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文档简介

习作7写日记

苏教版三年级下册习作7

隆阳区板桥中心小学李雪英你请一个小伙伴牵着自己的鼻子走十步，边走边做动作，并学一种动物叫。

请你在5秒钟内坐爆3个气球。

收获一个小礼物。

请全班同学跳起来欢呼3秒钟。

什么叫日记

日记，就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。10月2日星期日晴

我家的浴缸里养了四条鲫鱼。下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。积累运用

怦怦直跳心跳加快扑通扑通幸灾乐祸哄堂大笑哈哈大笑笑得拍桌子笑得直跺脚笑得揉肚子笑得趴在桌子上扭扭捏捏磨磨蹭蹭大大方方我的心如十五只吊桶打水——七上八下的。我的怀里像揣着小兔子，怦怦地跳个不停。我的心里乐开了花。我的心像喝了蜜一样，甜滋滋的。这朵花好像一枚定时炸弹，随时会爆炸。这朵花犹如一个烫手的山芋，才到手就被同学们立即扔掉。

写日记要注意

一、不要从早上起床一直写到晚上睡觉，记成来了流水账；二、要有选择。一天会有几件事发生，你们要选择最重要的、最有意义的一件事写，或是选择印象最深刻的、最值得记的一件事去写。2012年6月6日

星期三

晴

今天早上的作文课，我组织学生玩了击鼓传花的游戏。

在游戏中，学生一共表演了六个节目，其中让我印象最深的是小荣表演的节目。随着我一声喊停，“花”停在了小荣的手上，大家幸灾乐祸地看着他，期待着他会中什么“奖”。我让小荣读出方盒上正对着自己那面的要求，他眉开眼笑地读道：“请小伙伴牵着自己的鼻子走十步！”话音刚落，同学们哈哈大笑起来。他立即邀请了同桌小涛大大方方地走上讲台站好，小涛捏住了小荣的鼻子。我立即下令：“开始！”小荣就被小涛像牵小牛一样牵着走去，他还故意扭动着肥胖的身子跟在后面，嘴里发出“哞哞”的叫声，惹得同学们笑得前仰后合。刚刚走完十步，他就立即转身笑着跑回了座位。小涛则像得胜的将军微笑着走回座位。

今天这个游戏学生玩得很开心。我很期待阅读学生明天交来的日记。

写日记好处多

俗话说得好：“好

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