初中历史-新文化运动教学课件设计

新文化运动人教版中国历史八年级上册1、知识与能力：了解新文化运动的历史背景、兴起标志、内容、代表人物，新文化运动的作用；2、过程与方法：学习和锻炼在探究中客观评价历史事件的能力；3、情感、态度价值观：感受新文化运动中代表人物的反封建精神，激发建设社会主义的使命感。教学目标新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。袁世凯为实现独裁专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本。你说我说

新文化运动“是几个青年凭空造出来的。”这种说法对不对？为什么？标志:内容:代表人物:口号:新文化运动1915年陈独秀在上海创办《新青年》民主和科学陈独秀李大钊鲁迅胡适四个提倡四个反对陈独秀李大钊鲁迅胡适民主科学DemocracyScience(德先生)(赛先生)“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”

——陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治。提倡民主，反对独裁专制提倡科学，反对迷信盲从提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此来束缚人们的思想。新道德：指男女平等、个性解放等科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统治愚昧弘扬民主科学思想新道德旧道德为五四运动作了思想准备新文学旧文学有利于文化的普及繁荣局限性对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定4．前期新文化运动的影响帮你记忆新旧思潮起冲突，《青年杂志》运动搞。民主科学摇大旗，陈李胡鲁做代表。十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文化运动载史册，人们思想大解放。

小试牛刀1．新文化运动的阵地是(

)A．《每周评论》B．《中外纪闻》

C．《新青年》

D．《民报》2．我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡(

)A．自强、求富B．自由、平等C．民主、科学D．民族、民权3．新文化运动的代表人物是(

)①李大钊②陈独秀⑨鲁迅④胡适A．①②

B．①②③

C．①③

D．①②③④CCD4．下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是(

)①提倡民主②提倡新道德③提倡科学④提倡新文学A．①②

B．①②③

C．①③

D．①②③④5．新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是(

)A．李大钊B．胡适C．鲁迅D．陈独秀6．爷爷让小华给他介绍一下新文化运动的作用，小华可以介绍下列哪些内容(

)①启发着人们追求民主和科学、探索救国救民的真理②为马克思主义在中国的传播创造了条件③新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来④使民主共和观念深入人心A．①②③④

B．③④

C．①④

D．①②③DAD合作探究：(1)图1是

，图2是

的封面。

(2)图2中的杂志创办时叫什么名字？它是谁创办的?这本杂志的诞生有什么意义?

(3)图1中的人物经常在这本杂志上发表文章，他在1918年在上面发表的两篇歌颂十月革命的文章是什么?李大钊《新青年》《青年杂志》标志着新文化运动的开始《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》2、阅读下列材料：

材料一：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。──摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》材料二：那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。……他们对于现状，对于历史，对于外国事物……所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。──毛泽东《反对党八股》

请回答：

(1)材料一中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?以此为口号，陈独秀等人掀起了一场什么运动?1、2、“