就业与创业指导第3版高职PPT完整全套教学课件

就业与创业指导全套PPT课件第一章绪论明确“就业与创业指导”课程的性质、内容、意义和任务；了解就业形势及市场。第一节“就业与创业指导”课程概述第二节我国当前的就业形势第三节市场对毕业生素质的要求第四节大学生就业市场的择业特点“就业与创业指导”课程概述第一节01思想指导就业与创业指导中的择业思想指导就是把世界观、人生观、价值观的教育渗透到就业与创业指导工作中，落实到择业标准、求职道德、成长道路等方面。而正确的择业观念，是不可能自发形成的，需要大量艰苦细致的思想工作。世界观价值观人生观爱国主义集体主义社会主义一、“就业与创业指导”课程性质和内容02政策指导当前，一部分大学毕业生在择业时由于缺乏对就业与创业政策的必要了解和认识，往往表现出很大的盲目性和随意性。为了解决这个问题，就必须加强政策指导。在就业与创业指导方面，我们既有国家主管部门统一制定的毕业生就业与创业制度及相关政策，又有各行业部门、各省市地方所制定的一些补充性政策，还有一些高等学校根据自己本校实际情况制定的一些具体规定。就业与创业政策的措施：1要实施就业优先战略，强化就业优先政策。2健全就业促进机制，促进高质量充分就业。03心理指导目前毕业生在择业过程中的心理调适主要有两个方面：一是多数毕业生对自己的职业兴趣、气质、性格、择业能力缺乏全面认识，择业期望值过高，呈现多种矛盾心理。二是大学生在毕业之前，其社会经历主要在学校，因而了解职业机会的可能性少，亲自感受更少。由于大学生的择业认知心理相当复杂，而相关部门对大学生的择业心理指导又大大落后于实际需要，这就使择业心理指导在本课程中的地位显得更加突出和重要。04形势、信息指导

学校就业指导部门要全面了解、把握我国的就业形势，充分认识就业大环境，了解社会需求信息，认真分析用人单位的基本情况、对人才的基本要求以及对人才的需求数量；同时全面掌握毕业生的基本情况，对毕业生的层次、类别、专业、生源、综合测评表现、身体状况、择业志愿的变化及趋势、思想动态等都要了如指掌，从而有针对性地开设专题讲座，引导毕业生正视现实，客观就业。

信息指导是就业和创业指导的主要内容之一。在我们这样一个信息高度发达的社会里，信息的重要作用是显而易见的。可以说，没有信息就没有机遇，没有信息，求职、择业就无从谈起。信息指导的作用，就是帮助大学毕业生甄别信息，并为他们提供真实有用的就业与创业信息。05技巧、方法指导

在就业与创业指导的早期发展阶段，就业与创业指导实际上也就是就业与创业技术指导。技术指导是整个大学生就业与创业指导工作的重中之重。一方面是因为大学毕业生普遍缺乏这方面的实践和锻炼，在实际择业过程中暴露问题较多；另一方面是因为求职择业本身就是一门技术，从具体的就业程序、求职信、自荐材料的准备整理，到应付用人单位的面试、考察，都有许多方法和技巧。另外，技术指导还包括向学生介绍在择业过程中自己应有的权利和义务，以及如何维护自己的正当权益，以避免因种种技术原因造成的求职障碍。01就业与创业指导课程的意义1.有助于大学生积累知识与经验3.有助于提升大学生有效运用就业与创业的技能2.有助于大学生成功实现人生价值(1)选择合适的职业为大学生提供自我实现的舞台(2)帮助大学生不断改进就业与创业规划，促使大学生取得更大的成功二、“就业与创业指导”课程的意义和任务02就业与创业指导课程的任务教育任务择业教育是就业与创业指导工作的中心任务之一，是平时学生思想政治教育的继续和深入。它是把对大学生的世界观、人生观、价值观教育落实到择业标准、求职道德、成才道路等实际的就业与创业指导工作中。服务任务(1)职业介绍(2)帮助选择与规划个人职业(3)指导就业准备克服心理障碍(4)介绍求职与应聘的方法(5)介绍国家有关政策法规(6)分析就业形势(7)指导创业第二节我国当前的就业形势我国当前的就业形势----复杂严峻1234STEP1STEP2STEP3STEP4城镇新增就业压力不断加大劳动者整体技能水平偏低农村劳动力转移就业任务十分繁重体制转轨遗留就业问题仍很突出我国当前的就业形势ABC经济与教育的发展世界经济一体化与劳动力市场大学毕业生自身因素ABC世界经济危机的存在，使我国的就业形势更加严峻。具体影响有以下几个方面：经济与教育的发展对大学生就业的影响世界经济一体化与劳动力市场的影响大学毕业生自身因素的影响03就业形势最新分析AB一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”，也不愿意到二三线城市和基层就业。当前大学生就业的心理大学生扎堆大城市的原因1.我国区域之间经济社会发展不平衡，且短时间之内难以改变2.制度上存在障碍（就业、户籍、干部人事）04缓解就业形势的主要对策0102040305营造一个良好的创业环境，促进中小企业的繁荣大力发展服务业，提升经济增长的就业弹性积极开发人力资源，全面提高职业技术教育水平完善城乡统一的劳动力市场，构建公共就业服务体系加快社会保障社会化，解除劳动者的后顾之忧第三节市场对毕业生素质的要求市场对毕业生素质的要求21世纪需要的人才具有以下7个鲜明的特点：融会贯通从事热爱的工作

沟通与合作三商兼高(IQ+EQ+SQ)跨领域的综合性人才创新与实践相结合积极乐观第四节大学生就业市场的择业特点01择业意识增强1.从“等待分配”变成“主动出击”2.由注重“择业结果”变成注重“择业基础”双向选择的就业制度已被社会和广大毕业生所接受，毕业生自主择业意识，竞争意识不断增强。面对当前严峻的就业形势和就业压力，他们摆脱被动依靠、消极等待的思想，树立竞争择业的观念，并主动出击，提早准备，勇敢地走向就业市场，积极主动地参与就业竞争。通过竞争，寻求理想的职业；通过竞争，实现个人的职业目标。过去许多大学生只是一味地去追求如何去求职，如何找到理想的就业单位，即注重择业的结果，而忽视平时的就业准备，即择业的基础。如今，大学生对自身素质在求职择业中的作用比以往任何时候都要清楚。不少大学生意识到“学业”是“择业”的基础和前提，要想在就业竞争中获胜，就必须努力提高竞争的“实力”。02择业观念时尚1.“先就业，后择业，再创业”的观念2.到非国有单位就业的观念3.淡化“专业对口”的观念4.自主创业的观念5.正确对待“待业”的观念6.“适时跳槽”的观念7.终身教育的观念03择业标准务实125力求有一定的社会地位。注重单位的发展前景。首先注意能否发挥个人的才能和施展特长。挑选单位的地域位置。越来越重视经济利益。3404择业渠道多元化ABCFED复习考研，或出国深造借助于家长、亲朋好友、校友及老师、同学的推荐获取就业信息、签订就业协议。利用社会的媒体、中介组织获得就业信息通过学校获得就业信息选择自主创业的路子先参加短期培训，再慢慢寻找就业单位05择业方法讲究1.精心准备自荐材料，注重对自己的“包装”4.采取了“自荐”、“他荐”和同学之间的相互推荐等方式2.讲究择业道德和文明礼貌3.通过多种渠道收集就业信息。06择业矛盾突出“鱼”和“熊掌”两者想兼得择业目标居高不下，盲目攀比，与社会需求形成很大反差择业目标不稳定，“这山望着那山高”，并多样性地进行求职应聘1.我国当前的就业形势如何？2.当前有哪些时尚的择业观？3.市场对毕业生素质有何要求？4.简述缓解就业形势的主要对策。思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第二章职业与职业基础明确职业分类与特征；分析职业发展态势；了解职业资格证书制度。第一节职业第二节第三节职业分类职业的发展趋势第一节职业职业同一性、基础性、差异性、层次性和时代性。社会性、经济性、技术性、规范性、群体性和稳定性。职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作，也称为工作岗位，是劳动者获得的社会角色，如医生、教师、律师、售货员、打字员、秘书等。二、职业的特征：一、职业的含义：职业的社会特征：职业活动的特征：第二节职业分类职业的分类职业分类：职业分类的意义：职业分类，是采用一定的标准和方法，依据一定的分类原则，对从业人员所从事的各种专门化的社会职业所进行的全面、系统的划分与分类。通过职业分类，择业者可以更好地认识职业的属性和特点，把握不同职业的本质差别，并结合自身实际选择合适的职业。国际标准职业分类法国际标准分类体系，是一个提供了包括全部文职工作人员所从事的职业在内的系统化的分类结构。在这个体系中，包括8大类、83个小类、284个细类、1506个职业项目。在这一分类体系中，每一个职业都有一个名称、一个五位的职业编码、一个定义，职业定义说明该职业工作者的主要职责、任务和一般职权。国家标准编码法（1）专家、技术人员及有关工作者；（2）政府官员和企业经理；（3）事务工作者和有关工作者；（4）销售工作者；（5）服务工作者；（6）农业、牧业、林业工作者及渔民、猎人；（7）生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者；（8）不能按职业分类的劳动者。（一）国外的国家职业分类标准，其中8个大类是：国家标准编码法（1）国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；（2）专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；（3）办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；（4）商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；（5）农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；（6）生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；（7）军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；（8）不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。（二）我国的国家职业分类标准，8个大类分别是：部门工作标准法对于政府不同部门来说，由于所进行职业方面的角度、管理内容不同，因而也有着特定的职业分类。政府劳动部门从劳动管理、就业、职业能力的角度进行分类；政府教育部门从学生职业选择和学校专业设置的角度进行分类。职业指导分类法（二）兴趣分类法（四）DPT分类法（三）教育学科分类法（一）霍兰德分类法

把职业分为艺术型、调研型、现实型（能力型）、社会型、传统型（常规型）、企业型（领导型）6种。

与人的活动兴趣相联系，把职业划分为机械型、户外型、计算型、文学型、说服型、科研型、艺术型、文秘型、服务型、音乐型10种。

把专业大类分为人文科学、理科、社会科学、工科、教育、医科、农学、家政、体育、艺术10种，职业则与之近似或相关。

把职业分为与人打交道为主的工作（P）、与事物打交道为主的工作（T）和与资料打交道为主的工作（D）3种。有的学者还增加了“思维性工作”（I）的内容，这一方法称为DPIT分类法。人力资源管理实用分类法从现实人力资源管理的角度看，岗位或者职业、工作首先是脑力、体力两个最大的类别。进一步来说，能够为用人单位掌握、进行岗位管理和用于招聘选拔人员的职业，可以划分为经济工作、工程技术、科学研究、文化教育、法律公安、医疗卫生、文艺体育、行政事务、商业工作、生产工人、农林牧渔和服务工作12个类别。在人力资源管理的具体工作业务中，也使用上述DPT分类法、霍兰德分类法等。社会地位分类法在社会统计工作和科学研究中，还把职业按照社会阶层或者社会地位进行划分。爱德华兹的职业地位划分法是其主要划分方法。该方法把职业分为专门性人员（或专业人员）、业务经理和官员及类似职业、熟练工长与工人、非熟练工人、半熟练工人等。第三节职业的发展趋势01职业演变的特点职业种类不断增加职业种类更新加快职业分工由简单到精细职业的内容不断弃旧更新0102030402未来职业发展的趋势（一）职业的高科技术化我国高新技术及其产品分为9类：1.电子与信息技术；2.光电一体化技术；3.新材料技术；4.生物医药技术；5.环境保护技术；6.新能源、高新节能技术；7.地球空间及海洋技术；8.核应用技术；9.航天航空技术。（三）职业的专业化职业的专业化是指职业分工越来越专业、越来越细，社会对职业的专业技术水平要求越来越高。（二）职业的智能化职业的智能化是指在职业活动中，脑力劳动的比重增加，体力劳动的比重减少，体力劳动脑力化。职业的智能化要求各种就业岗位对单纯体力劳动者需求量明显减少。（四）职业的综合化职业综合化是指职业之间相互重叠、交叉，职业对从业人员的知识经验、技能、素质与能力等要求越来越全面。03行业现状七大热门行业：金融保险资讯服务商业医疗保健文教休闲工程师公共及个人服务业最具发展潜力的一百个职业：行销业务类：行销企划、广告AE等财务会计类：精算师、会计师等行政事务类：人才中介所、业务秘书等技术研发类：环境工程师、航空工程师等工业生产类：食品及饮料技师、制造工程师等专门技艺类：幼教老师、小学老师等个人及其他服务业：解说员、模特儿等04职业资格证书制度一、职业资格证书制度及国家推行职业资格证书制度的意义二、国家职业资格证书的等级、用途及实施职业资格证书制度的法律依据三、申报职业技能鉴定注意事项及步骤四、办理职业资格证书1.职业的含义是什么？2.职业活动的特征有哪些？3.职业分类的原则有哪些？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第三章职业与职业基础树立正确的择业观；了解职业发展与职业声望分析；学习职业选择中的自我认知与评价；学会职业设计与职业选择。第一节树立正确的择业观第二节职业发展与职业声望分析第三节职业选择中的自我认知与评价第四节职业设计与职业选择第一节树立正确的择业观01树立正确的择业观一、梳理平整消除择业浮躁

1.引起择业浮躁的因素——心理不成熟、优柔寡断、自命不凡、期望值过高。

2.平息择业浮躁的良药——认真指导、树立理想、寻找位置、适应需要。二、松弛心理消除择业焦虑

1.引起择业焦虑的因素——依赖、等待、短视。

2.消除择业焦虑的技巧——适应社会、良好心态、敬业奉献、扎根基层。三、释重缓冲消除择业恐惧

1.引起择业恐惧的因素——传统观念、自卑心理、信心不足、害怕吃苦。

2.消除择业恐惧的方法——正视现实、展示自己、正确择业、合理宣泄。第二节职业发展与职业声望分析01职业发展一、职业发展

职业发展是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法。二、职业发展的实施

1.员工自我评估

2.组织评估

3.职业信息的传递

4.职业咨询

5.职业道路引导02职业声望一、职业声望的定义

职业声望指人们对职业的社会评价。二、决定职业声望高低的主要因素

1.职业环境

2.职业功能

3.任职者素质（道德品质）4.社会报酬三、职业声望的稳定性

1.在不同的社会发展阶段，人们对同一种职业的评价往往很不相同。

2.具有不同经济文化背景的群体，对同一职业的评价不同。

3.不同年龄和性别的群体，对同一职业的评价也有差异。第三节职业选择中的自我认知与评价01职业选择中的自我认知与评价一、自我认知

自我认知指的是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。二、自我评价

自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关的认识和评价。

三、自我调适

1.充满自信

2.正视现实

3.学会自立

4.不怕挫折第四节职业设计与职业选择01职业设计与职业选择一、职业规划要考虑的外部因素

1.冷门还是热门

2.稳定还是不稳定

3.大公司还是小企业

4.大都市还是小城镇二、职业规划也要结合自身因素

1.W分析法（我是谁？我想做什么？我会做什么？允许我做什么？我的职业规划是什么？）

2.SWOT分析法（优势、劣势、机遇、威胁）1.消除择业焦虑有何技巧？2.消除择业恐惧的方法有哪些？3.决定职业声望的因素有哪些？4.大学生应怎样进行自我心理调适？5.职业规划与职业选择应考虑哪些因素？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第四章职业素质养成明确大学生必备的职业素质及各类职业对人才的素质要求；

掌握职业道德素质养成和综合职业素质养成的方法、途径。第一节大学生必备的职业素质第二节各类职业对人才的素质要求第三节职业道德素质养成第四节综合职业素质养成第一节大学生必备的职业素质01大学生必备的职业素质一、定义

职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。二、主要内容(大学生必备的职业素质)

1.身体素质6.科技文化素质

2.心理素质7.审美素质

3.政治素质8.专业素质4.思想素质9.社会交往和适应素质

5.道德素质10.学习和创新方面的素质第二节各类职业对人才的素质要求01不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求广博精深的专业知识不断调整和完善知识结构大容量的新知识储备宽厚扎实的基础知识基础知识是知识大树之躯干，是知识结构的根基。专业知识是知识结构的核心部分，也是科技人才知识结构的特色所在。现代各类职业都要求从业者的知识“程度高、内容新、实用强”。一个人的知识结构并不是一成不变的，随着形势的发展，知识也需要不断地补充和更新。02各类职业对人才的素质要求科研型职业人员应具备的素质(创造力)事务型职业人员应具备的素质（基础文化知识）管理型职业人员应具备的素质（公众意识、管理能力）文化型职业人员应具备的素质（艺术天赋、创新能力）工程型职业人员应具备的素质（专业知识、实践能力）

社会型职业人员应具备的素质（基础文化知识、专业知识、综合素质）010203040506第三节职业道德素质养成01职业道德素质养成一、职业道德的作用1.规范作用2.调节作用3.教育和评价作用4.对社会道德和精神文明建设有推动作用5.有助于维护和提高本行业的信誉6.促进本行业、本企业的发展二、社会主义职业道德规范

爱岗敬业诚实守信

办事公道

服务群众

奉献社会三、加强职业道德建设，注重思想道德教育1.思想道德教育要突出用科学的理论培养人，用社会主义道德思想教育人。2.思想道德教育要借助道德评价的力量，严厉谴责和批判违反社会主义道德原则的不良行为。3.思想道德教育要注重抓好市场经济条件下的思想道德教育

第四节综合职业素质养成01职业道德素质养成二、合理知识结构和实用能力的培养首先，要有宽厚扎实的基础知识。其次，就是广博精深的专业知识。一、优良思想道德品质的培养首先，要培养责任感和奉献精神，为形成良好的职业道德打基础。其次，要自强自律。再次，要讲诚信。三、团队合作精神的培养（合作共赢）四、竞争意识和创新精神的培养（耐挫、创新）五、综合职业素质的培养对策（社会实践）1.大学生必备的职业素质有哪些？2.各类职业对人才的素质要求是怎样的？3.什么是职业道德？4.职业道德规范的主要内容是什么？5.提高个人综合职业素质应从哪几方面入手？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第五章就业准备学习就业心理的调适；掌握就业技能，做好就业准备；学会获取和处理就业信息。第一节就业心理的调适第二节就业能力准备第三节就业信息的收集第四节职业适应第一节就业心理的调适01大学生就业中常见的心理问题（一）认知心理维度1.自我认知不准确2.外围环境认知不确切（二）情绪心理维度1.焦虑心理2.怯懦心理3.幻想心理4.急功近利的心理5.患得患失的心理6.依赖心理7.不满情绪心理8.悲观情绪心理（三）社会心理维度1.从众心理2.攀比心理3.虚荣心理4.不平衡心理02诱发就业心理问题的主要因素（一）社会文化因素1.家庭教育的影响2.社会大环境的影响3.学校教育制度的影响（二）个体生理与心理因素1.自身生理心理发展不平衡的影响2.躯体疾病的影响3.环境变迁的影响4.自我意识的影响（三）贫困大学生就业心理问题的影响因素

1.危机心理2.自卑心理3.防御心理03就业心理问题调适（一）提高主动适应的自觉性1.建立合理的职业价值观2.适当调整就业期望值3.正确认识社会，正确认识自我，主动寻找机遇（二）运用心理调节的方法进行自我调适1.认清就业形势，正视就业现状2.树立自信心，培养竞争意识3.坦然面对就业挫折，提高心理承受能力4.积极调整心态，促进人格完善（三）寻找社会支持1.向就业主管部门咨询2.争取亲戚朋友的帮助3.寻求就业心理咨询第二节就业能力准备01知识准备1.合理的知识结构的内涵

包括为了适应社会发展的需要，大学生应掌握的数学、物理、化学、外语、计算机等方面的基础知识；专业知识；复合知识。2.合理知识结构的特点（1）合理有序性（2）整体综合性（3）定向可调性3.各类职业对求职者知识结构的要求各类职业对大学生的共性要求包括宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识、大容量的新知识储备。4.合理知识结构的获得途径（1）注重积累（2）正确认识自我（3）注重实践（一）建立合理的知识结构011.科学思维方式的主要特征（1）广阔性和深刻性（2）理智性和敏捷性（3）独立性和批判性2.科学思维方式的获得途径（1）增强哲学素养（2）积累丰富的知识（2）勤于思索和实践知识准备（二）培养科学的思维方式02能力的准备（一）大学生就业需要具备的能力1.表达能力2.动手能力3.适应能力4.人际交往能力5.组织管理能力6.创新能力7.决策能力（二）培养实践能力的方法和途径1.勤奋学习，积累知识2.积极参与，勇于实践3.启迪思维，发展兴趣

第三节就业信息的收集1就业信息的分类2.就业信息的分类根据所包含的信息内容，就业信息可分为政策形势信息、社会需求信息和用人单位信息三类。1.就业信息就业信息主要是通过各种媒介传递的有关就业方面的人事制度、毕业生资源、用人单位岗位需求的相关信息等。01（一）政策形势信息政策形势信息主要包括国家关于就业方面的政策方针、法律法规及各个省、市、自治区及地方有关就业方面的具体政策。（二）社会需求信息社会需求信息即各级、各类用人单位对毕业生需求的情况，主要包括用人单位对毕业生的学历层次、专业、性别、人数以及对所需人才的具体要求等。就业信息的分类（三）用人单位信息用人单位信息即用工需求信息和招聘单位的信息。这类信息能够帮助求职者了解用人单位的性质、隶属关系、工作条件、工资待遇等。2就业信息的收集2.就业信息收集的渠道(1)招聘会(2)学校就业指导中心(3)媒体渠道(4)社会关系渠道(5)个人主动渠道(6)实习单位渠道(7)缓步就业渠道1.就业信息收集的原则

“早下手”原则广泛性原则

具体性原则真实性原则3.就业信息收集的方法（1）全方位收集法（2）定方向收集法（3）定区域收集法03（一）就业信息的分析整理1.分析整理的原则第一，掌握重点。第二，适合自己。第三，注意信息的时效性。第四，把握好信息的范围。就业信息的分析整理和使用3就业信息的应用2.学会选择适合自己的就业信息(1)专业性。专业是否对口，往往是用人单位和毕业生双向选择中的一个共同标准。(2)兴趣爱好。了解自己的能力，这里讲的能力是专业知识以外，如计算机应用能力、外语能力、动手能力、实践能力、协调能力等。放弃了专业知识后，你面临的将是能力的竞争。(3)性格特征。不同性格的人适合从事不同类型的职业，毕业生应该根据自己的性格特征来选择自己所适宜的就业信息。1.学会对就业信息的鉴别

（避免上当受骗）3.学会对就业信息的应用(1)正确的选择(2)善于开拓(3)迅速反馈第四节职业适应01（一）职业适应的含义所谓职业适应性，就是两者在经济和社会的活动过程中达到的相互协调和有机统一；职业适应是指个人与其特定的职业环境进行互动、调整，以达到和谐的过程；职业适应水平则是个人某一时间点上职业适应的程度。职业适应（二）职业适应的内容1.角色适应2.心理适应3.生理适应4.群体适应5.智能适应（三）职业适应的实现1.充满信心，愿意改变2.保持良好的心态3.认清自己的角色

4.安心本职，甘于吃苦

5.要勤学好问6.积极参与工作

7.要学会忍耐02（一）职业成功的内涵职业成功其实包含两方面的含义。一是通过职业工作，社会承认了个人的价值，并赋予个人相应的报酬，如金钱、地位、房屋、尊重等；二是自己承认自己的价值，从而充满自信、充实感和幸福感。职业成功（二）职业成功的标准1.财富标准2.晋升标准3.安全标准4.自主标准5.创新标准6.平衡标准7.贡献标准8.影响力标准9.健康标准（三）职业成功的要素1.坚持学习，不断完善自己2.立足工作岗位，树立新的意识3.正确对待工作中遇到的困难和挫折1.诱发就业心理问题的因素有哪些？2.合理知识结构的获得途径有哪些？3.就业信息收集的原则有哪些？4.大学生就业需要具备哪些能力？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第六章求职与应聘了解多种求职途径；明确自荐信的写法；懂得求职礼仪；掌握应聘中面试、笔试的方法和技巧。第一节求职第二节面试第三节笔试第一节求职01求职准备一、求职材料的准备1.怎样写自荐信

（内容全面、完整、翔实；格式正确）

2.怎样写个人简历（富有个性、简短）3.其他材料二、求职过程的基本礼仪1.时间礼仪2.服饰礼仪3.其他礼仪三、网上求职1.网上求职前的准备工作2.寻找合适的招聘网站3.登录招聘网站注册个人资料，搜索相应信息，发送求职信与个人简历4.网上求职的技巧（简明扼要、不发附件、一件一职、及时询问）

5.网上求职的注意事项（心态平和、防骗、保密）第二节面试01面试一、面试的准备1.面试从接到通知就开始了4.面试前的研究准备2.面试前的物资准备5.面试前的提问准备

3.面试前的心理准备6.面试前的仪表仪容准备

二、面试的内容和面试技巧1.面试的内容（13项）2.面试技巧（守时、仪表得体、精彩回答）三、面试后的工作1.全面总结面试经验2.与用人单位取得联系3.做好签约和顶岗实习的准备第三节笔试01笔试一、笔试的准备1.英文阅读和写作的准备2.技术性笔试的准备3.其他笔试的准备（证件、文具）

二、笔试的技巧1.通览试卷2.认真审题3.卷面整洁3.尽量填满5.认真检查1.写自荐信应注意哪些事项？2.个人简历的主要内容有哪些？3.网上求职应注意什么？4.面试的内容有哪些？5.参加笔试时应注意哪些事项？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第七章就业权益保障学会签订就业协议；认真填写就业推荐表；了解有关就业协议的法律问题；明确毕业生的权力与义务。第一节择业中的权益保障第二节就业协议书的签订第一节择业中的权益保障01择业者的权利与义务（一）择业者所享有的权利所谓权利，是指国家法律、法规和政策对某种行为的许可和保障。

1.平等就业的权利2.自主择业的权利3.公平竞争的权利4.全面真实了解用人单位情况的权利5.协商签订劳动合同的权利6.接受就业指导的权利7.被推荐权8.毕业生有向违约单位要求赔偿的权利9.毕业生有在择业期(两年)内将其档案、户口在校保留两年的权利10.毕业生有国家和省规定的与就业有关的其他权利毕业生针对被录用单位的主要权利（1）有要求用人单位履行协议接收毕业生的权利（2）有要求用人单位按照《中华人民共和国劳动法》规定提供各种劳动保障的权利（3）有追究用人单位违约责任的权利01择业者的权利与义务（二）择业者应履行的义务

1.回馈国家、社会的义务2.服从国家需要的义务3.如实介绍自己情况的义务4.遵守协议的义务5.按时到工作单位报到的义务02择业、就业的权益保证（一）毕业生就业主管部门的保护

（二）高校的保护

（三）自我保护

（四）法律保护

用人单位的权利和义务1.用人单位享有全面了解毕业生情况的权利。2.用人单位在招聘活动中，应当如实向毕业生和学校介绍本单位的生产规模、生产条件、工作环境、发展前景和员工待遇等基本情况，明确对毕业生的要求及使用意图。3.用人单位应当主动了解当地就业主管部门对接收毕业生的政策规定。4.用人单位如对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订就业协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。第二节就业协议书的签订2就业协议书的签订一、就业协议书1.就业协议书及其作用2.就业协议的主要内容（按时报到、同意接收、学校派遣、违约责任）

二、就业协议的订立1.订立的原则2.订立的步骤3.签订就业协议的程序4.毕业生择业和签订就业协议时应注意的几个问题（1）要认真地了解和掌握国家就业政策和学校就业规定（2）在签订就业协议书前，要了解就业协议书的全部条款（3）对约定条款，要注意约定的合理性和本人能否承受（4）进民营企业工作一定要规范协议和劳动合同的条款协议的订立、解除、违约及后果三、就业协议的解除就业协议的解除分为单方解除和三方解除。单方解除包括单方擅自解除和单方依法或依协议解除。三方解除是指毕业生、用人单位、学校三方经协商一致，解除原订立的协议，使协议不发生法律效力。四、就业协议的违约责任1.违约后果【承担法律责任】2.违约责任【赔偿损失、支付违约金】3.就业协议中违约责任的免除【双方有错、正当理由、合同不能订立】补充毕业生就业推荐表什么是毕业生就业推荐表010203毕业生就业推荐表的一般格式毕业生就业推荐表的常见内容补充有关就业协议的法律问题一、就业协议的性质和特征1.双方当事人意思表示必须相一致

2.协议双方当事人法律地位平等

3.协议应具体明确双方当事人的权利和义务

4.协议是具有法律效力的行为二、目前使用的协议书存在的问题三、签订协议书应注意的几个问题

1.认真审查协议书的内容

2.写清补充协议内容

3.单位主体资格是否合格

4.写明违约责任

5.审查用人单位及上级主管机关签署的具体意见

6.协议的形式要合法有关就业协议的法律问题第一第二第三唯一性。即毕业生不得持有多份三方协议，如果学生签订多份三方协议，一旦出现冲突，以第一份协议为准。第四备注栏不是空白。毕业生应该尽量将单位的承诺，如休假、住房补贴、解决户口、保险等各项承诺明确写入备注栏。违约金的数额符合规定。三方协议中的违约金必须经由毕业生与用人单位协商之后约定，并且违约金的数额必须符合用人单位所在地的相关规定。法律效力有时限。三方协议的法律效力在毕业生到用人单位报到之后即告终止。试用期内常见的劳动纠纷1.试用期时限2.试用期辞职

3.试用期辞退

4.两个试用期是否合法5.只签订试用期合同不签劳动合同1.择业者享有哪些权利？2.就业协议的主要内容包括哪些？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第八章劳动合同的签订了解劳动合同的法律规定；明确劳动者的劳动权利和义务。第一节签订劳动合同前应具备的法律常识第二节劳动合同与保险第一节签订劳动合同前应具备的法律常识劳动合同的概述及法律规定一、劳动合同的概述劳动合同，也称劳动契约、劳动协议，它是指劳动者同企业、事业、机关单位等用人单位为确立劳动关系，明确双方责任、权利和义务的协议。二、劳动合同的法律规定1.劳动合同的类型2.订立劳动合同的原则（合法、协商一致、主体地位平等、等价有偿）3.劳动合同必备条款（双方的权利和义务）4.劳动合同的变更、终止、解除5.新劳动合同法解读01劳动合同应当以书面形式订立《劳动法》规定：“劳动合同应当以书面形式订立。”以书面形式订立劳动合同，不仅有利于当事人履行合同，而且有利于合同管理机关的监督，一旦发生劳动争议，有据可查，能够有效地保护各自的合法权益。因此，劳动合同应以书面形式订立，各执一份。02签订劳动合同必须具备的要点1.用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人。2.劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码。3.劳动合同期限。4.工作内容和工作地点。5.工作时间和休息休假。6.劳动报酬。7.社会保险。8.劳动保护、劳动条件和职业危害防护。9.法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。03劳动合同的期限（一）固定期限（二）无固定期限（三）以完成一定的工作为期限（四）试用期（五）学徒期（六）劳动时间和报酬1.劳动时间2.劳动报酬3.工资总额4.其他应支付的工资报酬第二节劳动合同与保险劳动者的劳动权利和义务一、劳动者的劳动权利和义务1.劳动者的权利2.劳动者的义务3.在社会主义制度下，劳动者的权利与义务是统一的二、签订劳动合同时注意的事项1.正确行使订立劳动合同过程中的知情权2.禁止设定担保和收取抵押金3.劳动合同是应该在试用期的时候就签订4.在法律规定中，劳动合同下列几种情形是无效的5.明确工资类型6.关于四险一金

7.明确双方违反劳动合同的责任8.注意合同格式9.劳动争议处理的法律规定01劳动合同的变更、解除、终止的法律规定（一）劳动合同的变更《劳动合同法》第三十五条规定：用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同给定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。（二）劳动合同的解除1.劳动者单方解除合同2.用人单位单方解除合同3.哪些情形下，用人单位不能解除劳动合同（6项）

（三）劳动合同的终止（符合6项之一）02劳动争议及其处理根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条规定，劳动争议的范围是：（1）因确认劳动关系发生的争议；（2）因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议；（3）因除名、辞退和辞职、离职发生的争议；（4）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议；（5）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；（6）法律、法规规定的其他劳动争议。03社会保险与住房公积金（一）社会保险（五险）1.社会保险2.医疗保险3.失业保险4.工伤保险5.生育保险（女职工）（二）住房公积金（一金）住房公积金即人们通常所说的“五险一金”中的“一金”，是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位为其在职职工缴存的长期住房储金。住房公积金由两部分组成，一部分由职工所在单位缴存，另一部分由个人缴存。1.签订劳动合同必须具备哪些要点？2.社会保险包括哪些内容？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第九章就业政策及其规定了解我国就业制度的历史沿革；明确国家现行就业政策及其规定；了解人事代理第一节就业政策及其规定第二节大学生就业程序和途径第一节就业政策及其规定01鼓励高校毕业生到城乡基层就业的政策（1）各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求，充分挖掘教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等基层公共管理和服务领域的就业潜力，吸纳高校毕业生就业。（2）各地区要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等，引导更多高校毕业生投身现代农业。（3）继续统筹实施好大学生村官、“三支一扶”等各类基层服务项目，健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制。（4）高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。（5）充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力，对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生，所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续，在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。02鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业的政策（1）对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政应优先考虑安排扶持中小企业发展资金，并优先提供技术改造贷款贴息。（2）对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生，达到企业现有在职职工总数30%（超过100人的企业达15%）以上，并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款并享受50%的财政贴息。（3）高校毕业生到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。（4）对小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。03激励高校毕业生自主创业的政策（12项）（1）在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创业服务，落实创业扶持政策，提升创业能力，帮助和扶持更多高校毕业生自主创业，逐步提高高校毕业生创业比例。（2）各地要采取措施，确保符合条件的高校毕业生都能得到创业指导、创业培训、工商登记、融资服务、税收优惠、场地扶持等各项服务和政策优惠。（3）各高校要广泛开展创新创业教育，将创业教育课程纳入学分管理，有关部门要研发适合高校毕业生特点的创业培训课程，根据需求开展创业培训，提升高校毕业生创业意识和创业能力。（4）各地公共就业人才服务机构要为自主创业的高校毕业生做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务。（5）各地区、各有关部门要进一步落实和完善工商登记、场地支持、税费减免等各项创业扶持政策。拓宽高校毕业生创办企业出资方式，简化工商注册登记手续。（6）鼓励各地充分利用现有资源建设大学生创业园、创业孵化基地和小企业创业基地，为高校毕业生提供创业经营场所支持。03激励高校毕业生自主创业的政策（7）对高校毕业生创办的小型微型企业，按规定落实好减半征收企业所得税、月销售额不超过2万元的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策。（8）对从事个体经营的高校毕业生和毕业年度内的高校毕业生，按规定享受相关税收优惠政策。（9）留学回国的高校毕业生自主创业，符合条件的，可享受现行高校毕业生创业扶持政策。（10）各银行业金融机构要积极探索和创新符合高校毕业生创业实际需求特点的金融产品和服务方式，本着风险可控和方便高校毕业生享受政策的原则，降低贷款门槛，优化贷款审批流程，提升贷款审批效率。（11）在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受小额担保贷款和贴息政策。（12）充分发挥中小企业发展专项资金的积极作用，推动改善创业环境。04促进离校未就业高校毕业生就业的政策（1）各地区要将离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，采取有效措施，力争使每一名有就业意愿的未就业高校毕业生在毕业半年内都能实现就业或参加到就业准备活动中。（2）有关部门、各高校要密切协作，做好未就业高校毕业生离校前后信息衔接和服务接续，切实保证服务不断线。（3）各级公共就业人才服务机构和基层就业服务平台要及时主动与实名登记的未就业高校毕业生联系，摸清就业需求，提供有针对性的就业服务。（4）各地区要结合本地产业发展需要和高校毕业生就业见习意愿及需求，扩大就业见习规模，提升就业见习质量，确保凡有见习需求的高校毕业生都能得到见习机会。（5）各地区要继续推动离校未就业高校毕业生技能就业专项行动，结合当地产业发展和高校毕业生需求，创新职业培训课程，提高职业培训的针对性和实效性。05加强就业指导和服务的政策（9项）（1）各地区、各有关部门、各高校要根据高校毕业生特点和求职需求，创新服务方式，改进服务措施，提高服务质量，促进更多的高校毕业生通过市场实现就业。（2）加强网络信息服务，建立健全全国公共就业信息服务平台，加快招聘信息全国联网，更多开展网络招聘，为用人单位招聘和高校毕业生求职提供高效、便捷的就业信息服务。（3）积极开展公共就业人才服务进校园活动，为高校毕业生送政策、送指导、送信息，特别是要让高校毕业生知晓获取就业政策和岗位信息的渠道。（4）精心组织民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月、就业服务周、部分大中城市联合招聘高校毕业生专场活动和每季度的全国高校毕业生网络招聘月等专项服务活动，搭建供需信息平台，积极促进对接。（5）高校要加强就业指导课程和学科建设，积极聘请专家学者、企业人力资源经理、优秀校友担任就业导师。05加强就业指导和服务的政策（6）各地区、各高校要将零就业家庭、优抚对象家庭、农村贫困户、城乡低保家庭以及残疾等就业困难的高校毕业生列为重点对象，实施重点帮扶。（7）在高校毕业生离校前，将享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生的求职补贴全部发放到位，求职补贴标准较低的要适当调高标准。（8）鼓励各地结合本地实际将残疾高校毕业生纳入享受求职补贴对象范围。党政机关、事业单位、国有企业要带头招录残疾高校毕业生。（9）离校未就业高校毕业生实现灵活就业的，在公共就业人才服务机构办理实名登记并按规定缴纳社会保险费的，给予一定数额的社会保险补贴，补贴数额原则上不超过其实际缴费的2/3，最长不超过2年，所需资金从就业专项资金中列支。06创造公平就业环境的政策（1）各地区、各有关部门要积极采取措施，促进就业公平。用人单位招聘不得设置民族、种族、性别、宗教信仰等歧视性条件，不得将院校作为限制性条件。省会及以下城市用人单位招聘应届毕业生不得将户籍作为限制性条件。（2）国有企业招聘应届高校毕业生，除涉密等特殊岗位外，要实行公开招聘，招聘应届高校毕业生信息要在政府网站公开发布，报名时间不少于7天；对拟聘人员应进行公示，明确监督渠道，公示期不少于7天。（3）各地区、各有关部门要严厉打击非法中介和虚假招聘，依法纠正性别、民族等就业歧视现象。（4）各地区、各有关部门要消除高校毕业生在不同地区、不同类型单位之间流动就业的制度性障碍。（5）高校毕业生到小型微型企业就业、自主创业的，其档案可由当地市、县一级的公共就业人才服务机构免费保管。办理高校毕业生档案转递手续，转正定级表、调整改派手续不再作为接收审核档案的必备材料。补充就业政策的内容一、就业政策的基本内容1.非师范类毕业生就业政策2.师范类毕业生就业政策3.教育部、人事部等五部委的五项举措4.劳动保障部的四项举措二、大学生现行的就业政策1.大学毕业生就业的基本方针和原则2.现行有关大学毕业生就业政策补充大学生就业政策解读及问题三、大学生就业政策解读1.人才流动的保障2.未就业毕业生的安置3.到西部地区和边远地区就业的优惠政策4.参加志愿服务西部计划的优惠政策5.到基层自主创业和灵活就业的优惠政策6.进村、进社区工作的政策四、大学生就业难的主要问题及对策1.造成当前大学生就业难的主要问题2.应对大学生就业难题的对策第二节大学生就业程序和途径毕业生就业一、毕业的基本条件和手续1.毕业的基本条件（成绩合格）2.毕业手续（综合测评、资格审查、发放证书、派遣）二、毕业生就业的基本程序1.了解就业政策2.认清就业形势，准确职业定位3.收集用人单位信息4.自荐应聘(面试)5.签订就业协议书6.文明离校与报到就业用人单位招聘录用毕业生的基本程序三、用人单位招聘录用毕业生的基本程序1.用人单位确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件，并根据要求制定详尽的招聘计划，并按省毕业生就业主管部门要求按时上报。2.向毕业生发布需求信息。3.用人单位举行“校园招聘”，举办校园招聘会。4.用人单位收集毕业生信息。5.用人单位分析毕业生有关资料，组织考试考核(笔试、面试)，在面试和笔试中，较多采用审视、自我介绍、讨论、交谈或专门考试等方式，了解毕业生的仪表、气质、性格、应变能力、口才、智能、体魄、专业知识和内在潜力等。6.用人单位对毕业生进行筛选，并决定录用毕业生，签订就业协议。7.用人单位接收报到的毕业生，办理户口和档案接收手续。毕业生就业途径与有关问题四、学校对毕业生就业工作的基本程序1.就业准备时期2.就业行动和就业签约时期3.就业派遣时期五、就业途径1.市场就业型

2.社会分配型

3.社会选拔型4.自主择业型

5.自主创业型

六、毕业生就业需注意的有关问题1.基本要求

5.人事代理2.毕业生择业方式6.改派3.毕业生择业原则7.暂缓就业4.人事档案管理1.大学生就业市场现状如何？2.国家对大学生就业有哪些优惠政策？3.哪些单位和个人应办理人事代理？4.如何了解用人信息？5.大学生就业的途径有哪些？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第十章大学生创业基本知识树立社会发展需要创业的理念；明确创业的含义和类型；掌握国家最新大学生创业状态和心态。第一节社会发展需要创业第二节创业的含义和类型第一节社会发展需要创业01社会发展需要创业一、经济发展和产业结构的调整需要创业产业结构是指各个产业部门之间和每个产业部门内部的构成，以及它们之间存在的相互联结、相互制约的关系。二、就业的严峻局面需要创业就业观念问题的突出表现在：一方面，大学生普遍不愿到中西部落后地区、农村地区、基层单位去就业；另一方面，大学生普遍向往正规单位而不愿意自我创业。三、创业教育势在必行1.创业教育的意义2.对大学生进行创业教育的主要方式(1)提高师资队伍建设和课程化建设是做好创业教育的关键(2)创业教育离不开学科课程教育和环境氛围。(3)把实习作为培养学生创业意识和创业能力的第一实践基地。第二节创业的含义和类型01创业的基本知识与类型一、创业的基本知识1.创业的含义创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。2.创业的计划3.企业的法律形式（个人融资企业、合伙企业、公司）二、大学生创业的类型第一种类型：生存型创业者第二种类型：主动型创业者第三种类型：科技型创业者第四种类型：机会型创业者02创业的方向三、找准“落脚点”——大学生创业三大方向方向一：高科技领域方向二：智力服务领域方向三：连锁加盟领域四、有些人不适合创业1.缺少职业意识的人。2.认识片面和易感情用事的人。3.患得患失却又容易自满自足的人。4.缺少长远目标和思维高度的人。5.缺乏责任意识的人。6.缺乏成本概念的人。03当代中国大学生创业状态和心态五、当代中国大学生创业状态和心态

1.当代中国大学生创业状态及原因：（1）市场经验不足，存在盲目性和被动性（2）管理能力差（3）创业知识的准备不足2.端正心态，树立正确就业观念

缺乏危机意识；盲目追求高待遇1.为什么说社会发展需要创业？2.何为创业？创业分为哪几种类型？3.哪些人不适合创业？思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第十一章提升创业素质与能力掌握自主创业的概述；明确创业素质；了解创业素质的行动学习。第一节自主创业概述第二节创业素质第三节创业素质的行动学习第二节创业素质创业素质概述（一）什么是创业素质创业素质是个体对创业活动表现出来的内禀特征。01（二）创业素质的具体内容1.创业意识2.创业的个性人格特征3.创业知识结构4.创业的技能或行动能力创业素质概述011.创业意识创业意识的要素包括：（1）创业兴趣（2）创业动机（3）创业需要（4）创业理想创业意识的内容包括：（1）商机意识（2）风险意识（3）战略意识（4）转化意识（5）勤奋/敬业意识2.创业的个性人格特征（1）知识素质（2）身体素质（3）心理素质（4）能力素质创业素质概述013.创业知识结构（1）管理者应具备的六大能力包括：①协调能力②沟通能力③规划与统整能力④培训能力⑤决策与执行能力⑥统驭能力（2）综合性知识是发挥社会关系运筹作用的多种专门知识，其中包括法规、政策、工商、税务、保险、金融、人际交往、公共关系等。4.创业的技能或行动能力（1）创业要有足够的资源（2）创业前要慎思（3）经营能力最重要（4）先有业务，再创业（5）内部创业更容易补充创业意识的培养（一）开展走进成功企业活动，以榜样的力量激发大学生的创业意识（二）指导学生开展科技创新和创业活动（三）完善创业教育指导体系，扩展大学生创业平台（四）深化创业教育教学改革，建设创业精品课程（五）营造良好教育环境，形成人人参与的氛围（六）GYB培训创业素质与创业心理品质02（一）创业心理品质1.独立、自主的心理素质2.敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质3.善于交流、合作的心理素质4.克服盲目冲动的心理素质5.善于进行自我调节、适应性强的心理素质6.坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质（二）创业素质与创业心理品质1.良好的心理素质是创业者面对成功的镇静剂2.良好的心理素质是创业者取得成功的催化剂3.良好的心理素质是创业者迎接困难的强心剂补充创业者的心理素质一、创业者的心理素质1.要有承受压力和挫折及坚持不懈、不屈不挠、顽强拼搏的心理素质2.善于交流、合作的心理素质3.要有吃苦的心理素质4.敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质5.关注创业细节，具有能够精细化管理的素质二、大学生创业需要具备的能力

1.专业技术能力4.社交沟通能力。

2.驾驭市场能力5.风险承受能力。

3.经营管理能力三、化解创业中的危机一是自我反省法；二是专家咨询法。补充创业者的职业道德素质一、遵守职业道德是创业成功的前提二、遵守职业道德反对不正当竞争

不正当竞争的行为主要有：(1)假冒名牌行为。(2)引人误解的虚假宣传行为。(3)排挤其他经营者公平竞争的行为。(4)政府部门滥用行政权力，妨碍公平竞争的行为。(5)采用贿赂手段推销商品的行为。(6)

侵犯商业秘密的行为。(7)恶意降价、低价销售商品的行为。(8)违反有关规定的有奖销售商品的行为。第三节创业素质的行动学习学习内容1.强烈的创业意识2.自信、自强、自主、自立的创业精神3.良好的创业心理品质4.竞争意识5.全面的创业能力素质学习方法和技巧1.自控能力2.谋划能力3.学习能力4.创新能力5.沟通能力6.理财能力7.领导能力8.耐挫能力9.应变能力1.什么是创业素质？2.大学生应具备哪些创业心理品质？3.

创业素质的学习内容有哪些？

思考练习THANK

YOU

就业与创业指导第十二章创业实务熟悉创业准备；了解大学生创业的相关政策法规。第一节创业准备第二节大学生创业的相关政策法规第一节创业准备01创业思路（一）选择项目1.项目来源2.项目选择的考量因素3.选择项目的原则（二）项目调研1.市场调查的内容2.市场调查的程序3.市场调查的方法（三）项目评估1.对拟选项目所在行业的发展前景和成长空间进行判断2.了解拟选项目的历史和规模3.向相关机构咨询（四）投资预算1.一次性投资支出2.经营性支出3.不可预见的费用4.投资回收期（五）组建团队1.优秀团队特征2.组建创业团队的技巧01创业思路大学生创业项目的来源主要有这样几个方面：（1）实验及研究成果（2）大学生创业构思及创业计划大赛成果（3）各种发明和专利（4）大学生个人对市场的观察项目选择的考量因素（1）个人兴趣与特长（2）对拟选行业的熟悉程度（3）市场机会及利用能力（4）能够承受的风险（5）国家的相关政策与法律01创业思路在选择项目时一般要遵循一定的原则：（1）可行性原则（2）适应性原则创业市场调查主要包括以下内容：（1）环境调查（2）创业条件调查（3）产品或服务的调查（4）同类企业经营情况的调查（5）顾客的调查01创业思路创业市场调查的程序，一般包括以下几个阶段：（1）确立问题（2）设计调查方案（3）收集资料（4）整理分析调查资料（5）撰写调查报告市场调查的方法分为：（1）直接调查方法又称原始资料调查法，包括：询问调查，观察法，实验法。（2）间接调查法。二创业计划书的编制创业计划书的编制（一）拟定创业计划书的意义和作用1.帮助创业者理清思路，准确定位2.帮助创业者获得创业融资

（二）创业计划书的基本格式创业计划书通常包括封面、保密要求、目录、摘要、正文、附录几部分。（三）创业计划书的基本内容从主流的创业计划来看，它通常包括以下几个方面：1.计划摘要2.产品/服务介绍3.人员及组织结构4.市场预测5.营销策略6.制造计划7.财务规划2创业计划书的编制（四）创业计划书的编写原则1.立题新颖，富有创意2.简明扼要，层次清晰3.战略性和战术性决策分析相结合4.目标明确，重点突出5.营运评估

补充寻找和评估创业机会寻找和评估创业机会一、寻找创业机会（一）创业机会的内涵（二）创业机会的识别过程二、评估创业机会（一）优质创业机会的特征（二）创业机会评估的内容（三）审视个人抓住创业机会的概率（四）评估创业机会的方法三创业风险与规避3创业风险与规避（一）创业风险种类1.创业机会风险2.创业市场风险3.创业管理风险4.创业资金风险5.创业技术风险（二）创业风险的识别1.培养并树立风险识别的基本理念2.学会掌握风险识别的基本途径3.了解识别风险的方法和步骤（三）创业风险的应对1.调整心态，做好准备2.审时度势，量力而行3.充分利用优惠政策，迈出创业坚实步伐4.多渠道融资，降低创业资金风险5.树立团队意识，与他人合作共赢6.注重法治，在法律规则中稳步发展四创业中的管理实践4创业中的管理实践（一）企业人力资源管理1.人力资源规划2.人力资源开发3.人力资源培训4.人力资源激励5.人力资源评价（二）企业生产管理1.生产计划2.生产组织3.生产控制（三）创业营销管理1.确定目标市场2.产品定位3.综合运用市场营销策略（四）企业财务管理1.企业资金的筹集2.企业投资决策3.企业利润管理补充大学生创业的方向选择方向一

科技服务方向三

智力服务方向五

连锁加盟方向七校园周边开店方向二科技成果应用方向四

电子商务方向六

创意小店大学生创业的方向选择第二节大学生创业的相关政策法规01有关创业的一些常识（一）个体工商户营业执照如何申办（二）文化娱乐项目如何申办（三）书刊零售经营许可证如何申办（四）音像制品批发、零售如何申办（五）公众电脑屋如何申办（六）旅店业等级证如何申办（1）经营者持有效证明到市物价局领取有关申请表。（2）经营者按申请表所列内