2022初三上期家长会班主任发言稿

2022初三上期家长会班主任发言稿初三上期家长会班主任发言稿1

友爱的同学们：

你们好！

我是XX班的班主任XXX，很快乐我们大部分的同学的家长都可以到这里，当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅，如今我们班的家长会就正式的开始了，也麻烦全部的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动，共同维持好我们会议的正常的秩序，最终，也再一次感谢你们到来。

这是我们全部的学生进入到初三之后的第一次的家长会，对于刚刚进入初三的学生来说，他们都还没有清晰的意识到自己的学习的重要性，以准时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的转变自己，所以我也期望我们老师和家长可以齐心协力，将学生们的学习主动性和对中考的紧迫感有肯定的提高，我也期望我们全部的学生都可以有一个好的成果，我也信任我们班的学生都可以取得优异的结果。

在平常的学习上，我们班的学生都还是比较省心的，也没有出现过任何的违背班级和学校纪律的事情出现，在上课的时候，也都可以仔细的学习，在课堂上主动的参加和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是特别的大的，也正是因为这样的缘由，所以始终以来，他们的学习成果和学习效率都还算可以，但是如今唯一的缺乏就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力，也需要靠我们在座全部的家长的沟通，所以许多的时候，我也期望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习状况以及一些思想和心理上的状况吗，多多的和他们沟通，同时如今的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关怀他们，对于他们思想上的改变也要准时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到如今事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。

我也期望我们家长都可以协作我们老师的工作，我也信任不管是怎么样，我们的出发点也都是期望自己的孩子和学生可以长大成人，健康欢乐的成长，同时也期望我们全部的家长和老师都可以团结一心，为我们全部的孩子带一个好头，信任我们全部的学生都会健康欢乐的长大。

我的发言就此结束了，期望我们可以多多的沟通和沟通，共同为孩子们打造一个好的学习环境和气氛，最终，也感谢你们的到来，愿你们工作顺利，生活美满。

初三上期家长会班主任发言稿2

各位家长：

你们好！

开学已经一段时间了，直到如今才开展这次的家长会，着实愧疚，开学我工作比较忙，所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会，首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参与这场会议，太感谢了。今日开家长会，也是因为学生已经进入初三了，是一个新的学年，同时学生也进入初中学习的最终一年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也期望各位家长能够协作我的工作去把初三的学生给管理好，让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

各位家长应当也知道，初三这一年过去就直接面临中考了，学生和老师们的压力也都在增大，当然家长们你们也是很紧急的，毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活，好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会，我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后，学生们自己就已经有不小的压力了，本身对他们的学习就有很大的影响，所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些，我知道你们都很忙，但是初三是心理压力增大的一个阶段，家长的关心对学生们的解压是有肯定的作用的。你们对他们多些关怀和关注，他们就有更多的动力去学习，他们知道父母对他们有很大的期盼，那他们就会尽全力去学习，所以这个方面家长肯定要留意了。三是初三是最费心力的时候，很简单养分跟不上，学校的饮食虽然还可以，但是确定是没有家长做得好的，所以很期望学生放假回家的时候，家长能够专心给孩子们补充养分，让他们有健康的身体去学习，足够的养分去支撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会留意他们各方面的状况，在校我来负责他们的事情，在家就期望家长多加关怀了，这样家庭和学校相结合，我信任本学期孩子们肯定可以把学习很大程度上提高上来，这初三一学年，学生们肯定可以取得更好的成就的。接下来，我会制定细致的工作计划去帮助他们学习，也请家长们能继续支持我的工作，我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好，让他们不负青春。

感谢大家，发言完毕。

初三上期家长会班主任发言稿3

各位家长：

你们好！

首先我代表学校领导和我们班的全体老师对各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢！你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀，同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来，对学生来说就是傲慢，就是美好，就会转化为不断进取的力量源泉，你们的支持对我们老师来说就是一种鞭策，一种鼓舞，因为我们的目标是一致的。

今日的家长会有以下议程：一有我来介绍班级状况，总结前段所做的工作。二对考试成果进行分析。三通过考试和学生的日常表现，汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的期望和几点建议，无家长填写对于学校及班级管理工作的意见和建议。

一、班级简介

我们班现有学生x人。还是女同学多，男同学少。对于这样的班，有一个最明显的缺点，就是大部分学生头脑不是很聪慧，尤其是在学习数理化上，很是费劲。接受能力明显比其他班慢半拍。当然也有优点，那就是学习纪律比较好，卫生也比较好。班主任的工作也是比较好做的。因此我们班始终以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。信任这些，在座的各位家长应当从自己孩子那有所了解了。可以说，我们班每一个同学都很听话，都有较高的自觉性，班风正，学风浓，得到了各科老师的一致好评。

说到老师了，我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位老师。因为到了初三，由于各种缘由，我们班除了语文、英语和物理老师没有变，其他的都换了新老师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新老师。x老师是我们班的数学老师，他有着丰富的教学阅历，上课幽默幽默，孩子们都特别喜爱他的课。我们班的数学成果也有着明显的进步。x老师是我们班的化学老师，她多年从事初三的化学教育，有着丰富的教学阅历，在上届中考中，x老师所教班的化学成果名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治老师，都是上届中考的第一名。地理老师是我们学校的初三主任，教学成果始终很优秀。总之，我们班的老师工作都特别仔细，特别杰出，期望各位家长放心，我们肯定竭尽所能，发掘每一个学生的潜能，让他们在这届中考中考出最正确的成果。

二、期中考试状况分析

教学成果是家长最担忧的问题，也是最敏感的话题。升入初三以后，学校组织了两次考试，结果还是令人比较满意的。我们班在第一次月考中班级总成果是第二名，这次是第四名。之所以会退步两名，主要是因为数学这一科，上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真正水平，因为在平常的检测中，我们班的数学始终不错，而我们班的学生在换了数学老师后明显的对数学一科有了很大的兴趣，每天第三节晚自习，他们几乎都在做数学题。而这次考试，我问了数学老师，主要是应为，考试的前天晚自习，x老师给他们讲了一道有关篱笆的题，也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的，可没想到的是，考试的时候也考了一道有关篱笆的题，而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而我们班的学生因为审题不清，更主要的还是因为脑袋不转弯，大部分学生把这道题做错了。而这道题是十分的大题。所以请家长放心，我，还有我们班的每一位老师都有信念，让我们班的成果更好。

三、总结学生存在的问题

前面我已经说过了，我们班的学生大都能做到学习刻苦仔细。值得表扬的有许多。不过我想各位家长远道而来，不是听我唱赞歌的。所以，下面我介绍的一部分学习相比较之下还不够仔细不够努力的学生。期望各位家长帮忙一起管理。

1、部分学生学习还不够主动主动，还没有找到毕业班的感觉这部分学生有俩个最明显的表现：

第一，上课不主动思索，发言不踊跃，甚至一节课一节课的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的，有中档的，也有很简洁的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练，可是，这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往，上课就会走神，留意力不集中。成果必定会下降。这种表现最明显的是xx，xx、xx。

第二个表现是完成作业比较被动。有些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，从来不愿多做一点，多学一点。上课老师检查背不过的，不到老师指定完成的最终时刻，就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。期望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多嘱咐嘱咐。勤说着点。

2、部分学生书写太乱

老师们反复强调，书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是因为习惯不好改，也可能是因为意识不到问题的严重性，总是效果甚微。还有的学生认为，平常因为时间关系，写不好没关系，等考试的时候一仔细自然就写好了。其实这是一个特别错误的观点。平常不留意，考试的时候留意书写了，确定会影响做题速度，进而直接影响考试的成果。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。

3、科问题

有些学生学习太任性。只学自己喜爱的科，强科，而对于弱科就懒得学。只善处顺境，不善处逆境。中考考察的是综合素养，有明显的弱科是十分不利的。这类现象最明显的有xx的政治，xx的语文和英语，xx的历史等。

4、吃零食问题

上初三了，家长多给点钱，让孩子吃好点，这是很应当的。可是有相当一部分学生就是不爱在餐厅吃正常的饭，偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃，也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具，懒得刷餐具，所以不爱打菜，不爱打汤。这样很简单上火。

再说孩子正是长身体的关键期，吃这些没有养分的东西，不仅会影响长身体，也会降低免疫力，简单感冒。从而影响学习。因为一感冒，至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。期望这些学生的家长能掌握一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭，送奶送水果。少给钱。因为这些孩子根本不会照看自己，不会合理的花钱。

四、意见和建议

针对以上内容，对于家长提出几点期望和建议，加强家庭教育，协作我的工作，与学校教育形成强大的合力，挖掘孩子的潜力，为孩子的成长创设一个更温馨的环境。

1、初三，孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视，家长更重视。可是我期望各位家长对自己的孩子不要过分的爱护，全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干预，多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而会适得其反。

2、正确看待学生的学习成果，要多给孩子一点信念，做孩子强有力的后盾

时代变了，人才的标准也在变，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面进展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应将来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，发明家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应当树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味的思想好，能力高。您的孩子临时成果落后，并不意味这思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，应当继续查找进步的突破点，以期取的更大的进步。

考试分数不理想，应当心平气和的老师、孩子一起讨论存在的问题，查找对策，不行一味的责备、训斥，防止孩子失去信念，对学习产生反感的心情。既要与同学比，更要与自己比。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成果状况，每个家长心里大致有数，不要给孩子订不切实际的目标和要求，以免损害孩子的进取心，造成孩子的厌学心情。

面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的长处，耐烦的引导孩子正确的看待自己的缺乏，共同制定计划帮助他们改正缺点。我们要擅长发觉孩子身上的闪光点，把它无限放大，充分激发孩子的潜能，信任自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调成果，给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么长进？不如换个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

3、教育孩子要有原则性，对孩子不合理的要求要能说不

高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。〞父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似爱，实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。家长往往在物质上一味满足孩子，以此代替情感上的沟通和思想上的关爱，使孩子成为物质上的富翁，精神上的穷人，这是特别有害的。也是我国教育界所担忧的。让孩子吃点苦，做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。

所以，对孩子不合理的要求肯定要能说不。学会对孩子说不还要表达在看待孩子的错误和看待老师的批判上。孩子犯错挨批时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应当让孩子先从自身找缘由，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等，肯定不能依着孩子，不能卖更不能带到学校里。

4、学生的安全问题重于泰山

学生的安全事关千家万户的美好，我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事，更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间，要嘱咐孩子结伴而行。遵守交通规则，通校生最好由家长亲自接送。安全问题常嘱咐，在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。

其次是饮食安全。早上肯定要吃早饭，孩子在校外吃零食，要教育他在有证的摊位上购置，不要再流淌摊点上购置，不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐，

再次，学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天。做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵抗诱惑的能力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且如今学习时间比较紧，他们上网的时间应当限制，限制他们常用周六、周日上网，坚决杜绝上网吧，在家上网时要在家长的监护下，平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻，节目，或者是电影，不能看连续剧，那样会分散孩子的精力。

总之，因为缘分，我们一路同行，共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西许多，可由于时间的关系，不能详尽表达。但我始终信任，付出终有回报。信任在各位家长的协作下，在孩子们的努力下，我们肯定能够取得中考的胜利！今日我要讲的就是这些，讲的不当之处，请各位海涵。我的发言就到这里，再次感谢家长们的光临和大力支持！感谢！

初三上期家长会班主任发言稿4

敬重的各位家长：

晚上好！

首先让我代表莲东中学20xx届全体老师，对各位家长在百忙之中参与家长会表示强烈的欢迎和诚心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便学校、老师能够准时调整工作思路，提高教育教学质量。本次家长会议程有三个：首先由年段对九年级学生的在校状况做简洁介绍、并由刘新刚校长与家长谈话，第二个议程家长与班主任和科任老师进行沟通，第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

首先，我很高兴能有这样一个平台，由我对九年级学生的在校状况做简洁介绍并和家长们一起来沟通如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校，今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生，在学校的正确领导下，通过初三师生的共同努力，取得了优异成果，一、二中上线率达40，名列新罗区同类校前茅。如今中考接力棒已传到20xx届的学生，20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中，学生们诚信考试，专心答卷，较好地反应出了真实成果。在城区片同类七所学校名列第二，获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1，可以说有一个比较良好的基础。成果是属于过去的，如今我们全部的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考，面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

各位家长需要了解和做到的三个方面。

一、形势分析

1、时间紧迫

中考一般在每年的六月下旬，从今日开始算，扣除寒假期，扣除双休日，孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我期望家长们从今日起，思想上要重视起来，催促孩子的学习。家长们，你们没有什么，但千万不要没有时间。要告知孩子珍惜时间，使他们能在第一次决定命运的人生转折点上，把主动权把握在自己的手里。

2、竞争激烈

我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名，从以往的中考来看，一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考，是一次特别激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的：

语文、数学、英语各150分，

物理、化学共100分，总分是550分。

体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

二、现阶段年段实行的措施

1、如何通过全体师生的努力，继续在明年的中考中取得好成果，对我们老师来说将是艰难的任务和严峻的考验。开学初，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，成立了毕业班领导小组，在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人，全部都是极富责任心和丰富的管理教学阅历的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。信任全年段教师肯定能群策群力，发扬拼搏精神，全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧，任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和支配，加强年级组及老师教学方面管理，支配了下午第七、八节〔语、数、英〕的辅导课，开始了学生的体育训练工作〔课间跑操〕。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时，并没有遗忘我们的。年段的全部老师都和1—2个后进生结对子，上课提问，课后谈心，家访，我们不会放弃每一个孩子的进步。

3、第二学期初年段将会开展培优班课程。选择出了年段的尖子生60名，优秀生60名，主抓数学和英语这两科，我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶，多上课，提前做中考题。关于这一点我期望家长们要有所了解。趁如今鼓舞孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

三、存在的问题：

一部分学生，学习习惯很差，如：抄作业，上课走神，留意力不集中，听课效率低，课后作业没法完成，又不能科学高效的支配学习时间，对学习不够重视，学习十分被动。在课间体育训练中，我们也发觉有些孩子体质差，无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。

教育是一项艰难的任务，家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的`协作上。

四、对家长的要求：

第一、转变观念。

过分放手：许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁，姓什么。甚至开家长会一次机会，都会说我很忙，需要请假。龙初的班主任最怕考试，因为考试一结束，电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为，老师是孩子的保姆，你帮我看着，成果差一点，学习不好没关系，只要他人呆在学校，不去学坏就行了，混个初中毕业证书以后好打工就到达目的，这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成果自然不好。成果不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，这都是相辅相成的。

过分迁就型：如今的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假，切不行迁就孩子的微小改变，偏袒孩子。

第二、主动协作学校，主动与班主任、任课教师沟通、沟通。方法许多，比方平常你们可以到学校找找班主任，也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后，你们可以问一问孩子的的学习状况，乃至孩子在学校的表现状况、学校的各项要求。只有家长和我们相互协作好了，才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时，在教育孩子时期望家长坚决站在老师一边，试想假如老师对你的孩子在教育上束手束脚，那损失是谁的呢？毕业班的老师压力大，工作量大，需要家长们的理解和支持。每节辅导课，事实上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时，我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

第三、在生活上支配好孩子的一切，特殊是孩子的早餐。如今我们的孩子上午上四节课，中间课间操时间还要体育锻炼，可以说强度很大。所以期望家长们肯定要早点起床支配好孩子的早餐，不要让他到外面吃。初三是关键的一年，要加强养分。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来，如今的手机功能许多，放在抽屉里孩子的心痒痒的，虽然你可能告知他上课不要玩，可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看，影响很不好。

第四、多和孩子进行真诚的沟通、培育孩子良好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，更要精神上的鼓舞。让孩子感受到家长对其学习的关注，而不要事事都不关怀他的父母。另外要正确的引导，这就需要家长不断监督，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成果；一是分清看法与能力，二是分数与平常的付出。成果理想，表扬，鼓舞保持；不理想，因不努力，严厉 批判改正，加强监管；不理想，但已很努力了，此时不行责怪，而应劝慰、找出问题所在，树立信念，再次努力。

第五、帮助孩子定学习计划，补缺补漏、多加催促。依据自己孩子的学习成果，要尽早的定下目标，是考一中还是二中，还是一般高中，还是有另外的支配。进入九年级，学习任务较重，双休日及节假日催促好孩子的学习时间的支配，要让他们在家做作业或复习，不要随便到外面玩耍、长时间看电视，玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏〔不要让孩子输在起跑线上〕。等到初三下，时间紧你要补也来不及了。

时间不多了，初中三年只剩半年多了，孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次，走不一样的道路决定你不一样的人生。所以期望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

最终祝各位家庭美好、工作顺利，祝您的孩子不断进步，健康欢乐！

感谢大家！

初三上期家长会班主任发言稿5

家长同志们：

下午好。

今日召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。

今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持清静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了互相理解互相敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成果分化更加严重。基础原来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。

另外，有关国庆安全问题，，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不具体谈了，只是提示大家提高安全意识。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

编者寄语：做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所以要求家长协作，或解答家长怀疑的作用。所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长协作。

初三上期家长会班主任发言稿6

敬重的各位家长朋友：

你们好！

首先，请允许我代表九年二班的全体任课教师对你们的到来表示强烈的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是美好。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我期望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：

我班现有学生45人，是升入初三新组建的班级，但大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成果论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，如今我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是xx，xx，xx，我为这些孩子的家长自豪，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太理想的成果，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成果不拔尖，但他们也有冲击重点的期望，他们是xx，xx，xx，这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关怀，有时也需要给予必要的帮助与催促，在这里想给家长说两个身边的例子〔家长帮助监督孩子学习的实例，在此省略〕，孩子的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份理想的成果，他们和善懂事，但成果始终不理想，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有xx，xx，xx，我能理解家长面对孩子成果不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此经常违背纪律，表如今偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！〞你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！〞

假如因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我期望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！

最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的意见和建议。

感谢大家！

初三上期家长会班主任发言稿7

敬重的各位家长朋友：

你们好！

首先，请允许我代表九年一班的全体任课教师对你们的到来表示强烈的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我期望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

将来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进行管