冀教2011版七年级英语上册《Lesson38NicksBusyMonths》教案及教学反思_第1页
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冀教2011版七年级英语上册《Lesson38Nick’sBusyMonths》教案及教学反思一、教学目标能听懂、会读、会说词汇：month,usually,course,twice,onceaweek,threetimesaweek。能够用英语描述自己和他人在一个月内的具体日程安排。通过本课的学习，能够培养学生自我学习的兴趣和能力。二、教学重难点重点词汇的听、读、说。自我学习能力。难点用英语描述自己和他人在一个月内的具体日程安排。三、教学准备教材：冀教2011版七年级英语上册。课件：PowerPoint课件。小黑板和彩色粉笔。四、教学过程Step1.Warming-up通过图片展示月份的顺序，引导学生回忆月份，并进行问答，让学生回答一下问题：Whatmonthisitnow?Howmanymonthsarethereinayear?Step2.Presentation呈现新词汇：month,usually,course,twice,onceaweek,threetimesaweek，并通过图片和口语介绍这些单词的意思。教师通过呈现一个月的日程安排的图片来进行介绍，引导学生谈论一下Nick在一个月内的具体日程安排，并指导学生掌握表示地点、时间、频率和活动内容的英文表达方式。让学生跟着老师模仿并朗读课文中的对话。Step3.Practice让学生自己描述一个月内他们自己的日程安排，并与同桌分享。通过小组讨论的形式，让学生分析并讨论在跟同桌或同学沟通时容易出现的问题和交流不便的情况。练习部分的配合使用英语学习用品，让学生更好地理解与记忆词汇。Step4.Production让学生分组讨论并展示一下不同学校以及不同文化背景下一个学生一个月内的日程安排。Step5.SummaryandHomework总结本课所学的单词和句型，并让学生用自己的话讲述一下。完成一页练习册上的相关练习题。五、教学反思本节课主要通过展示图片介绍新词汇，以及引导学生讨论Nick一个月内的具体日程安排，通过听、说练习帮助学生掌握新词汇和句型。整节课紧扣主题，步骤合理，通过多种形式的教学方式（听、说、写、展示等），更好

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