北师大版必修1分子与细胞《生命活动的直接能源》教案及教学反思_第1页
北师大版必修1分子与细胞《生命活动的直接能源》教案及教学反思_第2页
北师大版必修1分子与细胞《生命活动的直接能源》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版必修1分子与细胞《生命活动的直接能源》教案及教学反思1.教案概述教学目标本节课的教学目标是：理解光合作用的基本原理和特点。掌握光合作用在生命活动中的作用和意义。掌握光合作用的最终产物是葡萄糖、氧气等物质。教学内容本节课的教学内容是《生命活动的直接能源》。具体包括以下几个方面：光合作用的基本原理和特点。光合作用在生命活动中的作用和意义。光合作用的最终产物是葡萄糖、氧气等物质。教学重点本节课的教学重点是：理解光合作用的基本原理和特点。掌握光合作用在生命活动中的作用和意义。掌握光合作用的最终产物是葡萄糖、氧气等物质。教学难点本节课的教学难点是：理解光合作用的化学反应式。理解光合作用所需的光能如何转化为化学能。2.教学过程教学准备教师复习光合作用相关知识。教师准备PPT和教学课件。教师准备实验材料和器材。教学步骤上课前出示教案及课件，引导学生预习课程内容，主动思考问题。分组讨论，老师采用启发式提问方法，引导学生初步了解光合作用的基本原理和特点。进行实验。教师带领学生设计并完成光合作用实验，实验过程中提问学生，加深学生对光合作用的理解。基于实验结果和观察，教师与学生一起探讨光合作用在生命活动中的作用和意义，梳理光合作用所需的光能如何转化为化学能的过程。教师运用鲜活的例子将光合作用最终产物如葡萄糖、氧气等应用于实际生活中，激发学生对生命活动的深度思考。教学反思通过本节课程，教师认为：利用实验的方式，直观而生动地展现了光合作用的基本原理和特点，引导学生探究化学反应式，加深了学生的认知。同时实验的结果也为探究光合作用在生命活动中的作用和意义奠定了基础。在学生学习不理解的问题上，教师采用启发式提问的方法，引发学生自我思考，培养了学生独立思考的能力，激发了学生的学习热情。在展示最终产物的过程中，教师引用了大量的例子，并与学生进行互动交流，帮助学生理解了光合作用的实际应用，让学生从生活角度深入理解了本节课程的知识点。3.总结本节课程为学生提供了生动的学习场景，引导学生从实验角度深入理解了光合作用的基本原理和特点，并探究了光合作用的最终产物如何应用于实际生活中。整个过程中，教师采用了多元化的教学方法，并进行了多方位的引导，培养了学生的独立思考和探究问题的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论