江苏省徐州市铜山区教科版六年级下册期中考试科学试卷（原卷版）

小学科学六年级下册期中学习成果展示（供课后延时使用）第一部分：自主展示第一关：辨一辨。正确的打“√"错误的打“×”。1.塔台的接口处要固定牢固，所用的胶带可不计入成本。（）2.控制好立柱的高度尽量等高，可以防止塔台的倾斜。（）3.“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是遗传现象。（）4.植物的遗传和变异现象对人类生活没有影响。（）5.根据所掌握的材料推断，猛犸象生活的时代天气比较寒冷。（）6.在制作校园生物分布图时，我们可以用编号进行标注。（）7.住房的各个系统之间是相互独立的。（）8.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异的现象。（）9.生物在遗传过程中会发生变异现象，出现变异现象一定是不好的。（）10.地球上生物种类繁多，灭绝几种对环境没有丝毫影响。（）11.企鹅不会飞，但它的身上长有羽毛，因此属于鸟类。（）12.大到天宫空间站、长征运载火箭，小到普通住宅建造都属于工程。（）13.既要节约材料，又要高度达标，所以把塔台建得越细越好。（）14.小组制定塔台竞标书，竞标要点是项目成本和项目安全性。（）15.设计中，可以通过标注数字和单位体现塔台模型的各种尺寸，如塔高、塔宽、材料厚度等。（）16.我们测试塔高时，用米尺紧贴塔台侧柱测量。（）17.生物生存的权利是人类赋予的。（）18.在绘制塔台模型设计图时，可以采用图画和文字说明相结合的方式。（）19.制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（）20.科学家可以通过古生物化石来研究古生物。（）第二关：选一选。将正确答案的序号填写在括号里。21.下列建筑的主体采用框架结构的是（）。A.港珠澳大桥 B.中国“天眼” C.“鸟巢”体育馆22.修建港珠澳大桥时，为了解决占用航道、机场限高等问题，采用方法是（）。A.修建跨海大桥和海底隧道 B.主体使用拱形结构C避开选址另建23.一般普通民房，不需要的系统是（）。A.供电系统 B.供水系统 C.安保系统24.建造工程的每个阶段都很重要，但核心是（）。A.选址 B.设计 C.建造25.塔台设计方案中在底部装上滚球的主要目的是（）。A.增加抗震能力 B.增加抗风能力 C.美观26.下列物品中，可以用来测试模型抗风能力的是（）。A.米尺 B.装满水的矿泉水瓶 C.电风扇27.我国东南沿海地区多台风，如果在这一区域建高塔，需要重点考虑（）。A.美观 B.抗震能力 C.抗风能力28.“一母生九子，连母十个样”是指生物具有（）现象。A.遗传 B.变异 C.生殖29.下列说法中，错误的是（）。A.工程和技术是相互促进的B.工程建设过程都具有相似的步骤C.工程师的设计都是完美的30.下列环境中生物种类最多的是（）。A.校园的花园里 B.生机勃勃的田野里 C.操场上31.下列做法中，能有效保护生物多样性的是（）。A.建立自然保护区 B.围湖造田 C.多引进外来物种32.下列说法中不正确的是（）。A.物种灭绝以后基本不能再生B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁C.与人类关系不密切的生物物种，可以随意捕杀33.工程建设的正确步骤是（）。①制作一个模型②在限制条件下进行设计③实施建设④测试这个模型评估并改进⑤明确一个要解决的问题A.⑤①②③④ B.⑤②①④③ C.②①⑤③④34.下列古生物图片中，属于三叶虫化石的是（）。A. B. C.35.在测试塔台模型的承重能力实验中，书本应（）地放。A.一本一本 B.多本多本 C.以上两种方法都可以36.棕色狗妈妈生了四只小狗，一只白色的狗和三只棕色的狗，狗爸爸可能是（）。A.棕色的 B.黑色的 C.白色的37.在设计和搭建塔台模型的过程中，小组成员应该（）。A.独立设计，独自搭建B.小组讨论，统一意见，组内分工合作搭建C.组长设计并搭建，其他人围观38.下列选项中不属于住房基本结构的是（）。A.门 B.衣柜 C.楼板39.孟德尔被誉为现代遗传学之父。他种植（），对遗传现象进行实验研究。A.玉米 B.豌豆 C.水稻40.减小测量误差的有效方法是（）。A.及时记录 B.多次测量取平均值 C.用多种尺子进行测量第二部分：现场展示（请老师或同学对我的展示进行评价）一、我会调查和分类。某小组在调查校园生物时寻找到以下生物，请回答下列问题。①蜻蜓②樟树③鸽子④麻雀⑤狗尾草➅蚂蚁⑦蒲公英⑧柳树41.在调查校园生物时，下列说法有误是（）。A.在保护自身安全的同时，不能破坏动植物的生活环境B.遇到不知名的植物可以利用软件识别或拍照、画图记录C.动物的脚印、粪便等痕迹不能证明动物此刻存在，因此不用记录42.调查生物时，不需要携带工具是（）。A.放大镜 B.笔和笔记本 C.零食43.下面关于给“生物分类”的说法中，错误的是（）。A.用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的B.生物的身体结构和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准C.我们一般利用二歧分类法给生物进行分类44.植物按照茎的特点分类，以上植物中属于木质茎的是________，属于草质茎的是________。（填写序号）45.根据不同的身体特征，蜻蜓和蚂蚁属于________类，鸽子和麻雀属于___________类。二、我会实验和分析。探究高塔不倒的秘密材料准备：塑料瓶、水、电风扇。实验过程：①取两个相同的塑料瓶，分别瓶口向下和向上放置，用风吹瓶身。②向两个塑料瓶中装人半瓶水，分别瓶口向下和向上放置，用风吹瓶身。③向两个塑料瓶中装满水，分别瓶口向下和向上放置，用风吹瓶身。46.通过实验，发现塑料瓶6种放置情况中最不易倒的是：________。47.结合实验过程及实验现象，可以总结归纳出结论：上________、下________，上________下________的物体稳定性更好。（填“大”或“小”，“轻”或“重”）48.下列做法中不能增加高塔稳定性的是（）。A.多使用三角形结构B.增加塔顶的重量C.建一个更大的塔基三、我会观察和比较。49.对照镜子观察自己的脸部，与小组内一位同学比较，说说你们的相同和不同。50.“有无耳垂”“V、平发际”“单、双眼皮”“卷、直发”“有无下颌沟”五组性状进行组合，最多有（）类不同的相貌。A10 B.20 C.3251.下列关于双胞胎的说法，正确的是（）。A.双胞胎的相貌特征完全相同B.双胞胎的相貌特征非常相似，但不是完全一样C.双胞胎之间的相貌不会受到后天环境的影响52.不属于相貌特征性状的是（）。A.指甲的长短 B.大拇指能否向外弯曲 C.眼睛的颜色四、我会评估和修改。53.要求建高60厘米的塔台。塔台建好后对“设计方案、塔高”等项目进行了测试，测试记录结果如下表。请根据测试结果完成两组的评估记录单并完成后面的问题。A组评估记录单1．塔高比较________，顶端承重比较________。2．中间所使用的材料较少，抗风能力________。3．塔身看上去有点倾斜，抗震能力________。4．成本控制较________。5．美观性_____