2022年略阳县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年略阳县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德意志【答案】：A2.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.家长的意见B.对人际关系的影响C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】：B3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.连续性B.长期性C.主体性D.创造性【答案】：B4.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.职业生存C.教学设计D.学生发展【答案】：B5.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.品德评价法D.陶冶教育法【答案】：C6.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德行为B.道德意识C.道德认识D.道德情感【答案】：A7.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。A.亲情B.友情C.激情D.爱情【答案】：D8.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）。A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。【答案】：C9.求知欲属于（）。A.理智感B.美感C.应激D.道德感【答案】：A10.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.三维表B.一维表C.两维表D.依考试科目确定【答案】：C11.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.预测C.控制D.解释【答案】：B12.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.从众B.服众C.屈服D.场依存性【答案】：A13.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于（）。A.1990年9月1日B.1986年4月12日C.1994年10月31日D.2006年6月29日【答案】：D14.（）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A.内化B.接受C.依从D.认同【答案】：C15.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.义利并重观B.以上都不是C.重利轻义观D.重义轻利观【答案】：D16.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.家庭环境B.生物遗传因素C.社会文化D.学校教育【答案】：D17.在归因理论中，能力属于（）。A.稳定、内在、不可控因素B.不稳定、内在、可控因素C.稳定、外在、可控因素D.稳定、外在、不可控因素【答案】：A18.道德和法律的共同点是（）。A.都是由社会约定俗成的B.都对个人行为有限制、约束的规范性功能C.都是由国家颁布实施的D.一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】：B19.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.班杜拉D.斯金纳【答案】：A20.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义的接受学习【答案】：D21.狭义的教育，主要指（）。A.道德教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D22.“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.系统性原则【答案】：C23.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的灵活性B.注意的选择C.注意的稳定D.注意的分配【答案】：D24.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德养成B.教师职业理想人格追求C.教师职业道德规范体系D.教师职业道德行为选择【答案】：C25.画线是阅读时常用的一种（）。A.资源管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D26.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.问题表征B.原型启发C.功能固着D.思维定势【答案】：C27.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究无意识现象B.心理学应该研究可观察到的行为C.心理学应该揭示人性的本质D.心理学应该研究意识的元素【答案】：B28.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.学习C.遗传因素D.社会生活条件【答案】：D29.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.通识教育C.素质教育D.人文教育【答案】：C30.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法律事实B.法律后果C.行为准则D.法定条件【答案】：A31.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.摄入调节B.认同调节C.整合调节D.外在调节【答案】：C32.模仿学习的机制是（）。A.替代强化B.自我强化C.内部强化D.外部强化【答案】：A33.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.原型启发B.变势C.迁移D.定势【答案】：D34.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.疏导B.教育的一致性与连贯性C.因材施教D.导向性【答案】：C35.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.普通心理学C.社会心理D.管理心理学【答案】：A36.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为（）。A.责任分散效应B.社会抑制C.皮格马利翁效应D.霍桑效应【答案】：A37.教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（）的观点。A.实质教育论B.形式教育论C.现代教育论D.传统教育论【答案】：A38.制定教学计划的首要问题是（）。A.学科顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制【答案】：C39.“心有余悸”是描写人在恐惧中的（）。A.热情状态B.应激状态C.心境状态D.激情状态【答案】：C40.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《教育论》D.《社会静力学》【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】：ABCD42.职业道德表达形式一般有（）。A.制度B.承诺C.公约D.标语口号【答案】：ABC43.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.发展功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：ABCD44.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不能使学生直接体验所学知识B.不利于课堂的管理C.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课D.是一种单向性的思想交流方式【答案】：ACD45.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的B.个体认识到准则的相对性和人为性C.个体对好与坏的判断以自身利益为依据D.个体倾向于维护普遍的社会秩序【答案】：AD46.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师义务B.教师权力C.教师公正D.教师荣誉E.教师良心【答案】：ACDE47.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.基本性C.神圣性D.上层社会性【答案】：ABC48.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解【答案】：ABCD49.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.程序性知识C.动作性知识D.形象性知识【答案】：AB50.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.标新立异，不墨守成规C.创新需要智慧，意志不起作用.D.创新不是科学家的专利【答案】：ABD51.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.提供条件保障学生的自由和权益C.尊重学生，关心学生D.满足学生们的各种要求【答案】：ABC52.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】：AB53.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.开放性B.精神质C.神经质D.责任心【答案】：ACD54.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.承诺B.激情C.亲密D.友情【答案】：ABC55.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.观摩与分析C.教学反思D.微型教学【答案】：ABCD56.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.爱岗敬业B.着装得体、团结协作C.服务群众、奉献社会D.诚实守信、办事公道【答案】：ACD57.诚实守信具有（）。A.易损性B.利他性C.积累性D.增值性【答案】：ACD58.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：ABD59.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝【答案】：BD60.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体C.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：BCD61.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不能抱怨自己的薪酬C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不贪学生及家长的钱物【答案】：ACD62.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.做中学D.多读书,读好书【答案】：ACD63.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义