
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文档简介
《小数点移动引起小数大小的变化》比较下面每组中两个数的大小。
0.3
0.30
2.68
26.84.75
4.7500.9
0.09==><
从上往下观察0.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;移动三位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;……10010010001000从下往上观察1000.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm100小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数;移动三位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数
;……10001000说一说我们发现的规律。小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数的;……101100110001小结:应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数
扩大或缩小。下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?例2(1).把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70
3.2÷10=0.323.2÷100=0.0323.2÷1000=0.0032例2(2).把3.2分别缩小到原来的、、,各是多少?1001100011011.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
4.80.73512.64.8×10=484.8×100=4804.8×1000=48000.735×10=7.350.735×100=73.50.735×1000=73512.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=126002.把下面的数分别缩小到原来的、、。93.5500
999993.5÷10=9.3593.5÷100=0.93593.5÷1000=0.0935500÷10=50500÷100=5500÷1000=0.59999÷10=999.99999÷100=99.999999÷1000=9.9991011001100013.把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化?62.50.6256250.06251010010002.630.453.894.在下表中填出
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