人才发展思路

人力资源部--用工能随时补给。--培养与中食营科价值观一致、高度认可公司企业文化、忠诚度高人员。--为销售输送人才，减少因不定因素所产生的风险。--建立培养机制，成立造血机构。雇佣军VS子弟兵统一认知PK20843722212250200150100500营销中心行政中心制造中心数量 总数53%66%65职能部门-社会招聘数量分析94%统一认知、共识

耗时长易引导、能认同、潜力高的人员子弟兵适合人员来源及素养PK66%37%70%60%50%40%30%20%10%0%最高锋现在普工数量占比分析普工行为习惯差、社会习气重，造成管理难度加大。来源充足、有素养、易管理、形象好的人员子弟兵适合用工成本PK¥33.61¥15.24¥20.00¥30.00¥40.003-6月数据模拟普工是实习生的221%¥10.00¥-普工 实习生假设将普工人数替换成实习生的人力成本分析低成本、有价值、能创造的人员子弟兵适合人员流动及忠诚度PK销售离职率分析17.1%25.0%12.0%10.7%0.0%9.5%42.1%28.0%0.0%华北 华中 华东 东北 中南 西南 广东 商超10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%24.74%肯付出、能保留、忠诚度高的人员子弟兵符合子弟兵完胜低成本统一共识高忠诚度高素质易管理易培养来源充足实习生培养计划全面推动中食营科人才培养体系节约劳动成本满足一线岗位需要人才培养，做以储备生产序列实习生高职大专2+1在生产序列实习一年之后可自行申请调岗培养多面手减少人员流动保留重要岗位实习生实习周期长校企合作体验生产序列工作了解工艺流程、产品信息为销售岗位做储备市场营销实习生本科及以上在生产序列实习半年之后可调入营销中心轮岗轮岗机制培养机制人员素质高企业形象好1、年龄小—心智不成熟2、约束力不够—流动率大3、薪资方面要求过高：2000起步认识岗位岗位胜任发展晋升1年2-3年3-5年培养思路引入导师3+1模式导师：由一级部门主管担当，负责对教练的评估以及对实习生战略方面的指导例如（行业、商品以及竞争优势方面的指引）。指引实习生个人职业发展，开发、留住人才，促进实习生与组织共同发展。教练：由部门资深员工对实习生对具体工作的指引（如何做、怎么做，具体

的方法与工具）。对实习

生的工作质量、工作进度、工作业绩部分负责。助教：培训中的引导师，生活中的心灵指引。培养内容集中培训定岗培训4-5年发展晋升能力提升培训1-3年岗位胜任认识公司认识岗位熟悉岗位并达到胜任岗位的要求达到岗位晋升的资格定岗定向集中培训—认识公司、认识岗位课程名称目的形式认识企业&企业文化了解公司组织架构、企业文化及部门情况讲授团队建设培养团队精神、感悟团队力量体验制度及流程熟悉公司制度及流程操作体验GMP培训保健品公司注意事项讲授卫生安全知识熟悉车间操作卫生安全注意事项讲授工艺流程培训了解熟悉生产工序的流程讲授定岗培训—熟悉岗位并达到胜任岗位的标准 学习路径图职责任务子任务成长阶段任务目标学习要点学习策略学习成果考核能力动机资源奖励关键动作拆分制定计划学习与反馈能力提升能力提升—达到岗位晋升的资格岗位轮换领导力培训个人能力提升你的动态我们随时掌握第一个月：每周收集一次；第二个月：每半个月收集一次；第三个月起：每月收集一次。管理风格评定表为检验“教练”领导风格是否符合作为公司的储备对象。会以月为单位，由实习生对教练进行评定。实习生座谈会为了解实习生到岗情况及需求，在每周三晚上举行座谈会进行沟通。助教&教练座谈会半个月举行一次座谈会明确“两教”工作职责针对实习生意见进行探讨讨论实习生职业规划发展职业生涯问卷调查表职业取向—性格、兴趣、价值观、使命商业价值—知识、技能、天赋、经历、人脉职业机会—宏观、产业、组织、家庭1年为周期进行填写个人能力提升计划专属计划—员工成长教练&导师呢最佳教练实习生岗位胜任能力评判回流率最佳导师部门实习生岗位胜任能力评判部门实习生回流率“领导力”培训---为你助力业务类前瞻力控制力决断力管理类授权力感召力启导力连接力执行力领导力以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心启动时间2015年7月20日共38名实习生现已分配至不同部门。232315132520151050一、承上1、实习生能够提升企业形象，便于管理。2、为企业存储与企业价值观相同、忠诚度高的人才。让实习生成为人才补给的主要方式二、起下1、让实习生