2022年咸阳市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年咸阳市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.名誉权C.隐私权D.公平评价权【答案】：C2.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德修养B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德原则【答案】：D3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D4.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.先行组织者B.复述C.变式D.分解性【答案】：A5.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。A.学科顺序B.学周安排C.课时分配D.课程设置【答案】：D6.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习【答案】：A7.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.塞利格曼B.皮亚杰C.阿特金森D.麦克莱兰【答案】：A8.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D9.以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是（）。A.家长学校B.咨询活动C.家长委员会D.电话联系【答案】：A10.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.改革与进步B.稳定与发展C.剧变与进步D.渐变与发展【答案】：B11.教师在钻研教材时错误的做法是（）。A.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料B.照搬优秀教师的教学过程C.掌握学科的重点、难点所在D.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的【答案】：B12.（）提出了经典条件反射。A.斯金纳B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D13.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果B.独立开设思维训练课C.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力D.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序【答案】：D14.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理过程B.心理形态C.个性心理特征D.心理动力【答案】：B15.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.练习B.动作技能C.智力技能D.能力【答案】：B16.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.语言不同可以记为不同研究成果B.不需要注明原始刊载处C.视为同一成果D.可以在不同的出版物上自由发表【答案】：C17.以下说法错误的是（）。A.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征B.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约C.注意是一种特殊的心理过程D.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程【答案】：C18.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.运动技能B.操作技能C.学习技能D.认知技能【答案】：D19.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.学生把当前的学习和国家利益联系在一起B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.老师表扬爱劳动的学生D.王佳每天独自听音乐【答案】：D20.孔子的教育思想主要体现在（）一书中。A.《论语》B.《师说》C.《礼记》D.《学记》【答案】：A21.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）。A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：A22.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。A.元认知策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：C23.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“为什么”B.“是什么”C.以上三项都不正确D.“怎么样”【答案】：B24.品德形成的基础是（）。A.活动与交往B.德育课程C.社会要求D.自我教育【答案】：A25.形成性评价通常发生在（）。A.教学过程之中B.教学过程之前C.教学过程之后D.学生毕业时【答案】：A26.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.历史文化和现实文化C.表层文化和深层文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：A27.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A.准备律B.刺激律C.成功一成功律D.失败一成功律【答案】：A28.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.算法B.逆推法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：A29.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.专业实习B.课程学习C.社会实践活动D.产学研合作教育【答案】：D30.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。A.课程即项目B.课程即知识C.课程即经验D.课程即活动【答案】：B31.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.人格C.脾气D.认知【答案】：B32.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.否定了普遍迁移的说法B.发现了迁移的心理机制C.用实验事实否定了形式训练说D.最早进行迁移实验研究【答案】：C33.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.个人素质的提升过程B.社会关系的整合过程C.善良意志的实践过程D.社会文化的重构过程【答案】：B34.学生中常见的焦虑反应是（）。A.上学焦虑B.考试焦虑C.交往焦虑D.课堂焦虑【答案】：B35.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.服众B.从众C.屈服D.场依存性【答案】：B36.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.算法式B.演绎式C.启发式D.推理式【答案】：A37.以下属于认知策略的是（）。A.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结B.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落D.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度【答案】：A38.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.关系顿悟B.共同要素C.认知结构D.共同原理【答案】：D39.狭义的校园文化是指（）。A.包含学术文化在内的概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】：D40.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究心理现象B.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等C.获取心理数据，区分心理高下D.对心理进行测量【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.违反国家有关财政法规C.违法招收学员D.忽视职业教育教学设施危险【答案】：ABCD42.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.学而不厌,诲人不倦C.以身作则，反躬自省D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：ABCD43.以下是爱国的行为是（）。A.随地吐痰B.偷税漏税C.做好本职工作D.节约用水【答案】：CD44.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD45.教师命题时，应注意（）。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】：ABD46.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.动力特质、能力特质和气质特质B.体质特质和环境特质C.个别特质和共同特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD47.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.是和非B.公和私C.义和利D.正和邪【答案】：ABCD48.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业技术课程B.专业理论课程C.专业必修课程D.专业实践课程【答案】：ABD49.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：ACD50.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于教学反思中【答案】：ABC51.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.是促进教师高尚道德形成的关键【答案】：ABC52.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.一致性C.约束性D.特殊性【答案】：ABD53.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.更新教育理念B.提升责任情感C.积累人文知识D.增进艺术涵养【答案】：ABCD54.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立协调发展的理念B.树立可持续发展的理念C.树立经济至上的理念D.树立创新发展的理念【答案】：ABD55.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.脑的功能C.大脑活动的产品D.主观映象【答案】：ABD56.知觉的基本特征包括（）A.选择性B.理解性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD57.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德认识修养B.职业道德情感修养C.职业道德行为修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD58.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.学会用法律维护正当权益B.利用法律漏洞，为企业谋利益C.了解、学习法律知识D.增强法制意识【答案】：ACD59.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.便于开展集体活动C.有规模效益D.教学管理比较简单【答案】：ABCD60.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.学法、知法、守法、用法C.研究法律漏洞，为企业谋利益D.用法、护法，维护自身权益【答案】：AB61.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.视觉想象B.关键词法C.首字词联词法D.位置记忆法【答案】：ABCD62.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师适当惩罚学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】：B