慈利县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考慈利县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教学内容和手段B.教师和教科书C.学生和教科书D.教师和学生【答案】：D2.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.学生楷模B.知识传授者C.家长代理人D.心理调节者【答案】：B3.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.巩固性B.理论联系实际C.直观性D.启发性【答案】：C4.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。A.经验和方法B.规则和技能C.意识和能力D.认知策略【答案】：B5.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.调查法C.自我评价法D.测验法【答案】：D6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.道尔顿制C.班级授课D.分组教学【答案】：C7.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。A.人际互斥B.人际沟通C.人际交往D.人际关系【答案】：D8.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.附属内驱力C.交往内驱力D.自我提高内驱力【答案】：D9.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.消退C.泛化D.分化【答案】：C10.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.形象直观【答案】：B11.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1957年B.1964年C.1958年D.1966年【答案】：A12.以下属于非智力因素的是（）。A.动机、兴趣、情感B.动机、意志、记忆C.意志、性格、注意D.性格、情感、知觉【答案】：A13.（）的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。A.场依存性占优势B.场独立性占优势C.冲动型D.思考型【答案】：A14.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A.中性刺激B.无关刺激C.条件刺激D.无条件刺激【答案】：C15.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“自然—社会”B.“感性—理性”C.“物质—意识”D.“实践—精神”【答案】：D16.发散思维的基本特征没有（）。A.变通性B.流畅性C.独创性D.多样性【答案】：D17.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类经济活动B.人类教育活动C.人类社会活动D.人类文艺活动【答案】：B18.封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.道尔顿制B.班级教育C.分组教育D.个别教育【答案】：D19.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.效度B.信度C.区分度D.可靠度【答案】：B20.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.倾听B.澄清C.简述语意D.提问【答案】：A21.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A.教会规章B.《论语》C.“六艺”D.“七艺”【答案】：D22.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知发现说B.认知目的说C.认知接受说D.认知同化说【答案】：A23.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.激情B.热情C.心境D.应激【答案】：A24.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学大纲B.组织的良好愿望C.学生委员会的决议D.教学人员【答案】：D25.平常所说的品德就是性格的（）。A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征【答案】：D26.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.精神性发展B.自然性发展C.个性发展D.社会性发展【答案】：D27.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作练习、操作联系和自动化B.操作分解、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作练习和操作联系D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】：D28.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）A.操作整合B.原型定向C.原型内化D.原型操作【答案】：D29.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.成就动机B.交往动机C.认识动机D.赞许动机【答案】：A30.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是（）。A.美感B.道德感C.理智感D.热爱感【答案】：B31.第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做（）。A.信息加工论B.试误说C.定位说D.顿悟说【答案】：B32.依据人类社会活动的六种形态，（）将人划分为六种性格类型，不同的性格类型有不同的价值观。A.霍兰德B.斯普兰格C.桑代克D.奥尔波特【答案】：B33.提出德育的体谅模式的学者是（）。A.皮亚杰B.科尔伯格C.彼得·麦克费尔D.班杜拉【答案】：C34.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。A.操作性条件反射理论B.经典条件反射理论C.期待惩罚理论D.社会学习理论【答案】：D35.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（）。A.朱熹B.孔子C.韩愈D.许慎【答案】：D36.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.情景记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：D37.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.规则学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习【答案】：B38.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.意识功能B.理性功能C.文化功能D.精神功能【答案】：C39.意识特征不包括（）。A.能动性B.社会历史制约性C.选择性D.觉知性【答案】：C40.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.高中阶段B.学前阶段C.初中阶段D.小学阶段【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.权利与义务B.勤奋与求实C.正直与自制D.忠诚与节操【答案】：BCD42.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育就是学校教育B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】：BCD43.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.捡到顾客物品，送交到有关部门处理B.在柜台内抱肩，插兜C.目视前方，迎接顾客的到来D.没有顾客时玩手机【答案】：AC44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.提高人的免疫能力C.会有效增强身体机能【答案】：ABC45.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.有规模效益C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD46.社会公德特点包括（）。A.专业性B.基础性C.全民性D.相对稳定性【答案】：BC47.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.人际环境C.经济环境D.心理环境【答案】：ABD48.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.横向迁移【答案】：BC49.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】：ACD50.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.意义策略B.组织策略C.目标策略D.再认策略【答案】：ABD51.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持立德树人B.坚持问题导向C.坚持统筹兼顾D.坚持中国特色E.坚持科学有效【答案】：ABCDE52.认知过程包括（）A.知觉B.记忆C.思维D.感觉【答案】：ABCD53.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.等待救援C.启动应急预案D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】：ACDE54.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.意义建构C.情境D.会话【答案】：ABCD55.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于因材施教B.要求单一、缺乏弹性C.不利于学生个性发展D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】：ABCD56.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.社会主义的宗旨C.实现人生价值的唯一途径D.社会主义道德中国化的产物【答案】：ABD57.法治的基本要求是（）。A.良法B.严格依法办事C.权力制约D.司法公正【答案】：BD58.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD59.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ABD60.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.警告、威胁C.训诫D.建议【答案】：ABC61.衡量政绩的最终标准（）。A.人民答应与不答应B.人民赞同与不赞同C.领导同意与不同意D.人民满意与不满意【答案】：ABD62.团体辅导的功能主要有（）。A.发展功能B.预防功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABC