高中政治必修四哲学原理总结

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一．唯物论基本原理和方法论

1．世界物质性原理

世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性，物质决断意识。要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。

2．意识的能动作用原理

(1)人能够能动地认识世界：

①意识活动具有目的性、计划性

②意识活动具有主动制造性和自觉选择性

(2)人能够能动地改造世界：

①意识对改造客观世界具有指导作用，意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的进展，错误的意识那么会阻碍客观事物的进展。

②意识对人体生理活动具有调整和掌握作用。激昂的精神使人奋进，萎靡的精神使人丢失斗志。

我们要重视意识的作用，重视精神的能量。

((3)一切从实际出发，实事求是)

3．物质和意识的辩证关系原理

①物质决断意识，要做到一切从实际出发、使主观符合客观；

②意识对物质具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动制造性和自觉选择性，正确的意识能够促进客观事物的进展。要树立正确的意识，克服错误的意识。

4．规律的客观性和普遍性原理

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳定的联系。

①规律是客观的，既不能被制造，也不能被消灭，是不可违背的。

②规律是普遍的，事物在运动改变进展过程中都遵循其固有的规律。

规律的客观性和普遍性要求我们：

①需要遵循规律，按客观规律办事，不能违抗客观规律，一旦违抗客观规律，人们就会受到规律的惩处。

②人可以在认识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

③要把尊敬客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学立场结合起来。

5．规律客观性和人的主观能动性的辩证关系

①规律是客观的.，不以人的意志为转移，要求尊敬客观规律。

②要发挥主观能动性认识、掌控和利用客观规律。

③要把尊敬客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学立场结合起来。

6．物质和运动的关系：物质和运动是不可分割的

①世界上的一切事物都处于运动和改变中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。反对离开运动谈物质的形而上学观点。

②运动是物质的运动，物质是运动的承受者，脱离物质的运动是根本不存在的，反对离开物质谈运动的唯心主义观点。

7．运动和静止的关系：物质世界是绝对运动与相对静止的统一

①运动是无条件的、永恒的，绝对的，世界上的一切事物都处在运动改变中。②静止是有条件的、临时的，相对的，静止是运动的一种非常形态。

③既要反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止那么导致相对主义和诡辩论。

8．如何做到一切从实际出发，实事求是？

①要尊敬物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，在实践中检验和进展真理。

③要把发挥主观能动性和尊敬客观规律结合起来，要把高度的革命热忱同严谨踏实的科学立场结合起来。

〔④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。〕

二．认识论部分主要哲理

1．实践和认识的辩证关系原理

〔1〕实践决断认识，实践是认识的基础。

①实践是认识的来源；

②实践是认识进展的动力；

③实践是检验认识的真理性的唯一标准；

④实践是认识的目的和归宿。

要求我们要坚持实践第一的观点，积极参与实践活动，

〔2〕认识对实践具有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论那么会把实践引向歧途。

要坚持理论和实践相结合的原那么，做到理论和实践的详细的历史的统一。

2．真理是客观的详细的有条件的：

〔1〕真理是客观的。真理是标识主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人同等。

〔2〕真理是有条件的。任何真理都有自己的运用条件和范围。假如超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。

〔3〕真理是详细的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的详细的历史的统一。假如人们不顾过程的推移，不随着历史条件的改变而丰富、进展和完善真理，真理都会转化为谬误。

〔真理的条件性和详细性说明，真理和谬误往往是相伴而行的。在探究真理的过程中要正确对待错误。〕

【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发觉真理，在实践中检验和进展真理。

3．认识过程的反复性和无限性原理

认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。

①认识具有反复性，认识受到各种条件的制约，人们对一个事物的正确认识

要经过从实践到认识，再从认识到实践的反复多次才能完成；

②认识具有无限性，认识的对象是无限改变着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代连续的，作为认识基础的社会实践是不断进展的，因此，人类的认识是无限进展的，

③认识具有上升性，认识运动是从实践到认识、再从认识到实践，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。〕

【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发觉真理，在实践中检验和进展真理。

三．唯物辩证法

〔一〕联系观点

1．联系具有普遍性

事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。需要坚持联系的观点看问题。

2．联系具有客观性

联系是事物本领固有的，不以人的意志为转移的。〔自若事物和人为事物的联系都是客观的〕联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以依据事物固有的联系，转变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观任意性。

3．联系具有多样性

事物的联系是多种多样的，〔是详细的，有条件的〕。要求我们留意分析和把握事物存在和进展的各种条件，要做到一切以时间、地点和条件为转移。

4．整体和部分相互关系原理，要求我们树立全局观念，同时需要搞好局部。

整体和部分既相互区分，又相互联系、密不可分。

①〔强调整体〕整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具有的功能。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的抱负效果；

②〔强调部分〕整体由部分构成，部分的功能及其改变会影响整体的功能，关键部分的功能及其改变甚至对整体功能起决断作用。需要重视部分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。

5．掌控系统优化的方法

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

①要着眼于事物的整体性。

②要留意遵循系统内部结构的有序性。

③要着重系统内部结构的优化趋向。

6.〔联系与进展的关系〕事物的进展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的改变和进展。

〔二〕进展观点

1．进展具有普遍性，世界是永恒进展的物质世界。

需要坚持用进展的观点看问题。

2．进展的实质是事物的