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拓展训练苏教版数学四年级下册7.9认识梯形和等腰梯形1.用竖式计算。340×24=37×420=403×75=23×315=2.细心读题,谨慎填写。(1)一个梯形的高有()条。(2)在下图所示的直角梯形中,∠1是45°,∠2是()°。(3)量一量,上图中梯形的高是()。(4)两个完全一样的()能拼成等腰梯形。(5)一个等腰梯形的上底是10厘米,一条腰长6厘米,如果将上底延长5厘米,就成为一个平行四边形,这个梯形的下底是()厘米,围成这个梯形至少要()厘米长的绳子。3.下图中每个小方格的边长均是1厘米,按要求画图。(1)画一个上底是3厘米、下底是6厘米、高是4厘米的梯形。(2)画一个上底与下底的和是8厘米、高是3厘米的等腰梯形。4.数一数。(1)图中有()个平行四边形(2)图中有()个梯形5.一个梯形的下底的长度是上底的4倍,如果将这个梯形的上底延长30厘米,这个梯形就变成了平行四边形。这个梯形的上底和下底分别有多长?第9课时认识梯形和等腰梯形1.816015540302257245(竖式略)2.(1)无数(2)135(3)2厘米(4)直角梯形(5)15373.(答案不唯一)4.(1)9(2)105.30÷(4-1)=10(厘米)10×4=40(厘米)答:这个梯形的上底长10厘米,下底长40厘米。解析因为下底的长度是上底的4倍,也就是下底的长度比上底多了上底的3倍,将上底延长30厘米这个梯形变成了一个平行四边形,说明上底增加30厘米就和下底一样长了,也就是说,上底比下底短30
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