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历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考祁门县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育威信C.教育创新D.教育机智【答案】:D2.在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。A.班级规模B.班级性质C.教师的领导风格D.对教师的期望【答案】:C3.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。A.记忆术B.做笔记C.生成性学习D.提问【答案】:A4.素质教育的时代特征是()。A.促进学生全面发展B.促进学生的个性发展C.面向全体学生D.培养学生的创新精神【答案】:D5.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。A.马卡连柯B.皮亚杰C.麦克费尔D.科尔伯格【答案】:A6.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A.内容B.途径C.唯一选择D.基础【答案】:D7.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机与学习目的之间的关系B.学习动机和学习迁移之间的关系C.学习动机与学习效果之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】:C8.教材编写的依据是()。A.教学设计B.教学制度C.教学大纲D.教学目标【答案】:C9.()指出:“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动,知和行又是那么密切地联系着,假如一个停止了,另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.乌申斯基【答案】:B10.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.2月B.30日C.15日D.10日【答案】:B11.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育事实和教育问题C.教育现象和教育问题D.教育方针和教育事实【答案】:C12.教学管理的核心是()。A.常规管理B.教学管理中计算机的应用C.教学思想管理D.教学质量管理【答案】:D13.()强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.格塞尔B.华生C.洛克D.弗洛伊德【答案】:A14.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.对材料的组织影响识记效果B.对材料意义的理解度影响识记效果C.材料的性质影响识记的效果D.识记的主动性和目的性影响识记的效果【答案】:D15.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()A.顺应性迁移B.重组性迁移C.具体迁移D.同化性迁移【答案】:D16.()不是影响迁移的客观因素。A.家长指导B.认知结构C.媒体D.学习材料特性【答案】:B17.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D..感知运动阶段【答案】:A18.主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.夸美纽斯【答案】:C19.《教师资格条例》颁布于()。A.1995年B.1993年C.1994年D.1996年【答案】:A20.教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的()。A.受教育权B.隐私权C.人身自由权D.名誉权【答案】:A21.关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是()。A.收集一整理一鉴定一保管B.收集一鉴定一保管一整理C.收集一整理一保管一鉴定D.管理一收集一鉴定一保管【答案】:A22.()是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的,形成于20世纪70年代。A.社会模仿模式B.价值澄清模式C.认知模式D.体谅模式【答案】:D23.指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()。A.布鲁纳B.杜威C.赞科夫D.赫尔巴特【答案】:A24.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()A.高一B.初三C.初二D.初一【答案】:C25.“空心病”对应的人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.孤僻D.空虚【答案】:D26.奠定了班级组织的理论基础的著作是()。A.《论语》B.《大教学论》C.《理想国》D.《普通教育学》【答案】:B27.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】:C28.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的()。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性【答案】:B29.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了()一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。A.《人是教育的对象》B.《大教学论》C.《教育心理学》D.《教育心理学大纲》【答案】:A30.制度化教育建立的典型表现特征是()。A.教育实体的出现B.定型的教育组织形式的出现C.学校的产生D.学制的建立【答案】:D31.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。A.抽象概括B.感性概括C.高级概括D.理性概括【答案】:B32.校本课程常以()的形式出现。A.必修课B.课外活动C.公共课D.选修课【答案】:D33.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A.行为性侵犯B.意图性侵犯C.动机性侵犯D.敌意性侵犯【答案】:D34.欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。A.文化知识教育B.军事体育训练C.艺术教育D.读、写、算的教育【答案】:B35.下列不属于内发论者的是()。A.洛克B.孟子C.格塞尔D.弗洛伊德【答案】:A36.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学计划B.制定各门课程的教学大纲C.制定教学成效考核的办法D.确定教学目标【答案】:D37.人本主义心理学的代表人物是()。A.詹姆士和杜威B.冯特和铁钦纳C.马斯洛和罗杰斯D.华生和斯金纳【答案】:C38.一个令人高兴的信息,会导致人们手舞足蹈,这是()。A.抑制的集中B.抑制的扩散C.兴奋的扩散D.兴奋的集中【答案】:C39.下列选项中属于权威型教养方式的是()。A.倾向拒绝和漠视孩子B.表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制、协调自己的一切行为【答案】:B40.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.学费、杂费D.杂费【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是构建社会主义和谐社会的重要条件C.是和谐文化建设的根本条件D.是推进社会和谐发展的必然要求【答案】:BD42.精神文明建设包括()。A.教育科学文化建设B.思想道德建设C.社会体系建设D.经济建设【答案】:AB43.有效推进社会动员的策略有()。A.靠领导人的带头作用B.依靠法治和制度的有序动员C.必须以实际利益为动员核心D.利用大众传播媒介【答案】:BCD44.心理发展的特点是()A.个体差异性B.平衡性C.方向性与不可逆性D.连续性与阶段性【答案】:ACD45.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义法制建设C.社会主义经济建设D.社会主义文化建设【答案】:ACD46.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.学习的方法B.积善的方法C.自我批评的方法D.慎独的方法【答案】:ABC47.廉政教育具体指()。A.书面警告B.提醒、劝告C.正式谈话D.纪律处罚【答案】:ABC48.下列属于体罚学生的情形是()A.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑D.让【答案】:ACD49.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习方式的变化B.师生关系的变化C.学习内容的变化D.学习观的变化【答案】:ABD50.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.拒绝陈某的要求、退回陈某1B.与戴某的做法一样,向廉署报案并配合廉署行动C.收下1D.收下1【答案】:AB51.影响学习的主体因素有哪些?()。A.学习任务B.意志C.想象力D.观察力【答案】:BCD52.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】:ACD53.职业纪律的特点有()。A.约束性B.一致性C.强制性D.特殊性【答案】:BCD54.下列属于教师公正内容的有()。A.依法执教B.以身作则C.坚持真理D.奖罚分明E.秉公办事【答案】:CDE55.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.社会功能C.心理功能D.管理功能【答案】:ABC56.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.思维定势带来的负迁移C.自己深入研究的领域内的知识D.概念相通、方法相似的知识E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】:ABDE57.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.守法B.立法C.司法D.执法【答案】:ABCD58.要创新,必须做到()。A.大胆地试、大胆地闯B.学习钻研、激发灵感C.循规蹈矩D.敢于提出新的问题【答案】:ABD59.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】:ABCD60.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.精神需要【答案】:ABC61.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生D.对学生严慈相济,做学生良师益友【答案】:ABCD62.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值心理B.价值认识C.价值评价标准

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