2022年江西省赣州市兴莲中学高三生物上学期期末试题含解析

2022年江西省赣州市兴莲中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于植物激素或植物生命活动调节的叙述不正确的是（）A．用乙烯利处理青香蕉以促进成熟B．用赤霉素处理大麦种子诱导α﹣淀粉酶产生C．光照、温度等环境因素的变化可决定植物体内基因组成的表达D．植物激素不直接参与细胞代谢，但可以对植物生命活动进行调节参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．6、各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用共同调节，如乙烯含量增高，会起到抑制细胞生长的作用．【解答】解：A、用乙烯利处理青香蕉以促进成熟，A正确；B、用赤霉素处理大麦种子诱导α﹣淀粉酶产生，B正确；C、光照、温度等环境因素的变化可影响植物体内基因组成的表达，C错误；D、植物激素不直接参与细胞代谢，但可以对植物生命活动进行调节，D正确．故选：C．2.在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，白交得。，下列对的描述中错误的是

A.

中有9种基因型，4种表现型

B．中显性性状与隐性性状之比为3:1

C．中与亲本表现型相同的个体大约占5/8

D．中亲本表现型相同的个体大约占3/8或5/8参考答案：C3.以下所用技术或方法与原理不相符的是

A．转基因技术──基因重组

B．单克隆抗体──细胞的全能性

C．动物细胞融合──细胞膜的流动性

D．动物细胞的培养──细胞增殖参考答案：B4.下列关于有机物提取与检测的叙述正确的是（）A．苏丹Ⅲ只能检测动物细胞中的油脂B．可溶性糖都可以用斐林试剂检测C．DNA分子易溶于冷却的95%的乙醇中D．可溶性蛋白质可在常温下用双缩脲试剂检测参考答案：D【考点】19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；L8：DNA的粗提取和鉴定．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、苏丹Ⅲ既能检测动物细胞中的油脂，也能检测植物细胞中的脂肪，A错误；B、只有可溶性还原糖才能用斐林试剂检测，B错误；C、DNA分子不溶于95%的冷却的乙醇，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒

→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是(

)

A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B．在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B6.据报道，一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为A．渗透作用 B．胞吞 C．协助扩散 D．主动运输参考答案：B当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫胞吞。“瘦素穿肠蛋白”是大分子物质，小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为胞吞。7.下列关于生物大分子结构与功能的说法中,正确的是A.组成淀粉与淀粉酶的化学元素种类相同B.胰岛素不参与胰岛B细胞的结构组成C.核酸的特异性只取决于所含碱基的种类和数目D.在细胞间进行信息传递的物质都是生物大分子参考答案：B淀粉属于糖类,组成元素为C、H、O;淀粉酶为蛋白质,主要的组成元素为C、H、O、N,因此组成淀粉和淀粉酶的化学元素种类不同,A错误。激素不参与组成细胞的结构,它的作用是在细胞间传递信息,B正确。核酸的特异性取决于所含碱基的种类、数目和排列顺序,C错误。在细胞间进行信息传递的物质不一定是生物大分子,如某些神经递质、激素等,D错误。8.下列是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关说法正确的是(

)A．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲的系谱图B．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症的遗传系谱图C．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者D．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的概率是1/8参考答案：D9.右图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体参考答案：B10.2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是（

）A．所有生物都含有核糖体

B．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素C．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

D．核仁与核糖体的形成有关参考答案：D11.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（

）

①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质

④线粒体内膜A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：A12.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等B.血浆中的蛋白质含量减少会导致组织水肿C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量D.内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱参考答案：C13.下列有关生物膜系统的说法正确的是

A．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰参考答案：D14.下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是（

）A．②阶段会发生减数分裂过程

B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体参考答案：C15.让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为

A、1/4

B、1/32

C、1/16

D、1/8参考答案：D16.3．研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是（

）

核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果蓝藻×√×××√无变化蛔虫√××√√√无变化

A.

蓝藻

B.

蛔虫

C.都正确

D.都不正确参考答案：A17.乙肝是由于人体感染乙肝病毒引起的，接种乙肝疫苗可激起机体的特异性免疫应答，显著降低发病率．下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成更多的浆细胞并释放淋巴因子D．入侵的病毒被抗体结合失去致病能力，最终被T细胞吞噬消化参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫接种是用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内，使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力．乙肝疫苗其实就是制备乙肝病毒表面的某些有效蛋白（抗原），这些蛋白接种人体后，免疫细胞会产生“特异性武器”来对抗乙肝病毒，而接种者本身不会被感染．当人体再次接触乙肝病毒的时候，这种早已存在于体内的“特异性武器”就会立即“开火”，清除病毒，抵御感染．【解答】解：A、乙肝疫苗是减毒或灭活的病毒，属于抗原，不是小分子物质，A错误；B、初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生体液免疫和细胞免疫，细胞免疫过程中会产生效应T细胞，而体液免疫过程中会产生抗体，B正确；C、再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成更多的浆细胞释放抗体，但不能释放淋巴因子，C错误；D、入侵的乙肝病毒被抗体结合后失去致病能力，并将被吞噬细胞吞噬消化，D错误．故选：B．18.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是()A．可产生四种表现型

B．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占3/8C．肤色最浅的孩子基因型是aaBb

D．与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/4参考答案：D19.两对基因(A—a和B—b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是A．1/4

B．3/4

C．7/16

D．9/16参考答案：C20.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料参考答案：【知识点】实验综合【答案解析】B【题文】用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是

离子品种K+Mg2+Ca2+SiO32-水稻17.00105.00117.0019.50番茄19.1086.0059.60118.00A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C．与番茄相比，水稻对Si032－吸收量大，对Ca2＋吸收量小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关【答案】【解析】【知识点】C2物质的输入和输出【答案解析】D21.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是

（

）A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架参考答案：D22.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是A．③构成细胞膜的基本骨架B．细胞膜的结构特点是选择透过性C．细胞识别与物质①有关D．由②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案：B23.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是

（

）A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D24.有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B．动物的特殊行对同种或异种生物传递信息C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D．生态系统中的信息传递和物质循环都具有全球性参考答案：B【考点】生态系统中的信息传递．【专题】正推法；生态系统．【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．2、信息传递在农业生产中的应用：①提高农产品和畜产品的产量；②对有害动物进行控制．【解答】解：A、生态系统中物理信息来自生物和无机环境，A错误；B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；C、生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；D、生态系统中的物质循环具有全球性，信息传递无全球性，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的类型、特点及应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲中识记层次的考查．25.下列各项叙述中，正确的是（

）A．效应T细胞和骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞后，经选择、培养可以产生单克隆抗体B．接种过SARS疫苗的动物不再感染SARS病毒，是因体内已经形成该病毒的记忆细胞C．信使RNA分子的碱基数量大约是相应基因内含子碱基数量的1/2D．以信使RNA为模板，通过反转录，就可以获得目的基因参考答案：B26.下图甲表示家族中某遗传病的发病情况，图乙是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则II--4的有关基因组成应是图乙中的参考答案：A27.下列有关生物多样性的说法，正确的是A.生物多样性的间接价值就是其生态功能B.生物圈所有生物构成了生物的多样性C.生物多样性的直接价值远大于间接价值D.保护生物多样性的关键是禁止开采利用参考答案：A【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、生物多样性的间接价值就是对生态系统起重要调节作用的价值即其生态功能，A正确；B、生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。B错误；C、生物多样性的间接价值远大于间接价值，C错误；D、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用自然资源，而是合理开发和利用自然资源，D错误；故选A【点睛】1、多样性的保护措施：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护：如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。2、保护生物多样性要注意：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作。28.下列有关染色体变异的叙述中，正确的是

A．具有细胞结构的生物都能发生染色体变异

B．可由非同源染色体之间交换部分片段造成

C．．通过光学显微镜观察不到猫叫综合征患者的染色体结构变异

D．脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异参考答案：B29.下列各项中，不属于细胞凋亡的是（

）A.皮肤和消化道每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡参考答案：B【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称编程性细胞死亡，属于正常的生命现象，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落，是正常死亡，属于凋亡，A正确；B.骨折是外界因素引起的细胞死亡，不是由遗传机制控制的自动结束生命的过程，不属于凋亡，B错误；C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失，是受遗传物质控制的正常死亡，属于凋亡，C正确；D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡，是细胞自动结束生命的过程，属于凋亡，D正确。30.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用参考答案：C某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。考点：本题考查遗传信息的传递和表达、细胞增殖的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。31.预测一个国家或地区的人口数量变化趋势的主要依据是

（

）

A．人口密度

B．出生率和死亡率

C．年龄组成

D．男女性别比例参考答案：C32.在某地区，农业科学家使用粘液病毒来消灭农业的野兔。但经过两年后，人们发现死于该病毒的野兔越来越少，农业科学家推测，该病毒已进化成一种毒性更低的病毒。下列哪项是该病毒进化的原因①隔离

②自然选择

③基因突变

④定向变异A、①③

B、②③

C、③④

D、②④参考答案：B33.研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，会使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是

A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B．癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强C．PLGF抗体的化学本质是蛋白质，与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体D．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段参考答案：C34.下用为某细胞的结构示意图，相关叙述错误的是

A.①、③的膜及②、⑤属于细胞的生物膜系统B.④与rRNA的合成以及核糖体的形成有关C.⑥为核孔，允许小于其孔径的物质自由通过D.③中的DNA在遗传时不遵循孟德尔遗传规律参考答案：C据图分析，图中①是内质网，②是细胞膜，③是线粒体，⑤是核膜，都属于生物膜系统，A正确；④是核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；⑥为核孔，是大分子的运输通道，具有选择性，如DNA不能通过，C错误；③线粒体中的DNA在遗传时不遵循孟德尔遗传规律，孟德尔遗传规律只适用于真核细胞的细胞核基因的遗传，D正确。35.进行绿叶中色素的提取和分离实验时，用于防止色素被破坏的试剂是 A.二氧化硅

B.酒精

C.碳酸钙

D.盐酸参考答案：C36.农村地区发展养殖业，把农作物秸秆“过腹还田”。这类生态工程属于A．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程B．物质循环利用的生态工程C．山区小流域综合治理和开发的生态工程D．节水和废水处理与应用的生态工程参考答案：B37.让基因型YY（♂）与Yy（♀）的玉米杂交，其种子形成和萌发过程如图所示（甲、乙、丙代表相关结构）。下列叙述正确的是A.母本产生的甲、乙、丙基因型分别有2、4、1种

B.①过程中有机物的总量和种类一直呈上升趋势C.玉米YY与Yy正交和反交形成乙的基因型有差异D.受精卵形成甲时，经过4次有丝分裂，形成16个细胞组成的球状胚体参考答案：C38.下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A．遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关

B．禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

C．染色体的变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病

D．先天性的疾病都是遗传病，优生、优育可避免遗传病的发生参考答案：BC39.右图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是A．图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌B．吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性C．④中物质合成受细胞核控制，需要在③中加工D．若②为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫参考答案：D40.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．利用高倍光学显微境可观察到细胞膜的亚显微结构

B．叶绿体合成的ATP能通过核孔进入细胞核供能

C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

D．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（六）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（9分）图17表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①~⑤表示操作流程，a~h表示分子或结构。据图回答问题。56．基因工程除了微生物基因工程外，还有_____。在图17所示过程中，获取目的基因的步骤是流程

（用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_____。57．在图17所示的整个