粤教版必修1抒情绘景的现代美文-《朱自清散文全集》教案及教学反思_第1页
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粤教版必修1《抒情绘景的现代美文-《朱自清散文全集》教案及教学反思一、教学背景作为语文教师，我们都知道教学目标是培养学生的语文素养。而素养中最为重要的要素是阅读素养。而能够提高学生的阅读素养，最有效的方法就是让学生多读好文，比如《朱自清散文全集》中的抒情绘景的现代美文。《朱自清散文全集》作为我国现代散文的经典之作，具有鲜明的时代特征和深刻的思想内涵。考虑到这些优点，我选取了敲门砖、背影、春、荷塘月色等作为教材，来进行教学。二、教学目标1.了解《朱自清散文全集》中抒情绘景的现代美文作品风格特点；2.学会运用生动具体的语言，抒发情感，描绘景物；3.通过阅读好文章，提高学生的阅读能力和鉴赏能力；4.激发学生的写作兴趣，引导学生通过模仿、创新的方式提升写作水平。三、教学过程1.热身通过谈话、小组讨论等方式活跃课堂氛围，为阅读创造良好的氛围。2.阅读敲门砖1.先让学生先自读。2.让学生共读，声音宏亮。3.让学生分小组讨论，分享自己的感受，交流学习成果。3.分析敲门砖1.结合先前的阅读过程，引导学生认识敲门砖的文学特点。2.讨论如何更生动地表现人物形象。3.讨论氛围在文中起的作用及其呈现方式。4.接下来是背影1.通读背影，观看生动的视频，让学生更直观的了解情感表现。2.阅读背影，交流自己的感受，教师在旁给予指导。3.分析背影，并探究文章中的写作技巧。5.春思维导图，提高学生文章阅读理解能力。学生自读，学生共读。分组探讨，写出自己的感受，教师给出指导。6.荷塘月色：观摩课件，沉浸在美妙的文学意境中，体会文学气息。学生自读，学生共读。学生分组讨论，教师指导。教师们还可以通过小思维活动来推广文化。7.教学反思文章的教学，不能只是传授知识，还要培养学生的语文素养。这份教案注重挖掘文章中的情感和意境，引导学生通过感性理解的方式体验其中的艺术美感，从而提高学生的审美意识和阅读/鉴赏能力。四、作业让学生以《朱自清散文全集》中的抒情绘景的现代美文为范本，通过模仿创新的方式，写出自己的文章，提高学生的写作水平。五、教学总结通过本次教学，学生的语文素养得到了全方位的提升。同时，教师

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