全国通用版高考政治一轮复习第十六单元认识社会与价值选择第56讲实现人生的价值课件

第十六单元认识社会与价值选择必修4第56讲实现人生的价值考纲要求考情分析命题趋势1.人生价值：价值和价值观；价值观的导向作用2.价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据；价值判断与价值选择的社会历史性；价值判断与价值选择的阶级性；价值冲突及评价标准3.价值的创造与实现：价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一(2017·全国卷Ⅱ，23)(2017·全国卷Ⅲ，22)(2017·北京卷，24)(2017·江苏卷，34)(2017·海南卷，25)(2016·全国卷Ⅰ，39)(2016·全国卷Ⅱ，20)(2016·全国卷Ⅲ，21)(2016·天津卷，9)(2016·江苏卷，33)(2016·浙江卷，30)(2016·海南卷，18)(2016·上海卷，27)(2015·北京卷，25)(2015·全国卷Ⅰ，22)(2015·天津卷，8)本讲试题常以社会生活热点、先进典型事例为背景材料，采用选择题或非选择题的形式，侧重考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择的标准、人生价值的实现等知识，突出体现了立德树人的育人功能和社会主义核心价值观的引领作用。在备考过程中，应结合全国道德模范的事迹，分析对我们实现人生价值的启示；结合生态文明建设、关注民生等热点，分析应如何进行价值判断和价值选择。分值：4～16分考点一考点二栏目导航考点三1．人的价值(1)哲学意义上的价值：一事物对主体的__________意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)人的价值：人的价值就在于__________，在于对社会的____________。人既是价值的创造者，又是价值的__________者。对一个人的价值的评价主要是看他的__________，最根本的是对社会开展和人类进步事业的奉献。考点一人生价值积极创造价值责任和奉献享受奉献民主和谐自由法治爱国诚信认识和改造世界重要向导1．以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大。()解析对社会的责任与奉献越大，个人的价值就越大。2．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的促进作用。()解析正确的价值观对社会存在具有重大的促进作用。3．价值观念决定人的行为选择。()解析价值观念影响但不决定人的行为选择。4．一切工作都应该从正确的价值观出发。()解析一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的。××××1．内涵(1)社会价值：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。(2)自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的成认，实现对自我的满足。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一全面认识人生价值2．评价(1)坚持两点论和重点论相统一的原那么：人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价值的评价主要是看他的奉献，最根本的是对社会开展和人类进步事业的奉献。(2)坚持具体问题具体分析的原那么：要看到，在今天，人的奉献主要是对以工人阶级为代表的广阔人民群众的奉献；评价一个人的价值的大小，就是看他为社会、为人民奉献了什么。3．走出形而上学的误区(1)认为“为社会作出多少奉献，就应该从社会、他人那儿得到多少回报〞；一个人只有作出了超过自己索取的奉献，社会才可能在原来的根底上不断开展。(2)认为“一个人拥有的物质财富越多，其人生价值越大〞；对一个人价值的评价主要是看他的奉献，而不是看他索取多少。[例1](2021·辽宁省六校协作体联考)“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒……〞秦玥飞以优异成绩从美国耶鲁大学毕业后，他放弃跨国公司的高薪，毅然选择回到祖国当“村官〞，创立黑土麦田公益工程，助推农村开展。“耶鲁村官〞秦玥飞的社会价值集中表达在()A．社会高度赞誉，铭记百姓重托B．名校苦学深造，锤炼自我成材C．奉献智慧力量，效劳农村基层D．肩担道义信念，成就人生理想C解析秦玥飞以优异成绩从美国耶鲁大学毕业后，放弃跨国公司的高薪，毅然选择回到祖国当“村官〞，创立黑土麦田公益工程，助推农村开展，表达了个人对社会的责任和奉献，实现了社会价值，C项中“奉献智慧力量效劳农村基层〞表达了社会价值的实现，符合题意。二价值观的导向作用表现方法论从领域上看①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观从性质上看①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用。②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用把握几个“反作用〞(1)意识的反作用表现在正确与错误意识对客观事物起促进或阻碍作用。正确的社会意识对社会存在的开展产生巨大的促进作用，反之那么起阻碍作用。实际上，社会意识的反作用是意识的反作用在社会历史领域中的具体表达。(2)价值观是一种社会意识，价值观的导向作用属于社会意识的反作用。不同的价值观对个人和社会有着不同的导向作用，因此我们应该坚持正确的价值观，而集体主义就是新时期我国人民的正确价值取向。(3)意识的反作用、社会意识的反作用、价值观的导向作用、集体主义价值观之间是相通的，都属于同一范畴，具有内在的一致性。意识的反作用属于辩证唯物主义的知识点，在历史唯物主义中表现为价值观的导向作用，在认识论中表现为认识对实践的反作用。[例2](2021·全国卷Ⅲ)习近平反复强调坚决理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂〞“精神支柱〞“安身立命的根本〞，比喻为人的思想和行为的“总开关〞、共产党人“精神上的‘钙’〞。这些论述蕴含的价值观道理是()①理想信念是价值观的核心和灵魂②理想信念是实现人生价值的精神动力③理想信念是衡量价值观正确与否的标准④理想信念是否坚决取决于文化水平的上下A．①② B．①④C．②③ D．③④A解析衡量价值观正确与否的标准是看是否遵循社会开展规律，是否符合人民的根本利益，③错误；文化程度的上下影响但不决定理想信念的坚决程度，④错误。应选A项。三价值、人生价值、价值观三者之间的区别与联系比较价值人生价值价值观区别含义不同一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的需要和满足两个方面，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点覆盖范围不同涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性只涵盖人生领域的价值是对价值观的主题反映，属于主观范畴联系①价值在人生领域的具体体现就是人生价值。②对事物价值总的看法和根本观点形成价值观世界观、社会历史观、人生观、价值观的关系(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。社会历史观是人们对社会及其开展规律的根本观点和总的看法。人生观是人们关于人生目的和意义的根本观点和总的看法。价值观是人们对事物有无价值及价值大小的根本观点和总的看法。(2)世界观是社会历史观、人生观、价值观的理论根底。以正确的世界观作指导，才能树立正确的社会历史观、人生观、价值观。(3)社会历史观决定着人生观、价值观。人民群众是社会历史的创造者，要求我们站在人民的立场上去看待人生和评价事物的价值。(4)人生观内在地包含着价值观。[例3](全国卷Ⅱ)有人把一块美玉献给了子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。〞子罕答复：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。〞子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有()①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析事物的属性和功能是客观的，不以人的意志为转移，①错误；事物是否有价值，取决于其自身的属性而并非人们的价值判断，②错误。应选D项。D1．(2021·江苏卷)与普通微信群不一样，“日行一善〞微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料说明()①价值观影响人们的行为选择②事物的开展是从量变开始的③人们的价值选择是因时而变的④量变引起质变是事物开展的总趋势A．①② B．①④C．②③ D．③④A解析“日行一善〞微信群用红包来帮助贫困人群，这表达了价值观影响人们的行为选择，①中选；“日行一善，积小善成大善〞，这表达了事物的开展是从量变开始的，②中选；材料没有涉及价值选择的变化，排除③；事物开展的总趋势是前进的、上升的，④错误。应选A项。2．(全国卷Ⅰ)2021年12月，中共中央办公厅印发?关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的根底工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的根本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是()①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准那么，对人们的行为具有驱动、制约和标准作用③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析价值观属于主观范畴，对事物的性质和价值、人类社会的前途和命运不起决定作用，③④错误。应选A项。A3．(2021·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成以下要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“复原历史真相〞的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理〞“‘火烧邱少云’违背生理学〞“董存瑞炸碉堡为虚构〞等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。复原历史、守护英雄、保卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上屡次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！〞当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动〞。董存瑞的生前战友郑顺义屡次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。解析此题限定了知识范围，并明确了分析的对象——“否认英雄的错误言论〞。解答此题首先要说明什么是价值观、不同的价值观有不同的导向作用；然后分析否认英雄的言论有什么不利影响；最后明确该怎么做，即树立正确的价值观。答案价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会开展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵抗否认英雄的谣言，消除其影响。1．价值判断与价值选择的客观依据(1)价值判断的含义人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为__________。人们的价值选择是在__________的根底上作出的。(2)要作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会开展的__________，走历史的必由之路。考点二价值判断与价值选择价值判断价值判断客观规律2．价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的_____________特征。3．价值判断与价值选择的阶级性(1)人们的__________不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。(2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有__________。社会历史性社会地位阶级性4．价值冲突及评价标准(1)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。(2)我们要自觉站在_____________的立场上，把__________________作为最高的价值标准，牢固树立______________的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。最广阔人民人民群众的利益为人民效劳价值判断与价值选择的标准(1)一般标准：一是自觉遵循社会开展的客观规律；二是要自觉站在最广阔人民的立场上(2)最高标准：要自觉站在最广阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。(3)具体标准：“三个代表〞重要思想、“四个全面〞等都是作出正确的价值判断和价值选择的具体标准。1．价值选择是价值判断的根底。()解析人们的价值选择是在价值判断的根底上作出的。2．价值选择可以超越社会历史条件。()解析价值判断和价值选择具有社会历史性，不能超越社会历史条件。3．(天津卷)正确的价值选择往往是因人而异的。()解析价值判断和价值选择往往因人而异，但正确的价值判断和价值选择有其客观标准。×××4．正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。()解析价值判断的差异和冲突是客观存在的，不能消除。5．价值判断和价值选择正确与否没有客观的标准。()解析正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会开展的客观规律。正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。××一作出正确的价值判断和价值选择的标准标准要求自觉遵循社会发展的客观规律树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路符合最广大人民的根本利益要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求正确认识“真理标准〞和“价值标准〞的关系真理标准价值标准区别“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益联系二者是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。例如，核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，存在“好与坏”的价值判断问题[例1](2021·全国卷Ⅱ)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚决，来自思想理论的坚决。中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的根底之上，建立在马克思主义展示的人类社会开展规律的根底之上，建立在为最广阔人民谋利益的崇高价值的根底之上。上述论断蕴含的价值观道理是()①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导，就能把握社会开展的规律③只有遵循社会开展的客观规律，才能树立正确的价值观④最广阔人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A．①② B．①④C．②③ D．③④D解析中国共产党人的理想信念建立在马克思主义揭示的人类社会开展规律的根底之上，建立在为最广阔人民谋利益的崇高价值的根底之上，这说明要树立正确的价值观必须自觉遵循社会开展的客观规律，把最广阔人民的根本利益作为衡量价值观正确与否的最高标准，③④中选；价值观并不能决定真理观，排除①；②颠倒了把握社会开展规律与树立正确价值观的关系，应排除。应选D项。二价值判断与价值选择的特点社会历史性阶级性差异性内涵随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生改变，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会中，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同的价值判断和价值选择的冲突社会历史性阶级性差异性意义或要求有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择要求我们站在正确的阶级立场上作出价值判断和价值选择要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做结论人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。我们想问题、做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应[例2]

(安徽卷)漫画揭示的哲理是(

)①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的④要用正确价值观指引人生A．①② B．①④C．②③ D．③④D解析价值判断与价值选择具有社会历史性，不能超越社会历史条件，①错误；价值选择是在价值判断的根底上作出的，②错误；漫画反映了不同人对同一现象的不同评价，③正确；漫画反映了一些人只重物质消费，无视精神消费，说明其价值判断和价值选择是错误的，所以必须坚持正确价值观的指引，④正确。应选D项。1．(全国卷Ⅰ)2021年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书?传统与遭遇：环球视角看过去?中有关“南京大屠杀〞“慰安妇〞等内容与其立场“有出入〞，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求〞。由此可见()①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A．①② B．①④C．②③ D．③④B解析价值判断与价值选择的客观依据是客观事实，①中选；价值判断的客观标准是是否自觉遵循社会开展的规律，是否自觉站在最广阔人民的立场上，②错误；客观事实不可能随主观的变化而变化，③错误；价值判断与价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同，④中选。应选B项。2．(2021·甘肃民乐一中期中)是完成无报酬的社团工作还是承担一份带薪的兼职？是遵守交通规那么还是闯红灯将病人送到医院？生活是复杂的，人们在履行自己的责任时，往往会出现冲突。关于如何在相互冲突的责任中选择，以下建议中合理的是()①应具体分析不同责任的特殊性，优先考虑更为紧迫和重要的责任②当紧迫的责任和重要的责任发生冲突时，任何一种选择都是正确的③客观决定主观，因此责任的履行依赖于良好的外部条件④价值判断是价值选择的根底，应审视责任作出正确的价值判断A．①③ B．②③C．①④ D．②④C解析价值选择和价值判断有正确的标准，②中“任何一种选择都是正确的〞说法错误；③夸大了外部条件对责任的履行的作用，“责任的履行依赖于良好的外部条件〞的说法错误。应选C项。3．(2021·江苏卷)阅读材料，完成以下要求。近年来，“诗和远方〞渐回公众视野。当今科技兴旺，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开〞仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。有些青少年认为，有了高科技电子产品，就不需要“诗和远方〞。请运用价值观的道理对此观点加以分析。解析解答此题，首先要亮明观点，指出设问中的观点是片面的；然后运用价值观的知识对设问中的观点进行分析。对设问中的观点进行分析时，一方面要从价值判断和价值选择的主体差异性、价值判断和价值选择的社会历史性的角度说明设问中观点的产生有其客观原因；另一方面要从价值观的导向作用、正确价值观的评价标准的角度说明设问中的观点有其错误的一面。答案该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异，具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会开展的客观规律，将物质富足与精神追求结合起来。1．在劳动和奉献中创造价值(1)人只有在__________和__________中才能创造价值，实现和证明自己的价值。(2)努力奉献的人是幸福的。积极投身_______________的实践，是实现人生价值的必由之路。考点三价值的创造与实现劳动奉献为人民效劳2．在个人与社会的统一中实现价值社会提供的__________是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在__________中实现。只有正确处理__________与__________、__________与__________的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。3．在砥砺自我中走向成功客观条件社会个人集体个人社会主观能动性个人素质理想信念正确价值观1．梦想是实现自我价值的途径。()解析实现人生价值的途径是投身为人民效劳的实践。2．奉献他人才能实现社会价值。()解析人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与奉献。3．人生价值的实现取决于人们的价值选择。()解析人生价值的实现取决于人们对社会的奉献。4．个人对社会的索取是不必要的。()解析人的价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和奉献，二是社会对个人的尊重和满足。××××5．个性开展是实现人生价值的前提。()解析社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。6．(北京卷)愿望、动机和现实结果之间是一致的。()解析愿望、动机和现实结果之间既有一致的时候，也有不一致的时候。7．充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。()解析积极投身为人民效劳的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。×××一理解人生价值的内容关系社会价值个人价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足体现人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要通过自己的活动，满足社会和他人的需要，同时也得到社会的认可，从而实现了自身的满足地位处于第一位处于从属地位关系社会价值个人价值联系①二者是辩证统一的。个人对社会的责任和贡献，是实现人生价值的基础和源泉；社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。②二者关系要求既要强调个人对社会的贡献和责任，又不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现必须从这两个方面的关系中体现出来，缺一不可。③要承认人生价值的多层次性。个人对社会的贡献有大有小，有物质贡献和精神贡献[例1](2021·天津卷)2021年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学方案〞，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝〞，资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝〞。这些大学生的行为启示我们()A．价值观对人的成长有促进作用B．要在砥砺自我中走向成功C．满足他人需要是实现人生价值的前提D．人的价值在于对社会的责任和奉献解析价值观有正确和错误之分，A项错误；B项强调的是实现价值需要顽强拼搏和自强不息的精神，与材料无关；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，C项错误。D提示：实现人生价值还需注意：树立正确的价值观，遵循社会开展的客观规律，作出正确的价值观判断和价值选择；积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广阔人民的立场上。二人生价值的实现在劳动和奉献中创造价值(根本途径)积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)从实现人生价值的客观条件看，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。从个性发展的角度看，强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展在砥砺自我中走向成功(主观条件)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引[例2]一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭智慧战胜对手的，赛前，他把赛程分解成几个小目标并记下标志，比赛开始后就奋力向第一个标志冲去，在坚持以同样速度冲向第二个标志、第三个标志……如此一直坚持到终点，竟创造出自己都不敢相信的成绩。材料对我们的实现人生价值的启示是()①砥砺自我，坚决信念，顽强拼搏②明确目标，不断迈向人生新起点③追求卓越，全面提升个人的素质④抓住机遇，坚持正确的价值取向A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析“分解成几个小目标……如此一直坚持到终点〞，启示我们实现人生价值要有明确的目标，不断砥砺自我，坚决信念，顽强拼搏，①②中选；材料没有表达全面提高自身素质，也没有表达抓住机遇问题，排除③④。应选A项。A三正确认识影响人生价值的创造与实现的两大因素客观因素客观规律必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路客观条件在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果社会实践积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径主观因素站在正确的立场上自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准充分发挥主观能动性坚持顽强拼搏、自强不息的精神，要有坚定的理想信念，要有正确价值观指引全面提高个人素质全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质，把握难得的人生机遇，为人生价值的实现提供更加广阔的空间巧识思想道德修养、科学文化修养与人生价值的实现机遇并非是实现人生价值的首要条件(1)人生价值的实现需要一定的客观条件，而“机遇〞就是时机或时机，是客观条件之一。它在人们的生活、学习、实现人生价值等方面，确实有着不可无视的作用。此观点有合理之处。(2)但把机遇夸大成为实现人生价值的首要条件那么是错误的，因为人生价值目标的实现，除了要具备一定的客观条件之外，主要还是靠个人的主观努力。需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质，需要有坚决的理想信念等。(3)无视任何一方面或夸大另一方面的作用都是错误的。[例3](全国卷Ⅱ)阅读材料，完成以下要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使得年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承开展传统兽医药事业，编纂?民间兽医本草?，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医术、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药治药厂，与同事一起先后研究成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2021年完成了系列著作?民间兽医本草?，共计638万字，插图2353幅。书中收录了3505种中草药，附方40000多那么。?民间兽医本草?“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华〞，冯洪钱被誉为“当代的李时珍〞，被评为全国优秀科技工作者，并获得全国五一劳动奖章。结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦〞主题班会，请你以“理想·奋斗·价值〞为关键词拟定一份要点式的发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。解析此题考查人生价值的实现，答案具有开放性。解题时要结合材料，从树立坚决的理想、发挥主观能动性、在奉献社会中实现价值等角度分析。答案理想：理想是人生的奋斗目标和事业开展的强大动力。要将个人需要同国家与社会需要相结合，树立和坚决理想。奋斗：勤奋学习、勇于实践、脚踏实地、努力奋斗。价值：以冯洪钱为典范，在奉献社会中实现人生价值，让青春无悔。(围绕主题和关键词的其他答案，假设言之有理亦可。)人生价值的实现思路提示：树立正确的价值观＋群众观点和群众路线＋实现人生价值的途径(1)树立正确的价值观，遵循社会开展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。(2)积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广阔人民的立场上。(3)在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民效劳的实践。(4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。(5)在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力开展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚决的理想信念和正确的价值观。1．(2021·河北石家庄二中)“全国优秀县委书记〞廖俊波没有惊天动地之举，但在平凡工作中细致入微、关爱民情；他不求个人名利得失，却披肝沥胆，一心创业谋实；他不擅夸夸其谈，唯有持之以恒地践行自己的理念，兑现对党和人民的庄严承诺。廖俊波的事迹给我们的启示是()①奉献社会的真正目的在于获得自身的价值②个人要在效劳和奉献社会中实现人生价值③实现人生价值需要砥砺自我，发挥主观能动性④实现个人价值需要借助社会提供的条件A．①② B．②③C．①④ D．③④B解析廖俊波在平凡工作中细致入微、关爱民情，不求个人名利得失，这启示我们个人要在效劳和奉献社会中实现人生价值，②中选；“他不擅夸夸其谈，唯有持之以恒地践行自己的理念〞，启示我们实现人生价值要砥砺自我，发挥主观能动性，③中选；①错误；④与题意无关。应选B项。2．(2021·河南中原名校豫南九校联考)感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人让我们由衷感动，总有一些事让我们温暖心肺。2021年2月8日，江西农村最美乡村教师代表支月英中选“2021年度感动中国人物〞。36年来，支月英坚守在偏远贫困的山村讲台，从“支姐姐〞到“支妈妈〞，带出了1000多名孩子，教育了大山深处的两代人。她的事迹表达()①贵义贱利，追求高雅的精神生活②志存高远，坚决共产主义远大理想③崇德尚义，自觉维护人民的利益④知行统一，身体力行开展教育事业A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析最美乡村教师彰显平凡大爱，激扬正气，感动常在，表达了自觉维护人民群众的利益，不计较个人利益得失，争当时代的先锋，身体力行开展教育事业，③④中选；①②在材料中未表达出来。应选D项。D3．(2021·海南卷)阅读材料，完成以下要求。时代楷模李保国教授把科技扶贫视为自己的理想，为山区开展奉献毕生心血和智慧，为农民脱贫致富作出了卓越奉献。李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向，坚持把