林口县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考林口县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.心理调节者B.知识传授者C.家长代理人D.学生楷模【答案】：B2.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.动作技能学习B.机械学习C.授受学习D.发现学习【答案】：D3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.练习律B.动机律C.准备律D.效果律【答案】：D4.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.社会地位B.权威C.威信D.角色【答案】：C5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.互相监督B.连锁性感染C.遵守纪律D.互相帮助【答案】：B6.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量B.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革C.全面进行教育改革，全面发展职业教育D.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲【答案】：A7.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.公正阶段B.自我中心阶段C.可逆性阶段D.权威阶段【答案】：C8.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见，赞美欣赏B.巧用语言，珍惜情谊C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】：A9.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.认知成分B.行为成分C.意志成分D.情感成分【答案】：C10.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】：B11.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1904年B.1906年C.1912年D.1902年【答案】：B12.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.社会生活C.科学实验D.生产劳动【答案】：A13.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）。A.裴斯泰洛齐B.卡普捷列夫C.乌申斯基D.维果斯基【答案】：C14.人本主义心理学的代表人物是（）。A.冯特和铁钦纳B.马斯洛和罗杰斯C.詹姆士和杜威D.华生和斯金纳【答案】：B15.爱国主义情感属于（）道德情感。A.伦理的B.直觉的C.想象的D.行为的【答案】：A16.少年期指（）。A.14、15岁～25岁B.11、12岁～14、15岁C.6、7岁～11、12岁D.3岁～6、7岁【答案】：B17.在认知结构的背景下研究迁移的人是（）。A.桑代克B.贾德C.布鲁纳D.考夫卡【答案】：C18.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维起点B.即定疑问C.刺激情境D.思维状态【答案】：C19.人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A.交往方式与方法B.需要满足的程度C.修养和处世方法D.身份和地位【答案】：B20.高级神经活动的基本过程是（）。A.兴奋—抑制过程B.兴奋—消退过程C.抑制—分化过程D.消退—抑制过程【答案】：A21.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.反馈B.练习C.示范D.言语指导【答案】：B22.先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（）迁移。A.一般迁移B.垂直迁移C.远迁移D.负迁移【答案】：B23.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.婴儿期B.学前期C.青年期D.学龄期【答案】：B24.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.知识中心论B.学生中心论C.教育中心论D.教师中心论【答案】：D25.（）不是教育研究方法的特点。A.可验证性B.综合性C.伦理性D.客观性【答案】：C26.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D27.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.不平衡性B.个别差异性C.阶段性D.顺序性【答案】：A28.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.教师B.六艺C.学校名称D.私塾【答案】：C29.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A.意图性侵犯B.动机性侵犯C.行为性侵犯D.敌意性侵犯【答案】：D30.以下问题属于无结构的问题是（）。A.2008年奥运会主办方是哪个国家B.《背影》的作者是谁C.数学应用题D.怎样培养学生的创新意识【答案】：D31.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】：C32.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”B.说服教育强调以理服人C.说服教育注重对话与引导D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育【答案】：A33.德育原则和德育规律的关系是（）。A.两者相同B.前者决定后者C.前者反映后者D.前者指导后者【答案】：C34.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。A.教师的行为表现B.学生座位的分配C.学生的学习方式D.教室的布置【答案】：B35.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.消退B.强化C.逃避条件作用D.惩罚【答案】：C36.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.班级授课制【答案】：D37.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专题B.专业C.学科D.课程【答案】：B38.平常所说的品德就是性格的（）。A.情绪特征B.态度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：B39.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.对所教学科知识很熟悉B.富于创新，善于创造性解决问题C.积累了大量教学经验D.可以将学科知识和教学方法相融合【答案】：B40.品德是（）和教育学的研究对象。A.伦理学B.心理学C.科学D.哲学【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.稳定性B.社会性C.整体性D.主体性【答案】：ABC42.职业道德与法律的区别（）。A.调整范围不同B.实施方法不同C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性【答案】：ABCD43.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱学生C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】：ABD44.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.思维定势带来的负迁移B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念相通、方法相似的知识D.自己深入研究的领域内的知识E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】：ABCE45.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.时代性C.阶段性D.广泛性【答案】：ACD46.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.重视企业形象设计、广告策划和宣传B.促进产品销售，扩大市场占有率C.客户至上，质量第一D.严守承诺【答案】：CD47.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会精神文明的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与人的素质的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】：ABCD48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.逻辑推理C.守恒性D.思维可逆性【答案】：CD49.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.办实事，不图虚名C.不文过饰非D.克服私心杂念【答案】：ACD50.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从自身利益为主，公私兼顾B.正确认识公与私的关系C.从细微处严格要求自己D.树立奉献意识【答案】：BCD51.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.知识C.责任心D.态度【答案】：ABCD52.教师与家庭法律纠纷的特点有A.艰巨性B.复杂性C.单一性D.客观性【答案】：ABD53.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD54.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：ACD55.公职人员最基本的从政道德有（）。A.创新B.勤奋C.廉洁D.公正【答案】：ABCD56.科技伦理的现实意义在于（）。A.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导C.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用D.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性【答案】：ABCD57.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.生理需要、安全需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要。D.自尊的需要【答案】：ABCD58.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.专业技术C.责任D.规则【答案】：AC59.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.履行岗位职责B.严格执行操作规程C.处理好上下级关系D.对自己认为不合理的规章制度不遵守【答案】：AB60.人的举止可以体现出（）。A.精神面貌B.文化程度C.内心世界D.身体情况【答案】：AC61.人的心理是（）A.脑的功能B.主观映象C.客观现实的反映D.由心脏产生的【答案】：ABC62.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.向先进典型学习B.遵守职