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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年建湖县教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生是人,是教育的对象,因而他们()。A.消极被动地接受教育B.能动地接受教育C.毫无顾忌地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】:D2.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。A.熟练地使用计算技能B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控解题过程D.牢记住题目内容【答案】:B3.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注自我B.关注情境C.关注学生D.关注生存【答案】:C4.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.为人师表B.献身教育C.廉洁从教D.教书育人【答案】:A5.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。A.结果期待B.自我强化C.替代性强化D.效能期待【答案】:A6.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.公平评价权B.人格尊严权C.名誉权D.隐私权【答案】:D7.当代社会思潮最本质的特点是()。A.反思性B.全球性C.继承性D.符号性【答案】:A8.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括()。A.情感需要B.认知需要C.控制需要D.包容需要【答案】:B9.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.智力B.性格C.气质D.能力【答案】:D10.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.30日C.10日D.2月【答案】:B11.小刚去买东西,人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话,也应该不会送回去的,这属于()自我防御机制。A.压抑B.转换C.投射D.文饰【答案】:C12.实验法的主要特点是()。A.严格控制自变量B.在真实的情境中进行C.探讨因果关系D.简便易行【答案】:C13.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.贾德B.苛勒C.奥苏泊尔D.斯金纳【答案】:B14.课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。A.理论化B.系统化C.综合化D.现代化【答案】:D15.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.模仿B.自我教育C.实践D.训练【答案】:B16.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。A.总结性评价B.正式评价C.非正式评价D.形成性评价【答案】:B17.()指人们为了减轻心理不安,有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件,或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现,也称有意遗忘。A.主动性遗忘B.假性遗忘C.真性遗忘D.被动性遗忘【答案】:A18.俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律已,以诚待人B.凡是不要先出头C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】:C19.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.奥苏伯尔【答案】:D20.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()A.初一B.初二C.高一D.初三【答案】:B21.下列关于性格的描述不正确的是()。A.性格没有好坏之分B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统D.性格表现了人们对现实和周围世界的态度【答案】:A22.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.具有可行性B.符合规范C.有创新性D.求真务实【答案】:D23.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一般行为规范的预期。它指的是()。A.角色认同B.角色期待C.角色认知D.角色信念【答案】:B24.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.灵活性B.敏感性C.独特性D.流畅性【答案】:D25.根据练习时间分配的不同,练习分为()。A.整体练习和部分练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.适度练习和过度练习D.集中练习和分散练习【答案】:D26.教育工作的出发点和归宿是()。A.教育任务B.教育目的C.教育规律D.教育方针【答案】:B27.先行组织者教学技术常用于()。A.接受学习B.个别化教学C.程序教学D.发现学习【答案】:A28.在学生的成长和发展中起主导作用的是()。A.社会B.学校C.家庭D.个人主观努力【答案】:B29.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A.自动发展B.自愿发展C.自由发展D.自主发展【答案】:D30.豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质类型属于()。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】:C31.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.认知B.聚合思维C.记忆D.发散思维【答案】:B32.课外活动的主体部分是()。A.体育活动B.科技活动C.社会活动D.学科活动【答案】:D33.属于人的心理发展特点的是()。A.集中性与分散性B.方向性与可逆性C.平衡性与差异性D.连续性与阶段性【答案】:D34.现代教育评价理念提倡的是()。A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价【答案】:B35.我国未成年人保护法规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。A.学校B.家庭C.教师D.全社会【答案】:D36.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致B.行动一致C.互相理解与扶持D.观点趋同【答案】:B37.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.伦理关系B.师生关系C.情感关系D.教学关系【答案】:B38.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案,属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段?()A.设计方案B.评价结果C.执行方案D.理解问题【答案】:A39.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.能力B.人格C.认知D.脾气【答案】:B40.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。A.三至五年B.十年C.三年D.五年【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不计得失,不怕权势B.不贪图便宜,不假公济私C.公私分明,办事公道D.不侵犯公共财物,不损害公共利益【答案】:BCD42.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ACD43.符合办事公道要求的有()。A.说老实话,办老实事,做老实人B.坚持真理,一切照书本要求去做C.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板D.分清公私界限,不把公与私相混淆【答案】:AD44.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上网成瘾B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】:ABCD45.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.亲密B.激情C.承诺D.信任【答案】:ABC46.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD47.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德品质【答案】:ABD48.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习材料B.兴趣C.想象力D.学习目标【答案】:AD49.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.排斥家长B.教师一言谈C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】:ABCD50.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.归属与爱的需要B.自我实现需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】:ABC51.促使从众行为产生的原因有()A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD52.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:ACD53.维护良好人际关系的方法有()。A.勇于承认错误B.讲究批评艺术C.学会批评D.避免争论【答案】:ABCD54.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.树立正确的人生价值观B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立尊师重教的良好风气D.建立良好的人际关系氛围【答案】:BD55.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.社会公德建设B.职业道德建设C.家庭美德建设D.党风廉政建设【答案】:ABC56.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:BCD57.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.概念相通、方法相似的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】:BCDE58.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD59.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己C.树立正确的人生观D.坚决同社会上的不良现象作斗争【答案】:ABC60.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色信念阶段B.角色认知阶段C.角色转化阶段D.角色认同阶段【答案】:ABD61.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.层次性B.阶级性C.时代性D.差异性E.同一性【答案】:ACDE62.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.道德认同B.同事、同学C.教学纪律、制度D.内心信念【答案】:BC63.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有利于提高生产效
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