宁海县教师招聘考试真题2022VIP

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考宁海县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.环境决定论B.辐合论C.遗传决定论D.遗传与环境相互作用论【答案】：C2.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.直观性B.启发性C.理论联系实际D.巩固性【答案】：A3.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我指导B.自我控制C.自我学习D.自我认识【答案】：B4.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.马卡连柯【答案】：D5.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A.以上课为主B.以智育为主C.以社会实践为主D.以课外活动为主【答案】：A6.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.成就动机C.需要层次D.强化【答案】：D7.社会自我基本成熟的时期在（）。A.婴儿期B.少年期C.童年期D.幼儿期【答案】：B8.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.单纯恐怖症B.泛化恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症【答案】：A9.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）作用。A.激励B.评价C.指导D.导向【答案】：B10.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.理解性B.调节性C.感知性D.计划性【答案】：A11.属于学习的内部动机的是（）。A.为了考试而学B.为了教师的表扬C.将学习当成一种乐趣D.为了得到某种奖赏【答案】：C12.以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.学科小组B.艺术小组C.技术小组D.体育小组【答案】：C13.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育领导和教师B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育部门和下属学校【答案】：C14.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.外部反馈B.过程反馈C.动觉反馈D.内部反馈【答案】：A15.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A.信息加工B.理解C.复杂记忆D.学习活动【答案】：B16.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.场依存性B.服众C.屈服D.从众【答案】：D17.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：C18.（）认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。A.卢梭B.高尔顿C.格塞尔D.霍尔【答案】：D19.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。A.不平衡性B.阶段性C.差异性D.顺序性【答案】：B20.对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（）。A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异评价D.诊断性评价【答案】：C21.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.左半球B.颞叶C.右半球D.枕叶【答案】：C22.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.埃利奥特D.皮特里差【答案】：A23.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.具有敏锐的洞察力B.善于创造性地解决问题C.具有良好的教学监控能力D.具有宽容的人格特点【答案】：D24.教师职业的特殊要求是必须具有（)A.控制能力B.管理能力C.教育能力D.研究能力【答案】：C25.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.观察法B.测验法C.实验法D.访谈法【答案】：A26.“进退维谷”是一种（）式的动机冲突。A.趋避B.多重趋避C.双避D.双趋【答案】：C27.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.测验法B.实验法C.调查法D.观察法【答案】：D28.态度的核心成分是（）。A.认知成分B.理智成分C.行为成分D.情感成分【答案】：D29.在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。A.操作整合B.定向操作C.操作模仿D.操作熟练【答案】：A30.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.流行B.模仿C.社会助长D.感染【答案】：B31.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐【答案】：B32.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。A.教育评价学B.教育管理学C.教育现象D.教育科学【答案】：D33.教育科学研究的本质特征是（）。A.经验描述B.整理知识C.创新D.继承【答案】：C34.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即（）。A.内容、操作和产品B.认知、言语和操作C.内容、言语和产品D.内容、言语和操作【答案】：A35.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。A.技能知识B.感性知识C.理性知识D.陈述性知识【答案】：D36.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）。A.有符号功能思维B.获得“守恒”概念C.获得“客体永久性”概念D.进入形式运算阶段【答案】：D37.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有启发性B.具有倾向性C.保持中立态度（措辞取中性）D.具有幽默趣味性【答案】：C38.以下说法错误的是（）。A.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程B.注意是一种特殊的心理过程C.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约D.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征【答案】：B39.狼孩心理障碍的主要原因是（）。A.缺乏社会性刺激B.遗传因素C.缺乏营养D.狼的影响【答案】：A40.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.思维能力的培养B.实践能力的培养C.创新能力的培养D.想象能力的培养【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】：ABCD42.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.社会性C.整体性D.稳定性【答案】：BCD43.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.包括一系列心理运算C.个体性D.认知性【答案】：ABD44.《民法典》的原则是（）。A.平等原则B.公平原则C.诚信原则D.自愿原则E.绿色原则【答案】：ABCDE45.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.认同C.转变D.内化【答案】：ABD46.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.以高难度内容为主B.保证教育内容的系统性C.符合专业培养目标D.统一性和灵活性相结合【答案】：BCD47.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC48.教师公正的内容包括（）。A.奖罚分明B.平等对待每一名学生C.尊重学生的人格D.秉公办事E.坚持真理【答案】：ADE49.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决具有认知性C.问题解决具有目的性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：BCD50.人的心理是（）A.由心脏产生的B.主观映象C.客观现实的反映D.脑的功能【答案】：BCD51.创造性的典型心理特征包括（）。A.流畅性B.独创性C.精密性D.灵活性【答案】：ABD52.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】：ABC53.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】：ABD54.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.维护工作秩序B.遵守工作纪律C.善待本职工作D.提高自身能力【答案】：AB55.职业学校设置的基本条件有（）。A.有合格的教师B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有组织机构和章程D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】：ABCD56.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】：ABCD57.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.服务国家人民C.立足国情世情D.突出改革创新E.注重规划实施.【答案】：ABCDE58.教师道德的一般功能主要包括（）。A.认识功能B.教育功能C.激励功能D.调节功能【答案】：ABCD59."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】：ACD60.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.建设中国风尚【答案】：ACD61.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.暗示批评B.曲表观点C.巧避锋芒D.美化语言【答案】：ABC62.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.倾听技术C.共情技术D.澄清技术【答案】：ABCD63.下列关于创新的