2022届高考英语总复习（第1轮）江苏专版M2Unit3Amazingpeople

Unit3

Amazingpeople1、curiousadj.

好奇的；奇怪的，不寻常的；难以理解的becuriousabout对……感到好奇becurioustodosth.对做某事感到好奇becurious＋that从句/wh­从句(从句谓语可用陈述语气也可用虚拟语气)◆Iheardacuriousnoisecomingfromabove.我听到从上面传来的一个奇怪的响声。◆Wewerecuriousaboutthecauseoftheaccident/aboutwhatcausedtheaccident.我们对事故的起因很好奇。◆He'scurioustoknowwhatshesaid.他想知道她说了什么。◆Theyarecurioushowitis(shouldbe)made.他们很想知道这是怎么做成的。Kidsarealways______aboutwhattheyseeforthefirsttime.A.eagerB.curiousC.anxiousD.interestedB考查4个形容词的词义。A意为“急切盼望的，热心的”；B意为“好奇的，求知欲强的”；C意为“担忧的”；D意为“感兴趣的”。2、preservevt.保护，保存，保持n.保护区preservesb./sth.fromsth.保护……免受……naturepreserve自然保护区◆Insummer,agreatdealoffruitmaybepreservedbyfreezing.夏天，大量的水果可冷藏。

well­preservedadj.保存良好的

preservationn.维护；保护；保持◆Thewaterandsoilpreservationprojecthasbeensetup.水土保持项目已经建立起来了。3、辨析disturb,interruptdisturb和interrupt都是及物动词，但意思不同。前者是“干扰、困扰”，后者是“打断”。disturb还可表示“妨碍；妨害；侵犯(权利)；弄乱，打乱(计划等)；激荡(水面)”。◆Shewasdisturbedtohearyouhadbeeninjuredintheaccident.她听到你在事故中受了伤感到不安。◆Don'tinterruptyourteacherwhileheistalking.老师在讲话的时候你不要打断他。◆Heputhisoarsinthewateranddisturbedthesmoothsurfaceofthelake.他把桨放入水中，搅乱了平静的湖面。◆Don'tdisturbthepaperonmydesk.别乱动我桌上的文件。disturbingadj.令人不安的；使人震惊的Theprogrammewas______forhalfanhourbecauseofasuddenpowerfailurelastnight.A.disturbedB.missedC.interruptedD.pausedC本句意思为“昨晚因停电，节目被中断了半个小时。”interrupt中断；disturb打乱，扰乱；miss思念，错过；pause暂停，为不及物动词。4、辨析certain，sure一般来说，sure和certain的用法是相同的，但sure的语气比certain听起来弱些，而区别主要体现在搭配上。(1)两者都能用于以下句型中：a.besure/certain＋about/of短语，表示“对(某事)有把握”。主语必须是人，about/of之后多跟名词、代词。◆Iamsure/certainofhisreturning.我确信他会回来。b.besure/certaintodosth.句型中，表示“一定会做某事”，主语可以是人，也可以是物。◆Springissure/certaintofollowwinter.冬天过后一定是春天。◆Thisissure/certaintoresultin/causeaquarrel.这肯定会引起一场争吵。c.两者都能用于“sb.besure/certain＋从句”和“sb.makesure/certain＋从句”句型中，表示“确信……”，“确定；弄清楚”。◆Youmustmakesure/certainwhenthebuswillleave.你必须弄清汽车何时出发(2)二者的不同点在于：a.如果it作为形式主语代替从句时，则其后的表语用certain，而不能用sure。◆Itisn'tcertainwhetherhewillgiveusareportnextMonday.下星期一他是否来为我们作报告还不能确定。b.两者在作定语时含义不同。sure意为“可靠的；无误的”；而certain若修饰可数名词，意为“某一；某些；某种；一些”，若修饰抽象名词，表示程度，意为“有点；有些”。◆Hemadeasureanswer.他回答得准确无误。◆Acertainpersoncalledonmeyesterday.昨天有个人来找过我。c.在祈使句中常用sure，不宜用certain。◆BesureandrememberwhatItoldyou.千万要记住我对你讲的话。d.口语中，sure常作副词，用在肯定答语中替代surely，这时与ofcourse，certainly意思相当，而certain不可作副词用。◆—Wouldyoupleaseturndowntheradioalittlebit?——请你把收音机音量调小点，好吗？—Sure/Ofcourse/Certainly.——当然可以。—It's______thathesaid:“Iam______tohelpyou.”—Don'ttakeitseriously.Heisalwaysplayingthattrick.A.sure;sureB.certain;certainC.sure;certainD.certainly;surelyB

it作形式主语时只能用certain作表语。人作主语时，sure和certain都可以用，但是不能用surely。故选B。5、onceadv.一次，曾经conj.

一旦……就……◆Sheonceknewhim.她以前认识他。◆Oncebitten,twiceshy.一朝被蛇咬，十年怕井绳。/吃一次亏，学一次乖。◆Onceyoubegin,youmustcontinue.一旦开了头，你就应当继续下去。

oncemore/again再一次；重新

atonce马上，立刻；(＝instantly)同时

onceuponatime从前(用于故事的开头)

allatonce一下子，突然

onceandforall(或onceforall)一劳永逸地；彻底地—Shallwehaveourpicnictomorrow?—______itdoesn'train.A.UntilB.WhileC.OnceD.IfD

——明天我们去野餐好吗？——如果不下雨的话(我们就去)。考查条件状语从句。until“直到……时”，用于否定句时，意为“直到……才”；while“当……时候”；once“一旦……就……”；if“如果”。据句意，选D。该句完整形式为：Ifitdoesn'train,weshallhaveourpicnictomorrow.6、desire

n.愿望，欲望，渴望vt.

渴望，期望

haveastrongdesiretodosth.有强烈的愿望做某事

haveadesireforsth.渴望得到某物

desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事

desirethatsb.shoulddo…渴望……◆Eachstudentinhisclasshasastrongdesiretogotoafamousuniversity.在他的班上每个学生都有上名牌大学的强烈的愿望。◆Myparentsdesiremetobecomeadoctor.我的父母亲渴望我能成为一名医生。①Hehasastrongdesirethat

(他的父亲能回来)foraNewYear'sholiday.①hisfathershouldcomeback②Hisfather

(渴望他能上重点大学)．②desireshimtoenterakeyuniversity7、applyvt.涂，敷；应用，实施；vi.申请，请求；适用applyoneselfto致力于；专心于

applysth.tosth.应用某物于某物

applytosb.forsth.向某人申请某物

applytosb./sth.适于/应用于某人/某物◆Inthiswaytheycanbetterapplytheorytopractice.这样他们就能更好地把理论运用到实践中去。◆HehasappliedforapostinEngland.他已申请在英国供职。◆Thesewereoldregulations—theydon'tapplyanymore.这些是旧的规则，它们现在不再适用了。applicationn.

申请；应用；专心

appliedadj.

应用的◆HeappliedhimselftolearningFrench.他专心学习法语。①Applysomemedicine________hiswound.A.onB.forC.toD.in①C

句意：把药敷到伤口上。apply…to…在此表示“涂/敷……到……上”。②Thevillagers________thelocalgovernmentforfinancialhelp.A.askedforB.appliedtoC.lookedforD.appliedfor②B

applytosb.forsth.向某人申请某物。1、辨析aswellas,aswell(1)aswellas作为习语用作介词时，其含义是“还有”、“不但……而且……”。在AaswellasB的结构里，语意的重点在A，不在B。◆HecanspeakSpanishaswellasEnglish.他不但会说英语，而且会讲西班牙语。aswellas用作连词引出比较从句，其义为“和……一样好”。语意的重点依旧在前部。◆HespeaksSpanishaswellasEnglish.他说西班牙语像说英语一样好。用于主语之后，谓语动词的单复数形式跟它前面的主语保持一致。◆Thestudents,aswellastheirteacher,areallexcitedatthenews.听到这个消息，学生们和老师都感到兴奋。(2)aswell单独使用于句尾表示“也”，相当于also,但不能用于否定句。◆Heisahostandawriteraswell.他既是一位主持人又是一位作家。可构成短语might/mayaswell“不妨”“还是……为好”，后可直接跟动词原形。◆Youmayaswelltryitagain.你不妨再试一试。①InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondlanguage.→Hehastostudyasecondlanguage______________English.→HehastostudyEnglishandasecondlanguage______________.①aswellas;aswell②Thereisnothingtodo,soI______intheofficeandwaitforthemanagertocomeback.A.mayaswelltostayB.mayaswellstayingC.mayaswellstayD.mayaswellstayed②C

句意：没有别的办法，因此我只好待在办公室等经理回来。may/mightaswelldosth.意思是“还是做某事为好”、“不如做某事”。③Mysister,aswellasherclassmateswho______lateforclass,______criticizedbyMr.Hunt.A.were;wasB.was;wereC.was;wasD.were;were③A由于定语从句中的主谓一致是由先行词决定的，所以前面一空和herclassmates一致，用复数谓语动词的形式；当aswellas并列连接两个主语时，谓语动词的数由aswellas前面那个主语决定，即：mysister，所以用单数。2、comeacross偶然碰到；走过来；出现于

◆Icameacrosshisnameonthelist.我无意中在名单上发现了他的名字。同义短语有runacross/runinto

◆Haveyoucome/runacrossanyproblemswithyourhomework?最近家庭作业有问题吗？—Haveyou______somenewideas?—Yeah,Iwilltellyoulater.A.comeaboutB.comeacrossC.comeupwithD.comeoutwithC

考查与come相关的词组的辨析。comeabout发生；comeacross偶然碰到；comeupwith想出，提出；comeoutwith发表，公布；说出。3、辨析managetodo,trytodo,trydoing(1)managetodo意为“设法做成了某事”，强调其结果是成功的。(2)trytodo意为“尽力做某事”，但是不一定成功。(3)trydoingsth.意为“试着做某事；尝试做”。◆Hemanagedtodotheoperationwithverylittlehelp.在没有多少帮助的情况下，他设法把手术做成功了。◆Hetriedtopasstheexam,buthefailed.他努力想通过考试，但是失败了。◆Let'stryknockingatthebackdoor.咱们敲后边的门试试。◆Inspiteoftheseinsults,shemanagednottogetangry.尽管遭受到这些侮辱，她忍着没发火。4、辨析resultin，resultfrom(1)resultin导致，造成，产生某种作用或结果(2)resultfrom产生于……，由……引起，缘于◆Drugabusewillresultinworsehealth.滥用毒品会导致体质降低。◆Sicknessoftenresultsfromeatingtoomuch.疾病往往因吃得太多而引起。asaresult＝asaconsequence因而，结果；作为结果asaresultof由于……的原因表原因的介词短语还有：

becauseof,onaccountof,owingto,dueto,thanksto

①Lastnight,theirhousewasbrokeninto.______，theysufferedheavylosses.A.ResultinB.AsaresultC.ResultfromD.Asaresultof①B

句意：昨晚，有人闯入他们家。结果，他们遭受巨大损失。A、C为动词短语，作谓语；B接结果；D接原因。②Jennynearlymissedtheflight______doingtoomuchshopping.A.asaresultofB.ontopofC.infrontofD.inneedof②A句意：由于购物花费时间太多，珍妮差点错过航班。考查介词短语辨析。A.由于；B.(危险)逼近；除……之外；完全控制(局面)；C.在……前面；D.需要。Ifbreathedin是过去分词作条件状语，这里相当于ifthevirusesarebreathedin。当从句的主语和主句的主语一致，从句又有be动词，或从句主谓结构是itis时，常省略从句的主语和be动词。◆Ifheated,waterwillturnintosteam.＝Ifwaterisheated,itwillturnintosteam.水如果受热就会变成水蒸气。1、Ifbreathedin,theycanresultinillnessorevendeath.如果把病毒吸入了，就可能生病甚至死亡。◆Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.＝Whenhewasaskedwhyhewentthere,he…flight.当被问及他为什么去那儿时，他回答说他是被送去那儿为太空航行作训练的。Everyeveningafterdinner,ifnot______fromwork,Iwillspendsometimepractisingplayingthepiano.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetiredC

“每天晚餐后，如果工作不是很累，我会花一些时间练习弹钢琴。”考查非谓语动词作状语。从句补充完整为IfIamnottired…主句和从句主语一致，省略主语和be动词，又因该句的动作为经常发生，所以排除A、D。(1)强调句型：Itis/was(not)＋被强调部分＋that＋其他。强调人时that可换为who。◆ItwasinNewZealandthatElizabethfirstmetMrSmith.正是在新西兰伊丽莎白第一次见到了史密斯先生。◆ItwasnothebutIthat/whowastoblame.要怪的不是他，是我。2、AlthoughYangdidnotgetthebestscoresoneverysingletest,itwashishighscoresonthepsychologicalteststhatfinallywonhimthestatusofChina'sfirstastronaut.杨虽然并没有在每门测试中得最高分，但是是他的心理测试最高分使得他最终赢得中国第一宇航员的地位。(2)一般疑问句：Is/Was＋it＋被强调部分＋that＋未被强调部分？◆Wasityesterdaythatyousawaforeignerinthepark?你在公园见到一个外国人是在昨天吗？(3)特殊疑问句：特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋未被强调部分？◆Whowasitthatwastoblame?这件事到底该怪谁？①ItwasalongtheMississippiRiver______MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.howB.whichC.thatD.where①C

“沿着密西西比河，马克·吐温度过了许多童年时光。”考查强调句型。本句强调地点状语，故选C。②Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.as②A

“直到午夜他们才到达野营地。”考查强调句型。本句对notuntil连接的时间状语进行强调。A

curious好奇的；excited兴奋的；anxious焦急的；careful仔细的。Peoplehavealways______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.(2010·天津)A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful如何写好并列句并列句是指在一个句子中含有两个或两个以上互不依从的主谓结构(即并列分句)。并列句中的几个分句通常由并列连词来连接，所以写好并列句掌握连词的意义及语法作用是关键。【句型1】简单句＋并列连词＋简单句Facedwithdifficulties,theynevergiveupbuttrytheirbesttofindawayout.面临困难，他们从不放弃，而是尽最大努力解决。连接并列句的连词可分为以下几类：①单纯连词：and,both…and…，notonly…butalso…，aswellas，…②转折连词：but，however,yet,still,while，…③选择连词：or，not…but…，either…or…，neither…nor…④推理连词：so,therefore,for，…【句型2】祈使句＋and/or(otherwise)＋简单句◆Takethechance,or/otherwiseyouwillregretit.抓住这次机会，否则你会后悔的。本句型是并列句的一种特殊用法，可以与包含有条件状语从句的复合句进行转换。上句可转换为：Ifyoudon'ttakethechance,youwillregretit.将下列简单句合并成并列句。1.I'minterestedinEnglish.Ihopetobeaninterpreterinthefuture.________________________________________________________________________2.TheEnglishteachercametome.Iwasreadingthetextaloudasotherstudents.________________________________________________________________________3.Hewasverytired.Hefellsoundasleep.________________________________________________________________________4.LiMengsingswell.LiMengdanceswell.________________________________________________________________________5.Youshouldstudyhard.You'llfailintheexam.________________________________________________________________________1.I'minterestedinEnglishandhopetobeaninterpreterinthefuture.2.TheEnglishteachercametomewhileIwasreadingthetextaloudasotherstudents.3.Hewasverytired;thereforehefellsoundasleep.4.NotonlydoesLiMengsingwell,butalsoshedanceswell.5.Studyhard,oryou'llfailintheexam.动词和动词短语一、动词的分类根据意义和句法作用，英语动词可分为4类：1．行为动词(实义动词)①及物动词(带宾语)：study,develop…②不及物动词(不带宾语)work,swim,go,come…③状态动词(相对静止)contain,exist,own,prefer,belong…④动作动词延续性(work,stay…)；非延续性(marry,go,come…)2．系动词①表示人或事物的特征和状态：be,feel,look,seem,taste,appear,sound…②表示状态的变化：turn,go,become,get,fall,grow…③表示某种状态的延续或持续：remain,keep,stay…3．助动词(与动词原形或分词构成复合谓语)：be(am,is,are)，do(does,did);have(has);will,would,shall…4．情态动词：can(could)，may(might),must,shall(should)…一、动词词义辨析动词是各类考试的重点，高考试题中，单项填空、完形填空等题型中，动词辨义的比重较大，并逐年增加。动词辨义主要指：1．形状相同的动词之间辨义。如：lie,lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等。2．意义相近的动词之间辨义。如：borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等。3．动词与其他词形相近、意义相似的词的辨义。如：advise,advice;cost,worth;pass,past等。4．意义不同，但容易混淆的动词的辨义。如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等。5．某些常用动词的习惯用法的辨义。如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear等。6．某些常用动词短语的辨义。如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,turnup等。二、易混动词归纳对比

1．lay(放),lie(躺)与lie(说谎)：中文原形过去式过去分词现在分词说明放laylaidlaidlaying及物动词躺lielaylainlying不及物动词说谎lieliedliedlying不及物动词2.rise和raise：risevi.(rose,risen),而raisevt.(raised,raised)。3．hear与listento：hear侧重点是听到，听见什么，而listento是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listento却用于集中注意力的听。4．see,watch和look：see用作看电影，剧目；watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch?look一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如：Thelittleboylookedmeintheface.(小男孩直盯着我的脸。)5．wind和wound：wind意为“蜿蜒而行”，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound意为“伤害”，其过去式、过去分词都是wounded。6．hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged。7．bear的过去分词born与borne：bear作为“出生”讲有两个过去分词born，borne。只有当be＋born短语后没有by介词短语时，才可用born。如：HewasborninShanghai.而作他用时要用borne。如：Shehasbornefivechildren.但如果作“忍受”讲，则一律用borne。8．sit与seat：seat为及物动词时是作“容纳”讲，sit只是表示动作。seat如果表示“就座”时要用beseated。如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself,比如：Iseatedmyselfinthearmchair.9．borrow,lend与keep：“借入”英文中用borrow，“借出”用lend，但这两个词都是截止性动词或瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以能“借”多久应用keep。10．steal与rob：steal为“偷”。rob为“抢”，其用法不同。steal其后接物＋from＋某人、某地，而rob其后接人＋of＋抢的物品。11．fit与suit：fit与suit均可作“合适”讲，但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适，而suit则多用于颜色式样的合适。12．take,bring与fetch：英文中“拿”3个词，即“拿来，拿去，去取然后回来(即双程)”。所以“拿来，带来”是bring，“拿去，带走”是take，而“去取回来”是fetch。13．answer与reply：作为“回答”讲answer是及物动词，如作不及物动词，则意义不同，如answerfor，意为“向某人或向某事负责”。而reply作“回答”讲是不及物动词，后跟宾语时，要加上to。14．lost,gone与missing：作补足语时意为“丢失、不见了”，可以用lost,gone，但要用miss时则不能用missed,而要用missing。15．haveon,wear,puton及dress：作“穿衣服”讲的动词分为状态和动作两种。haveon与wear作穿着状态讲；但haveon不用进行时态，而wear则常要用进行时态。puton是动作，但dress既可用作状态，又可用作穿衣动作，但用作状态时要用其过去分词作形容词如：Hewasdressedinabluesuit.作动作讲时，其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词，如：Idressmychildreninthemorningeveryday.16．speak,say,talk与tell英文中“讲”有4个词，speak,say,talk,tell，但其中speak,talk多用作不及物动词，但speak后加语言名词时则用作及物动词，如：PleasespeakEnglish.而say与tell是及物动词，其中tell常用作接双宾语，如：Tellmeastory.但也有些特定的习惯用法，如：在作“讲实话，讲谎言”表示时间常用单宾语而不能换其他词，如：Mywatchwasbroken.Itcouldn'ttelltimecorrectly在书信、便条、海报上写着英文应为Itsaid…在作“辨别不同”讲时是tell，如：Canyoutellmethedifferencebetweenthetwo？而“讲别人好、坏话”时用speak，如：Thefatheralwaysspeakswellofhisson.17．与名词易混的动词有：advise(v.),advice(n.);bathe(v.),bath(n.);breathe(v.),breath(n.);choose(v.),choice(n.);succeed(v.),success(n.)。18．意义相近的动词：ring摇铃，打铃，电话铃响；strike专指敲钟，打几点，撞击；suggest提出实验性或推测性的建议，advice表示对经验不足的人的一种忠告；look由视觉得出的印象，seem暗示一定根据的判定，appear外表印象而实际或结果并非如此；stay停留，逗留，remain遗物，某物被取走一部分后剩余部分；discover(发现)找到早已存在但未被人所了解的东西，invent(发明)研制出不存在的东西；remember记忆起以前的经历或知道的事，remind提醒某人做某事。三、动词短语

动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配。有关动词短语的测试点主要涉及结构上选用恰当的搭配词，不同搭配含义上的辨异及不同短语的辨异。需掌握以下要点：1．根据动词短语的不同特点，掌握其运用规律。(1)动词＋副词(不及物)Harryturnedupafterthepartywheneveryonehadleft.晚会后，人们都已离去，哈里出现了。(2)动词＋副词(及物)Pleaseturneverylightinthehouseoff.请把房子里的每一盏灯都关掉。注意：①如果宾语较长，就应避免把副词同动词分开。Sheturnedoffallthelightswhichhadbeenlefton.她关掉了所有还在亮着的灯。②如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。Shegavethemaway.她送掉了它们。(3)动词＋介词(及物)I'mlookingformyglasses.我在找我的眼镜。注意：①当它跟宾语时，不能把介词放在宾语后面。②动词短语可以放在句子或从句末尾。She'sgotmoreworkthanshecancopewith.她的工作多得使她应付不了。(4)动词＋副词＋介词Ilookforwardtoseeingyousoon.我盼望不久就见到你。注意：“动词＋介词”、“动词＋名词＋副词”、“动词＋副词＋介词”，这3种搭配都是及物的，如变成被动语态，不可漏掉介词。Inthiswaybothgrainandvegetablecanbewelllookedafter.(不能漏掉after)这样一来，粮食和蔬菜都能兼顾了。2．熟悉同一动词和不同介词或副词、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的差异。(1)同一动词和不同介词搭配时，意义上的差异。hearfrom收到……的来信；hearof听说；lookafter照料；lookat看；lookfor寻找。(2)同一动词和不同副词搭配时，意义上的差异。①ringback回电话；ringoff挂断电话；ringup打电话；putaway放好；puton穿，上演；putup挂起，举起。(3)不同动词和同一介词搭配时，在意义上的差异。lookfor寻找；callfor去取(某物)，去接(某人);askfor请求；waitfor等候；sendfor派人去叫。(4)不同动词和同一副词搭配时，在意义上的差异。breakout发生，爆炸；carryout进行，开展；goout熄灭；handout分发；letout放出；lookout当心；sellout卖完；setout出发；takeout取出；workout算出；breakdown出毛病；comedown落下来；getdown下车；takedown取下；writedown写下。1.breakbreakaway摆脱；逃跑breakdown(机器)出故障；中断；分解breakinto闯入；打断；突然中断breakoff中断；折断；突然停止breakout突然发生；爆发breakthrough突破；克服；挣脱而出breakup打碎；中断；分解breakin破门而入；打断(谈话)；插嘴2.bringbringabout引起；造成bringdown使倒下；使下降；使受挫折bringforward提出；提前(＝putforward)bringintooperation实施；使生效bringout显示出来；出版；生产bringup提出；教育；培养；吐出bringback把……送回；使想起；恢复bringin引进；挣得3.callcallfor需要；要求；邀请calloff取消；停止callon拜访；看望；号召 callup打电话；使人想起；召集callat访问callin请来；召集callback回电话；召回4.comecomeabout发生comeacross偶遇；碰到；讲清楚comealong进展；成功；一道走 comeintoeffect生效comeoff发生；举行；成功 comeon快点；走吧；有进展comeout出来；结果是；出版comeround/around再现；恢复知觉comethrough经历；获得成功 cometo苏醒；达到；总数为comeup发生；走上前去；(时间)快到comeupto达到(高度、程度)；符合comeupagainst碰到(困难)comeupwith赶上；提出comeback回来；反驳cometrue变为现实5.cutcutacross绕近道穿过；超越；遮住 cutback削减；终止；急忙返回cutdown削减；减少cutin插嘴；打断；突然出来cutoff切断；中断；隔绝cutout删掉；戒掉cutshort中断；打断；缩短6.carrycarryon继续；坚持carryout执行；实施carrythrough帮助渡过难关；完成；实现7.diedieaway逐渐减弱；逐渐消失diedown熄灭；平静下来dieof因(病等内部原因)死亡diefrom因……(外部原因)死亡dieout灭绝；绝种 bedyingtodosth.迫切想做某事8.givegiveaway赠送；颁发；泄露；告发；失去giveout分发；公开；用完；耗尽(vi.)giveoff发出；放出 givein屈服；投降；让步；上交；呈交giveup放弃；自首；将……交给某人(tosb.)；对某人不抱希望(onsb.)9.gogoalong进展；陪同前往goby时间过去；经过；遵守godown下降；下沉；下跌gofor去；选择；想要；攻击(用语言)goinfor从事；爱好；参加(选拔赛、考试等)gointo研究；调查，从事goon继续进行；发生；上场goout离开；熄灭；过时gothrough通过；经历(苦难)；仔细检查goover浏览；仔细查看；检查；审查goup上升；增长；涨价gooff离开；爆炸；食品变坏；断电；熄灭；(与副词连用或用于疑问句)进行；发生10.getgetin收割；收获；收集；购买；买进；插话getabout四处走动；传开getover克服；战胜；熬过；做完；结束；走完geton继续；进行；上车getround传播；散播；说服某人；回避；避开getacross传达；使……让人理解getalong/on(with)进展；相处getdown记下；下来；下车；使悲伤getdownto(prep.)开始认真干getback恢复；回来；收回getout泄露；逃离gettogether聚会；收集getthrough浏览；翻阅；经历困难(痛苦)；做完某事11.holdholdback阻碍；阻止；控制；抑制；隐瞒；保留；犹豫不决holdup举起；抬起；拿起；支撑；耽搁；使停顿；拦劫；抢劫；举出，提出holdout维持；坚持；伸出；拿出holdoff拖延；延迟12.keepkeepaway(from)使远离keepback扣除，保留；隐瞒keepoff避开；不接近 keepon继续keep