2023年有创意的万圣节活动策划方案

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一、活动预备：

气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动详细支配：

1、活动前预备：老师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或〔标语〕)。(具体请见万圣节活动流程支配表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥颜色)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达;吊饰，立体、形象、卡通能表达halloween主题的手工作品;可以让家长帮助

4、班级门口的布置：创意、通过文字表达主题。

三、活动当日支配：

1、早晨开头幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语〔教育〕：用英文一直园的幼儿说：happhalloween!(注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动happhalloween!”表达主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，关心每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。

4、园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分表达幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展现环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现，详细挨次支配如下从大班到托班，服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。

6、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要留意幼儿平安意识的教育，班级互讨糖果前提前做好〔平安教育〕工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按打算开展嬉戏活动)或者家长买好糖果，每个班小伴侣相互讨糖果。

7、每个班级开展嬉戏活动、活动结束后准时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

2023年有创意的万圣节活动策划方案2

活动时间：

11月1日下午5点

活动流程：

一、走秀

(地点：操场)。

二、闯关嬉戏

(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。

三、抽奖活动(地点：多功能厅)。

家长需知：

(1)4：30分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有珍宝的名字，请家长对号入座，切勿随便坐到他人位置。)

(2)走秀活动结束后，根据主持人报的挨次家长需帮助把椅子搬到多功能厅指定区域.

(3)到支配好的教室进行闯关嬉戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小伴侣会收到一张邀请券)

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，预备抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以询问老师哦!

备注：

(1)请家长为珍宝设计几个走秀的造型，最近开头帮珍宝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小伴侣家庭供应两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!

(3)详细活动时间会持续多久，由于没有彩排所以不能告知大家，也许一个半小时差不多!

2023年有创意的万圣节活动策划方案3

一、活动时间和地点

时间：20_年11月1日晚(星期X)

主会场：--小区

其他的可以就近与伴侣一起组织庆祝。

二、活动内容

(一)预备工作

1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简洁装扮下自家珍宝，可自制行头或者淘。

3、预备糖果，要不你就等待小伴侣的恶作剧吧!

(二)活动支配

黄昏时分，可以事先商定好，孩子们在小区集合，去参与的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。

可以给细心装扮的孩子们来个时装秀，小嬉戏，或者让他们自由活动。

2023年有创意的万圣节活动策划方案4

活动背景：

万圣节流传至今，如今来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信颜色，为了让孩子们能感受西方的〔文化〕以及体验嬉戏的欢乐，策划了此活动。

活动时间：20_年10月30日下午5:00

活动目标

1.让幼儿初步的了解国际的文化颜色以及感受异国的节日气氛

2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装

3.玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐

4、通过活动增进亲子间的情感。

活动预备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿预备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐《蜡笔小新.》。6.南瓜小卡片若干。

活动人员：小二班组全体师生家长

活动地点：小二班活动室

活动过程：

一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场。

老师关灯，点燃蜡烛，神奇嘉宾一一出场，幼儿进行分辨，分辨胜利嘉奖南瓜卡片一张。

二、绘本讲解并描述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗

三、亲子制作南瓜气球。

制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。

四、装扮活动，亲子走秀。

嬉戏规章：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后

将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展现服装。

(时间二非常钟)

五、亲子嬉戏《占椅子》

嬉戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。

六、集体讨糖果

幼儿园集体嬉戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。

2023年有创意的万圣节活动策划方案5

老师幼儿角色大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小伴侣们应自己在家装扮好来参与活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：

10月29日上午9：00—11:00

嬉戏场地支配：各班课室

三、活动预备：

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期预备：

1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的〔句子〕。

2、熟识朗诗“Trickortreat”。

活动过程：

活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、嬉戏活动：(9:00—10：00)

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识

预备：球若干、大篮子两个

玩法：老师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的〔乒乓球〕最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

预备：苹果若干、脸盘

玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分