2022-2023学年湖南省常德市修梅镇中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年湖南省常德市修梅镇中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质的。氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为

A．

B．

C.D．参考答案：D2.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是()

A．G与A之间的键

B．T与C之间的键

C．A与T之间的键

D．磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案：D3.生态系统多样性形成的原因(

)

A．基因突变和重组

B．自然选择

C．共同进化

D．地理隔离参考答案：C4.ATP的正确简式是A.A-P-P-P

B.A-P～P～P

C.A-P-P～P

D.A～P～P～P参考答案：B5.光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与A.由CO2合成葡萄糖

B.CO2和C5的结合

C.C3的还原

D.由C5合成葡萄糖参考答案：C6.噬菌体侵染大肠杆菌的实验不能说明的是（）A．DNA分子能自我复制B．DNA分子是遗传物质C．DNA分子能控制蛋白质的合成D．DNA分子能产生可遗传的变异参考答案：D【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌实验：噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32P标记DNA有32P标记DNADNA有32P标记DNA分子具有连续性，是遗传物质35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记结论：DNA是遗传物质．【解答】解：A、由于少量的DNA进入细菌，但是释放出来大量的噬菌体，说明DNA能够自我复制，A正确；B、噬菌体侵染细菌的实验能证明DNA是遗传物质，B正确；C、DNA分子进入细菌后，在自身DNA分子的指导下，控制合成了相应的蛋白质，C正确；D、该实验中没有发生变异，因此不能证明DNA分子能否产生可遗传的变异，D错误．故选：D．7.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（

）A．纤维素酶可用于原生质体的获得 B．胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案：C8.在一个DNA分子中，碱基总数为a，Ａ碱基数为b，则下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数＝磷酸数＝碱基数＝a②A＝T＝b③G＝C＝(a－2b)/2④A＋C＝G＋TA.①②B.③④C.①②④D.①②③④参考答案：D9.右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、c、d为曲线上的四点）下列有关叙述正确的是

A．b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用C．c点表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用D．曲线cd段光合作用强度的限制因子是光照强度参考答案：B10.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（

）A．森林中有乔木层、灌木层、草本层

B．一片竹林中的竹子高矮不一

C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛

D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮参考答案：A11.右图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是A．个体2为克隆动物，c可以是体细胞B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D．e细胞为已完成减数分裂的卵细胞参考答案：A12.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是（

）A.甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期正发生同源染色体联会B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像参考答案：DA、根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，甲细胞同源染色体发生联会，处于减数第一次分裂前期，因此甲细胞表示初级卵母细胞，，A正确；B、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbXDXD，B正确；C、丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确；D、根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，D错误。【考点定位】细胞的减数分裂13.下列有关特异性免疫的叙述，正确的是

A、当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B、效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C、在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D、当同一抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞参考答案：C14.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是

（

）A、①②

B、①③

C、②④

D、②③参考答案：C15.科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（

）A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组参考答案：D16.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(

)A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输参考答案：C17.下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是

A.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构

B.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构

C.图Ⅰ中b为突触后膜,只能是图Ⅲ中e结构

D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g参考答案：A18.如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是（）A.①内产生的CO2，从生成场所到达②至少穿过10层磷脂双分子层B.若为肝脏组织，则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低C.⑤通透性大于⑥，④从③回收的大分子蛋白到达②至少穿过4层生物膜D.特异性免疫发生在②③④中参考答案：C【分析】如图为人体局部组织示意图，据图可知：①为细胞內液，②为血浆，③为组织液，④为淋巴液，⑤为毛细淋巴管壁，⑥为毛细血管壁，其中淋巴、组织液和血浆构成内环境。【详解】A.①是细胞内液，②是血浆，①内产生的CO2从生成场所到达②需要经过：2层线粒体膜，1层组织细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，共5层生物膜，穿过10层磷脂双分子层，A正确；B.饥饿时，血糖水平低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素促使肝糖原水解为葡糖糖，A端为进入端，所以A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低，B正确；C.⑤为毛细淋巴管壁，⑥为毛细血管壁，⑤通透性大于⑥，④从③回收的大分子蛋白到达②不经过生物膜，C错误；D.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，可以发生在②③④中，D正确。19.下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，正确的有A．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期B．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制D．细胞膜上产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞参考答案：D20.一种可抗拒大多数抗生素的耐药性超级细菌“NDM－1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发。下列有关超级细菌的叙述，正确的是：（

）A.“NDM－1”的DNA主要分布在细胞核的染色体上B.“NDM－1”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.“NDM－1”的线粒体不能直接利用葡萄糖D.“NDM－1”的核糖体没有膜结构但含P元素参考答案：D【分析】原核生物的核酸主要存在于拟核内，真核生物的核酸主要存在于细胞核中，少数存在于线粒体和叶绿体中。【详解】“NDM－1”是原核生物，DNA主要分布拟核中，无细胞核，A错误；“NDM－1”抗药性的产生是应用抗生素选择的结果，B错误；“NDM－1”无线粒体，C错误；“NDM－1”的核糖体（含RNA和蛋白质）没有膜结构但含P元素，D正确。故选D。

21.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆

⑤胚胎移植A．①③B．①④

C．②⑤

D．③⑤参考答案：D22.有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了()A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.语言信息参考答案：B23.关于胚胎干细胞的叙述不正确的是

A．形态上：体积小、细胞核明显

B．体外培养可以增殖而不分化

C．胚盯干细胞可以用来培育人造组织器官

D．胚胎干细胞是指取自于原肠胚以后的细胞参考答案：D略24.下列叙述中正确的是(

)A．纯合子自交的后代是纯合子

B．杂合子自交的后代是杂合子

C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子

D．杂合子杂交的后代全是杂合子参考答案：A25.参考答案：B26.如图表示某家族遗传系谱，运用所学知识能排除色盲遗传的是参考答案：C27.下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是A．DNA分子具有特异性B．DNA分子具有多样性C．基因是具有遗传效应的DNA片段D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息参考答案：D28.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

（

）B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：A29.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内将DNA释放到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换

D．染色体变异参考答案：B30.科学研究发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明 A．生物与非生物没有区别

B．生物界与非生物界具有统一性C．生物来源于非生物

D．生物界与非生物界具有差异性参考答案：B31.胚胎工程的最终技术环节是

A．细胞融合

B体外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割参考答案：C32.下列选项中,不属于非特异性防卫的是A.皮肤的物理屏障作用

B.中性粒细胞的吞噬作用

C.皮肤的化学防御作用

D.抗体与抗原的特异性结合参考答案：D33.DNA完全水解后，得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：D本题考查DNA的化学组成，要求考生明确DNA是一种多聚体，其单体是4种脱氧核苷酸，而每一分子脱氧核苷酸都是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的。在酶的催化下，多聚体DNA初步水解可得到其单体脱氧核苷酸，脱氧核苷酸还可以进一步水解得到脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，因此DNA完全水解后，得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，D正确，A、B、C错误。34.分析下列各图，正确的是（）A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】本题主要考查生长素的产生、分布和运输．1、生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶、发育中的种子2、生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧；极性运输：形态学上端→形态学下端．（运输方式为主动运输）3、生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实．【解答】解：A、胚芽鞘的感光部位是尖端，图甲中没有尖端，对光不发生反应，故向光弯曲生长，而是向右弯曲生长，A错误；B、图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，所以外侧生长得块，B错误；C、图丙中幼苗将向小窗的方向弯曲，C正确；D、图丁中放M和N的胚芽鞘都直立生长，D错误．故选：C．35.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（

）

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂

②在次级卵母细胞中存在同源染色体

③着丝点在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果,染色体数减半，DNA数不变

⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制，形成四分体

⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦参考答案：C36.某一蛋白质由3条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为： A.106个，106个，106个 B.110个，110个，110个 C.3个，3个，112个 D.1个，1个，112个参考答案：C37.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（

）①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤参考答案：D38.下列关于蛋白质提取和分离实验中样品处理步骤的描述，正确的是()A.红细胞的洗涤：加入蒸馏水，缓慢搅拌，低速短时间离心B.分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心，过滤后，用分液漏斗分离C.血红蛋白的释放：加入生理盐水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌D.透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12h参考答案：B分析】蛋白质的提取和分离的步骤：样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定。【详解】红细胞的洗涤：加入生理盐水，缓慢搅拌，低速短时间离心，A错误；分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心，过滤后，除去脂溶性沉淀层，用分液漏斗分离出下层的红色透明液体，B正确；血红蛋白的释放：加入蒸馏水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌，红细胞破裂，释放血红蛋白，C错误；透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于pH为7.0的磷酸缓冲液中透析12h，D错误。故选B。【点睛】易错点：洗涤红细胞用生理盐水，释放血红蛋白时用蒸馏水。39.一个精原细胞经过减数分裂产生的精细胞种类是（不考虑交叉互换）

A．1

B．2

C．4

D．8参考答案：B40.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图乙所示B.自然界中一般不会出现图丙所示的结果C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D.图丙为种间竞争，当一方被淘汰后不再有种间竞争关系参考答案：A【分析】据图分析，甲图两种生物的数量变化一致，属于互利共生的关系；乙图中两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少），属于捕食关系；丙图中两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡，属于竞争关系。【详解】豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系是互利共生，如图甲所示，A错误；图丙为竞争关系，在自然界的竞争中一般不会使得一方完全消失，B正确；根据以上分析已知，图中甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系，C正确；图丙为种间竞争，当一方被淘汰后不再有种间竞争关系，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品，如下图所示：Ⅰ．“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白．请利用已有知识，回答下列与该试管牛有关的问题：（1）在培育转人白蛋白基因牛过程中，①过程常用的方法是

。（2）将人体白蛋白基因导入受精卵中，当受精卵分裂到

时，需要取滋养层细胞进行鉴定

，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。同时还要用基因探针与目的基因杂交，以检测

。（3）②过程中，可以采用_

_技术，培育出多头相同的转基因犊牛。（4）“滔滔”发育成熟后，分泌的乳汁中含有人体白蛋白。目的基因的表达过程可表示为：

。（5）试管牛的培育除可利用上述方法外，科学家利用

激素，使优质母牛能超数排卵，而后再从卵巢中采集卵子培养。采集优质公牛的成熟精子，需先培养在含肝素等物质的溶液中，目的是使精子

。处理后的精子和培养成熟的卵子在培养液中完成受精。Ⅱ．回答下列与抗虫棉有关的问题：（1）在抗虫棉培育过程中，③过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是

。（2）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有

。参考答案：Ⅰ．（1）显微注射法

（2）囊胚期

性别

目的基因是否导入受体细胞（3）胚胎分割移植（或胚胎分割和胚胎移植）（4）（5）促性腺激素

获能

Ⅱ．（1）全能性大

（2）启动子、终止子和标记基因略42.该图表示草原上的部分食物关系图，请看图回答下列问题（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行，在生物群落内以__________的形式进行。能量进入生物群落的途径主要是______（填生理过程）。（2）鹰的食物1/2来自兔，1/4来自鼠，1/4来自蛇。若鹰体重增加8克，至少需要间接消耗植物____克，生态系统能量流动的特点是_______________。（3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______，鹰所处的营养级是第___________营养级。该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落？_______（是或否）（4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度，捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，雪兔种群的数量约为___________个（5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________，蛇能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用是能_________________，以维持生态系统的稳定。参考答案：

(1).CO2

(2).有机物

(3).光合作用

(4).400

(5).单向流动，逐级递减

(6).捕食和竞争

(7).三四

(8).否

(9).180个

(10).化学信息

(11).调节种间关系【分析】分析图示可知，图中为一个简单的食物网，共包括3条食物链，即植物→兔→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者．能量流动的特点：单向流动、逐级递减。碳循环：碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。【详解】（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。在生物群落内以含碳的有机物的形式进行。能量主要通过生产者的光合作用的途径进入生物群落。（2）鹰的食物1/2来自兔，1/4来自鼠，1/4来自蛇。