北京市海淀区教师进修学校附属实验中学-学年高一上学期期中考试历史试题

2013—2014学年度第一学期期中练习班级班级姓名学号装订线出题人：周枕戈审核人：高继红考生须知1、本卷共8页，包括两个大题，53小题，满分为100分。练习时间90分钟。2、答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号3、试题所有答案必须填涂或书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答；第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔作答。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（每小题1分，共计50分。在每小题列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1、“封建亲戚，以藩屏周”这句话指的是：A、分封制B、井田制C、郡县制D、行省制2、西周统治者确立以嫡长子继承制为核心的宗法制，主要动机是：A、确保统治集团内部稳定B、巩固父系家长的宗族地位C、防止自家财产过渡流失D、明确大宗和小宗等级关系3、秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是：A、辅佐皇帝处理全国政务B、对重大军政事务做出决定C、处理朝廷各种日常军政事务D、代表皇帝监督百官4、汉初丞相权力较大，为了改变这种状况，汉武帝：A、设立州刺史B、平灭七国之乱C、颁布推恩令D、设立内外朝5、汉初推行郡国并行制，诸侯坐大，成为朝廷大患。最终解决这一问题的政策是：A、推恩令B、削藩策C、内外朝D、节度使6、隋唐时期的三省六部制分割了相权，分割的依据是：A、决策与执行的分工B、职能的分工C、儒家的典籍D、臣子的意志7、唐代自从安史之乱以后，中央政府一蹶不振，地方出现了：A、藩镇割据B、节度使C、州刺史D、诸侯王8、宋代为了加强中央集权，在地方实行的措施有：A、文官担任知州B、设立枢密院C、设置三司使D、设立参知政事9、某大学历史系教授在招考研究生的试卷中，有这样一道试题：谈谈你对明朝废除丞相制度的理解。某考生答题知识点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是：A、丞相制度妨碍了皇权的高度集中B、丞相制度必然导致社会的动乱C、使军政大权集中到皇帝手中D、使君主专制达到了新的高度10、明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了：A、皇宫建筑布局愈益合理B、政府行政效能不断提高C、中央集权的不断加强D、君主专制的不断强化11、明代内阁和清代军机处的共同之处是：A、统领六部，处理各种政务B、参与决策，并负责朝廷日常事务C、参与机要政务，但没有决策权D、负责各地的军政事务12、伴随我国封建专制主义中央集权制度发展始终的基本矛盾是：①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾A、①②B、①③C、③④D、②④13、雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但是在公家的事务中，我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料体现了雅典人的基本政治理念有：①自由、宽恕②人民主权③法律至上④轮番而治A、①②B、③④C、①③D、②④14、古希腊民主制的特征可以概括为人民主权和轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和：A、举手表决制、连选连任制B、比例代表制、与会津贴制C、抽签选举制、有限任期制D、政教分离制、公民兵制15、公元前8世纪到公元前6世纪，希腊出现了二百多个小国，史称“城邦”，以下关于希腊城邦的叙述正确的是：①小国寡民和独立自主是城邦的基本特征②城邦是具有共同血缘和地域的公民团体③希腊城邦均实行民主制度④希腊城邦的中心地区是城市，周围有若干村落A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④16、为雅典民主政治奠定基础的是：A、克里斯提尼改革B、梭伦改革C、伯利克里改革D、查士丁尼改革17、希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是：①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代4个血缘部落③设立五百人会议④废除债务奴隶制A、①②B、②③C、③④D、①④18、伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是：A、全体国民B、全体成年国民C、所有成年男子D、祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性19、公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在：C、②③④D、①②③第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题（第51题14分，第52题14分，第53题22分，共50分）51、阅读材料回答问题。材料一、中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二、雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么？（6分）（2）说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。（8分）52、阅读材料回答问题。材料一、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。（1）材料一出自什么重要的文献？依据材料二说明它限制了国王的哪些权力？（6分）材料二、1787年宪法规定：“众议员应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配……合众国的参议员由每州的州议会选举两名议员组成之，参议员的任期为六年，每名参议员有一票表决权。”（2）依据材料二，填写表格。（8分）53、阅读材料回答问题。材料一、康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”材料二、①凡是未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……②凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……③议会之选举应是自由的。④议会内之演说自由、辨认或议事自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。材料三、1796年9月17日，华盛顿发表告别词，表示坚决不再出任下届总统，从而开创了美国历史上摒弃终身、总统至多连任两届的先例。材料四、这一年（1796年），中国的乾隆皇帝传位于嘉庆，自己整整做了61年皇帝。回答：（1）根据材料一说明中国封建社会政治制度呈现什么特点？（2分）（2）从材料二中看出英国确立了怎样的政治体制？在这种体制之下英国国王的地位如何？（4分）（3）根据材料三、材料四以及所学知识，指出美国总统与中国皇帝产生的方式有何不同？（4分）（4）根据材料和所学知识谈谈英国与美国政治体制上的不同。（12分）2013—2014学年度第一学期期中练习高一历史答题纸51、（14分）（1）（6分）班级班级姓名学号装订线（2）（8分）52、（14分）（1）（6分）（2）（8分）名额分配原则产生来源任期众议员人民选举产生参议员每州两名53、（22分）（1）（2分）（2）（4分）（3）（4分）（4）（12分）2013—2014学年度第一学期期中练习高一历史参考答案（2013、10）一、单项选择题（每小题1分，共50分）题号12345678910答案AAADAAAABD题号11121314151617181920答案CACCCBBDCC题号21222324252627282930答案ACBDAACBDA题号31323334353637383940答案DBCCCCBBAA题号41424344454647484950答案DCDCAAACDD二、非选择题（第51题14分，第52题14分，第53题22分，共50分）51、（1）民主：最高统治者；（2分）民：被统治者；（2分）任何人：有限定的公民（除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民）（2分）（2）民主：人民主权，少数服从多数。（2分）特征：①少数服从多数；②法律面前人人平等；③任人唯贤。（6分）52、（1）《权利法案》（2分）限制国王的立法权（司法权）、征税权（财政权）。（4分）（2）（8分）名额分配原则产生来源任期众议员按州人口比例（2分）人民选举产生两年（2分）参议员每州两名州议会选举（2分）六年（2分）53、（1）君主专制