2021年天津市河北区中考二模物理试题(wd无答案)

2021年天津市河北区中考二模物理试题一、单选题

(★★)1.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（）

A．在声源处控制噪声B．在传播过程中控制噪声C．在人耳处控制噪声D．不能控制噪声(★★)2.夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入冰块。这是利用了冰（）

A．熔化吸热B．凝固放热C．升华吸热D．汽化吸热(★★)3.2020年6月21日，全国多地都观测到如图所示的“金边日食”，能解释“日食”形成的是（）

A．光的反射B．光的折射C．平面镜成像D．光的直线传播(★★★)4.如图所示是小明跑步时的情形，关于图中小明受力情况的说法正确的是（）

A．小明所受重力与地面对小明的支持力是一对相互作用力B．小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对平衡力C．地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力D．地面对小明的摩擦是有益摩擦(★★★)5.如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）

A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极(★★)6.科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻，一个5Ω，一个10Ω，粗细均匀。以下描述正确的是（）

A．如果这两个电阻的材料相同，则5Ω的长度一定大于10Ω的长度B．如果这两个电阻的材料不同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度C．如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度D．如果这两个电阻的材料、长度相同，则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积(★★)7.开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是（）

A．1、2B．1、4C．2、4D．3、5(★★★)8.将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则

A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲≈55.5%D．η乙≈83.3%(★★★)9.下列估测最接近实际的是（）

A．成年人站立时，对地面的压强约为1.5×103PaB．平放在桌面上的物理课本对桌面的压强约60paC．教室内大气压的数值约为1×104PaD．同学从一楼跑到三楼的过程中，功率大约30W(★★★★)10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，再闭合开关S2、S3，电流表的示数分别为I2、U2，则正确的是（）

A．I1＞I2U1＞U2B．I1＜I2U1＞U2C．I1＜I2U1＜U2D．I1＞I2U1＜U2二、多选题

(★★★)11.如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易投影仪，能将手机上的画面放大投射到白色墙上，下列说法错误的是（）

A．手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二倍焦距B．白色墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像C．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整D．从各个角度都能清晰的看到白色墙上的像，是因为墙对光发生了镜面反射(★★★★)12.如图所示电路，电源电压恒定，闭合开关S，滑片P从最左端移动到最右端的过程中，电流表示数由变到，电压表示数的变化量为，、的功率变化量分别为、，则（）

A．B．C．D．三、单选题

(★★★★)13.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝，制作简易密度计A，如图甲所示。将A依次放入一系列密度已知的液体中，每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时，在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ，并测量木棒浸入液体的深度h，再利用收集的数据画出ρ-h图像，如图乙中图线①所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒，并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B。将B同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验，得到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。铜丝的体积可以忽略，下列说法正确的是（）

A．上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时，浸入的深度h越大，受到的浮力越大B．密度计B上越靠近铜丝的位置，其刻度线对应的密度值越小C．密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量D．若图乙中ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距四、实验题

(★★★)14.如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动。如图甲所示，入射角等于___________（选填“30°”或“60°”）；如图乙所示，在右侧纸板上___________（选填“能”或“不能”）观察到反射光。

五、填空题

(★★★)15.南京长江五桥已于2020年底全线通车。五桥全长约为10.33___________（填单位）。通车后，一辆汽车以72km/h，的速度匀速行驶，5min通过的路程为___________m。(★★)16.虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器，其原理如图所示｡图中的螺线管中插入了一根软铁棒，通电后磁性会更_____(选填“强”或“弱”)；当水位到达金属块A时，_____(选填“红”或“绿”)灯亮。

(★★★)17.电能表是用来测量电路中消耗______多少的仪表。小明家月初和月末电能表的示数如图所示，则该月小明家用了______度电。

(★★)18.在“测量物体浸没在液体中所受的浮力”实验中，某同学在弹簧测力计下悬挂一个物块，静止时弹簧测力计的示数F1=2.2N，再将物体浸没在酒精中，静止时弹簧测力计的示数F2=1.4N，如图所示，则物体在酒精中受到的浮力是______N，物体的体积是______m3。（酒精0.8×103kg/m3，g取10N/kg）

(★★★★)19.如图所示的电路中，L1、L2为两个阻值恒定的灯泡，甲、乙是连接实验室常用电流表或电压表的位置。在甲、乙位置分别接入量程不同的某种电表，只闭合开关S1，两灯均发光，两电表指针偏转角度相同。断开开关S1，在甲、乙位置分别接另一种电表，闭合开关S1和S2，两灯均发光，则此时两电表示数之比为______，灯泡L1与L2的电功率之比为______。

六、计算题

(★★★)20.用额定功率为250W的电加热器将质量为300g的水由18℃加热至38℃用了2min，电加热器正常工作。求：

（1）水吸收的热量。

（2）电加热器的效率。七、实验题

(★★★★)21.小华在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了以下器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），两个滑动变阻器（规格分别为“10Ω1A”的R1和“15Ω1A”的R2），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。

(1)连接电路时，开关应______，电压表应选用的量程是______（选填“0~3V”或“0~15V”），连接好电路后，他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若此时闭合开关，电流表______（选填“会”或“不会”）被烧坏；

(2)正确连好电路后，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到阻值最______处，闭合开关发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，电流表、电压表示数均无变化，则故障可能是定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；

(3)排除故障后，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：_______；

(4)上述实验所选用的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）。(★★★)22.如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）将图甲装置放于水平面上，固定悬挂在Р点的置物盘空载时左端下沉，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态；将一木块放入置物盘，在右边适当位置悬挂砝码使横梁再次水平平衡；已知砝码质量m=100g，测得、，则木块质量______g；

（2）如图乙所示，①②为相同的水平木板，③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿______方向拉木块；如果3次实验所用拉力分别为，，时，恰能拉着木块沿水平方向做匀速运动，则分析比较______（选填实验编号“①”、“②”或“③”）两组数据可得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）在完成实验后，小明将毛巾铺在水平木板上，重复①的实验过程，探究木块在毛巾表面的运动情况；根据实验数据，小明得出拉力与时间t的关系如图丙，木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可知，在1~2s内木块沿毛巾表面做______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，木块受到的摩擦力______N。八、计算题

(★★★)23.如图所示的电路中，电源电压为3V，R为阻值未知的定值电阻，小灯泡L的规格为“6V3W”，闭合开关S后，电流表的示数为1.25A。（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）求：

(1)小灯泡的电阻；

(2)小灯泡的实际功率；

(3)通电1min，电阻R产生的热量。九、实验题

(★★★)24.实验室中要测量一只阻值约为1kΩ的电阻，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0~3V、0~15V）、学生用电流表（量程为0~0.6A、0~3A）。滑动变阻器（100Ω2A）和电阻箱R（0~9999Ω2A）各一只、开关、导线若干。小明同学选择了适当器材，设计的电路如图所示。（提示：电阻箱是能够显示出连入电路中阻值的变阻器，电路图中的符号可以用“”表示）

（1）李强同学认真研究了题目中所给器材后，认为小明设计的电路不能测得被测电阻的阻值，你觉得理由是：______于是他们重新设计电路；

（2）从上面所给的器材中选择出：干电池两节、开关三只、被测电阻、电阻箱、滑动变阻器、电压表和若干导线，如果用这些器材由你来做实验，请你完成实验设计。要求：将实验用电路图画在虚线框中______，并写出测得被测电阻阻值的主要实验步骤______。十、综合题

(★★★★★)25.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平