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文档简介
Unit2CanIhelpyou?Lesson9（导学案）一、学习目标学习并掌握能够让我们更好地提供帮助的口语表达。尝试用英语描述自己需要和别人需要什么，并向他人主动提出帮助。二、课前准备预习课本P22-P23，了解生词和重点短语。准备课堂用具：笔、笔记本、讲义。三、帮助别人的口语表达通过课本P23的学习，我们了解了很多询问别人需要帮助时的口语表达。为了更好地提供帮助，我们还需要掌握如下口语表达：CanIhelpyou?（我能帮助你吗？）当你看到别人需要帮助的时候，或者你想主动提供帮助时，可以用这个句子向别人表达出你的热情和愿意帮助的态度。WhatcanIdoforyou?（我能为你做什么？）如果别人对你说了一句“找不到银行”，你可以用这个句子问一下对方你能否为他或她做点什么。Needanyhelp?（需要帮助吗？）这个句子的语气比较轻松，可以用来向同学、朋友等比较熟悉的人提供帮助。Doyouneedmeto…?（你需要我去……吗？）这个句子可以向别人提供主动的帮助，比如：帮助拎行李、倒水等等。四、学习重点和难点尝试在英语口语中描述自己需要和别人需要什么，比如：“我需要一本英语课本。”、“他需要一杯水。”等等。学习如何以口语方式向别人主动提供帮助，并使用上述口语表达尝试跟同伴进行对话练习。五、达标检测根据下面的图片描述需要帮助的场景。ImageofapersoncarryingaheavyloadA：CanIhelpyouwiththatheavyload?B：Yes,please.It’sreallyheavy.根据下面的图片描述自己需要什么。ImageofapersonholdinganemptyglassA：Excuseme,couldyoupleasegivemeaglassofwater?B：Sure,hereyouare.六、课后作业跟同学练习在英语口语中描述自己需要和别人需要什么，并向对方提供帮助。多看一些英语视频或文章，加强对欧美人世界中问题的描述和解决方
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