巴中市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考巴中市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D2.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.求知的需要B.审美的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】：D3.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A.先快后慢B.先慢后快C.直线减慢D.直线增快【答案】：A4.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.批改作业B.巩固新教材C.上课D.讲授新教材【答案】：A5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.及时反馈B.高原现象C.倒摄抑制D.生理极限【答案】：B6.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.求真求实B.分工负责C.团结协作D.任务到人【答案】：C7.课外活动的主体是（）。A.学校管理人员B.学生C.少先队组织D.教师【答案】：B8.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（）。A.依靠积极因素，克服消极因素B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合D.知行统一原则【答案】：C9.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.维果斯基B.桑代克C.乌申斯基D.卡普杰列夫【答案】：C10.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】：A11.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.情绪D.态度【答案】：D12.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.纵向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】：D13.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.系统脱敏疗法B.松弛训练C.肯定性训练D.合理情绪疗法【答案】：A14.以下不是价值澄清模式的代表人物是（）。A.班杜拉B.拉斯C.西蒙D.哈明【答案】：A15.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】：B16.短时记忆的容量是（）。A.7个组块B.6~8个组块C.5~9个组块D.3~6个组块【答案】：C17.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.班杜拉B.柯尔伯格C.皮亚杰D.吉布斯【答案】：B18.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）。A.司机和某寄宿学校共同负责B.某寄宿学校负责C.司机和王某共同D.司机负责【答案】：B19.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一鉴定一保管一整理B.收集一整理一鉴定一保管C.管理一收集一鉴定一保管D.收集一整理一保管一鉴定【答案】：B20.行为主义的主张是（）。A.人的本质是好的，善良的B.重视对异常行为的分析C.主张研究意识D.用实验的方法研究行为【答案】：D21.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.苛勒B.托尔曼C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：A22.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.2月B.15日C.30日D.10日【答案】：C23.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）。A.条件反应B.条件刺激C.无条件刺激D.无条件反应【答案】：B24.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.罗杰斯B.埃拉斯莫斯C.夸美纽斯D.布鲁纳【答案】：B25.教育法律关系是一种（）关系。A.诚信B.合同C.权利义务D.社会契约【答案】：C26.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.知识性课程B.社会中心课程C.地方课程D.研究型课程【答案】：C27.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.社会文化研究B.反思性研究C.主动性研究D.合作性研究【答案】：B28.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.杜威的分阶段说B.苛勒的顿悟说C.桑代克的尝试错误说D.巴甫洛夫的经典性条件作用论【答案】：D29.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。A.气质B.能力C.性格D.品德【答案】：C30.教育目的与培养目标是（）的关系。A.普遍与特殊B.抽象与具体C.全面与片面D.整体与部分【答案】：A31.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.热爱学生B.依法执教C.廉洁从教D.爱岗敬业【答案】：C32.课程计划的中心问题是（)A.各门学科的教学方法B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.开设哪些学科【答案】：D33.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.符号学习B.上位学习C.概念学习D.命题学习【答案】：D34.少年期指（）。A.14、15岁～25岁B.6、7岁～11、12岁C.3岁～6、7岁D.11、12岁～14、15岁【答案】：D35.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.家庭个体教育投入D.社会集资捐资与企业教育投入【答案】：A36.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1922年B.1986年C.1949年D.1904年【答案】：D37.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性【答案】：A38.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.金字塔型结构B.菱形结构C.倒金字塔型结构D.扁平型结构【答案】：A39.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A.教育万能论B.遗传决定论C.环境决定论D.二因素论【答案】：B40.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.形成性评价B.标准参照评价C.常模参照评价D.总结性评价【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】：ABCDE42.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是党和人民对教师的业务要求D.是教育事业改革和发展的要求【答案】：ABCD43.要正确行使职业权力就要做到（）。A.正确的使用手中的职业权力B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.认真履行职业责任，做好本职工作D.树立正确的职业权力观【答案】：ABD44.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱学生B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】：ACD45.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业良心B.职业荣誉C.职业态度D.职业理想【答案】：CD46.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.启发诱导B.因材施教C.以身作则D.循序渐【答案】：ABD47.说服教育的方式可以分为（）。A.运用行动的方式B.运用语言文字的方式C.运用事实的方式D.运用威信的方式【答案】：ABC48.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.诚实守信B.自强不息C.厚德载物D.尊老爱幼【答案】：ABCD49.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.着装得体、团结协作B.服务群众、奉献社会C.诚实守信、办事公道D.爱岗敬业【答案】：BCD50.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.倾诉C.哭泣D.运动【答案】：ABCD51.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新需要智慧，意志不起作用.B.创新不是科学家的专利C.敢于大胆设想，大胆试验D.标新立异，不墨守成规【答案】：BCD52.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.提供关于现实社会关系状况的知识C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABCD53.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.以学生智力和知识发展水平为基础D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】：ABCD54.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义经济建设C.社会主义法制建设D.社会主义政治建设【答案】：ABD55.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.坑蒙拐骗C.制假售假D.价格合适【答案】：ABC56.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】：ABCD57.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.认识鉴别功能B.动力调节功能C.陶冶功能D.动机激发功能【答案】：ABC58.职业道德与法律的区别（）。A.调整范围不同B.实施方法不同C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性D.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物【答案】：ABCD59.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.知晓健康信息C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD60.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD61.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.激励功能B.脸面作用C.娱乐效用D.自律功能【答案】：AD62.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.平等D.公平【答案】：BCD63.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育者身心施加影响