2022年康马县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年康马县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社会教育C.课外教育D.社区教育【答案】：A2.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.变相体罚B.惩戒C.罚跪D.打骂【答案】：B3.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面进行教育改革，全面发展职业教育B.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲【答案】：C4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：B5.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】：A6.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.平行论【答案】：C7.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.人本主义学习理论D.认知信息加工学习理论【答案】：C8.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A.个别授课B.班级授课C.讲座D.个别辅导【答案】：B9.以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类（）。A.情感B.感觉C.意象D.激情状态【答案】：A10.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.贝尔一兰喀斯特制B.道尔顿制C.设计教学法D.特朗普制【答案】：B11."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.对比现象B.相互作用C.适应现象D.补偿作用【答案】：C12.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.心理定势B.原型启发C.功能固着D.学习迁移【答案】：C13.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.凯洛夫【答案】：D14.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.2月C.15日D.10日【答案】：A15.环境文化和设施文化属于（）。A.学校物质文化B.学校精神文化C.学校组织和制度文化D.学生亚文化【答案】：A16.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（)A.凯洛夫B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】：C17.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德信念的确立B.道德习惯的养成C.道德行为技能的掌握D.抗诱惑能力的形成【答案】：A18.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制【答案】：A19.人格的（）是心理健康的重要指标。A.功能性B.整合性C.独特性D.稳定性【答案】：B20.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.程序性知识B.描述性知识C.陈述性知识D.条件性知识【答案】：A21."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）。A.社会惰化B.社会助长C.从众D.群体模仿【答案】：B22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.感觉C.想象D.知觉【答案】：B23.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.认知主义学派B.行为主义学派C.特质因素学派D.人本主义学派【答案】：C24.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A.生产性B.永恒性C.继承性D.历史性【答案】：D25.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了（）德育原则。A.集体教育和个别教育相结合B.知行统一C.尊重信任学生和严格要求学生相结合D.疏导【答案】：C26.专业存在和发展的根基是（）。A.合法性B.自主性C.教育性D.组织性【答案】：A27.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。A.情境兴趣B.直接兴趣C.个体兴趣D.间接兴趣【答案】：D28.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.五个等级B.三个等级C.两个等级D.四个等级【答案】：A29.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.差异性C.先天性D.成熟程度【答案】：D30.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）。A.促进温故知新B.加强“教学相长”C.发展学生个性D.坚持“循序渐进”【答案】：C31.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.近景的直接性动机B.直接性动机C.情趣动机D.兴趣性动机【答案】：A32.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.示范引领B.因材施教C.放任自流D.督导约束【答案】：A33.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.麦克莱兰B.阿特金森C.塞利格曼D.皮亚杰【答案】：C34.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.自然制约性B.生物制约性C.社会制约性D.心理制约性【答案】：C35.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.提出假设B.发现问题C.验证假设D.理解问题【答案】：D36.（）强调意识的结构A.构造主义B.行为主义C.精神分析D.机能主义【答案】：A37.学校教育的基础是（）。A.班级B.课程C.学生D.教师【答案】：B38.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A.学、辨、问、思、行B.学、问、思、辨、行C.问、学、思、辨、行D.学、问、辨、行、思【答案】：B39.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。A.影片中尽量少描写反面人物B.避免学生观看这类影视片C.对有模仿行为的儿童进行说服教育D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】：D40.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我控制感B.教学效能感C.自我统一感D.自我效能感【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.反思经验C.教研结合D.终身学习E.创新实践【答案】：BCDE42.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD43.思维的基本特征是（）A.目的性B.间接性C.概括性D.形象性【答案】：BC44.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.吊销办学许可证B.警告、罚款C.撤销教师资格D.责令停止招生【答案】：ABCD45.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.吾日三省吾身B.己所不欲，勿施于人C.君子慎独D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为【答案】：BC46.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.整体互动模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD47.专才教育以往多见诸于（）。A.前苏联B.美国C.发展中国家D.市场经济国家E.计划经济国家【答案】：AE48.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.醒悟C.遵从D.巩固【答案】：ABD49.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.社会主义的宗旨B.社会主义道德中国化的产物C.体现社会主义道德的根本宗旨D.实现人生价值的唯一途径【答案】：ABC50.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】：AC51.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德有利于职工人格的升华B.职业道德不利于跳槽、升迁C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件【答案】：AC52.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.培养诚实守信的道德情操【答案】：BCD53.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.产生时间不同C.阶级属性不同D.依靠力量不同【答案】：BCD54.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.微型教学B.教学反思C.教学决策训练D.观摩与分析【答案】：ABCD55.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不能使学生直接体验所学知识B.是一种单向性的思想交流方式C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】：ABC56.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.自主需要B.成就需要C.归属需要D.胜任需要【答案】：ACD57.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.专业化C.社会化D.法治化【答案】：ABCD58.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD59.提高环境质量应该做到（）。A.低碳环保B.绿色出行C.节能减排D.掩埋垃圾【答案】：ABC60.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】：ABD61.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.简缩性?C.观念性D.内隐性【答案】：BCD62.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.自然人D.其他组织【答案】：ACD63.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距