作用的场所是叶绿体，有氧呼吸的场所是线粒体参考答案：C39.假设某一地区白化病的致病基因频率为a，红绿色盲的致病基因频率为b，抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c。下列相关叙述不正确的是A.该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例为2a/（1+a）B.该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b2C.该地区女性个体中不患抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为（1-c）2D.该地区女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为b2（2c-c2）参考答案：B已知白化病为常染色体隐性遗传病，致病基因频率为a，则正常基因频率为1-a，因此该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例=2×（1-a）×a÷[2×（1-a）×a+（1-a）（1-a）]=2a/（1+a），A正确；已知红绿色盲为伴X隐性遗传病，致病基因频率为b，则该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b，B错误；已知抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，致病基因频率为c，则正常基因的频率为1-c，因此该地区女性个体中不患抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为（1-c）2，C正确；该地区女性个体中，患有红绿色盲的概率为b2，患有抗维生素D佝偻病的概率为1-（1-c）2=2c-c2，因此同时患有两种病的概率为b2（2c-c2），D正确。40.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是1

生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称②乳酸菌进行无氧呼吸一定有［H］的积累2

DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同3

④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是水稻A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物--选修3：现代生物技术专题】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．（1）①过程用

作为诱导剂，诱导细胞融合．（2）过程①和②得到的Y细胞称为杂交瘤细胞，其特点是

．（3）④过程为

，⑤过程需要的工具酶为

．（4）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？为什么？（5）过程⑥常用

处理大肠杆菌，目的是

．参考答案：（1）灭活的病毒或聚乙二醇（2）既能无限增殖，又能产生单一的抗体（3）逆转录

限制性核酸内切酶及DNA连接酶（4）不同

抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工，所以两者的空间结构不相同（5）钙离子

使大肠杆菌细胞变成感受态细胞

【分析】据图分析，细胞A表示效应B细胞，细胞Y表示杂交瘤细胞，①过程表示动物细胞融合，②过程动物细胞培养，③过程提取信使RNA，④过程表示逆转录，⑤表示基因表达载体的构建，⑥表示导入受体细胞．【解答】解：（1）①表示动物细胞融合（或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合），常用的诱导剂是PEG（或灭活的病毒）．（2）Y细胞称为杂交瘤细胞，由骨髓瘤细胞和效应B细胞融合，含有两细胞的遗传物质，既能无限增殖，又能产生单一的抗体．（3）④是由mRNA形成DNA的过程，表示逆转录，需要逆转录酶；⑤过程为基因表达载体的构建，需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶．（4）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构不同，因为抗体2是大肠杆菌生产的，其形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1是杂交瘤细胞生产的，其形成过程经过内质网和高尔基体的加工．（5）受体细胞是大肠杆菌，是微生物，常用一定浓度钙离子处理大肠杆菌，使大肠杆菌细胞变成感受态细胞．【点评】本题考查单克隆抗体的制备、基因工程等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础．单克隆抗体与常规的血清抗体相比．最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备．42.番茄红素是一种脂溶性非挥发色素，可以从番茄皮中提取，革兰氏阴性菌中也含有能自身合成番茄红素的一些菌种。大多数革兰氏阳性菌都对青霉素敏感，而革兰氏阴性菌则对青霉素不敏感但对链霉素敏感。（1）从番茄皮中提取番茄红素常采用萃取的方法而不用蒸馏法，理由是___________；萃取常采用石油醚等有机溶剂为，考虑的主要原因是____________________________和____________________________。（2）为获得能够产生番茄红素革兰氏阴性菌，首先要配制加入___________（青霉素/链霉素）的培养基，划线接种所用的工具是______________________________________________。（3）在接种之前要随机选取若干灭菌后的平板先培养一段时间，目的是________________________。（4）平板划线法总是从上一次末端开始，理由是_________________________________。参考答案：

(1).番茄红素属于非挥发性色素，不能随水蒸气蒸馏

(2).沸点较高

(3).水不溶性

(4).青霉素

(5).接种环

(6).检测培养基灭菌是否合格

(7).末端菌体少，有利于稀释获得单菌落【分析】微生物常见的接种的方法（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】（1）从番茄皮中提取番茄红素常采用萃取的方法而不用蒸馏法，理由是番茄红素是一种脂溶性色素，易溶于有机溶剂，挥发性差，不随水蒸气蒸馏出来。萃取常采用石油醚等有机溶剂，考虑的主要原因是沸点较高和水不溶性。

（2）为获得能够产生番茄红素的革兰氏阴性菌，首先要配置加入了青霉素的选择培养基。划线接种所用的工具是接种环。

（3）在接种之前，要随机选取若干灭菌后的空平板先行培养一段时